2022年山西省（同盛地区）化学九上期中统考试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A同种元素的微粒质子数相同，所以质子数相同的微粒一定属于同种元素B某化合物有金属和非金属元素组成，若金属元素显正价，则非金属元素一定显负价C离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子D化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含有一种元素

2、的物质一定不是化合物2保持氢气的化学性质的最小粒子是（ ）A氢原子B氢分子C2个氢原子D氢元素3下列叙述完全符合质量守恒定律的是A50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mLB水结成冰前后，质量保持不变C将5g铁和5g铜混合加热后，物质的总质量为10gD12g碳与32g氧气恰好完全反应可生成44g二氧化碳4如图所示，根据某受损元素在元素周期表中的残留信息，下列说法中错误的是（ ）A该元素是金属元素，原子序数为11B该元素的原子结构示意图为C该元素符号为MgD该元素的原子核外有3个电子层5下列同学对二氧化硫化学式“SO2”的认识中，不正确的是ABCD6化学是一门自然科学，研究发展化学科学的

3、基础是（ ）A数字计算B化学实验C逻辑推理D物体测量7比较1molH2O和1mol H2O2，下列说法正确的是( )A质量相同 B分子数相同 C含有氢分子数相同 D含有氧原子数相同8有关实验现象描述正确的是A木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B白磷在空气中燃烧生成白色烟雾C硫在空气中燃烧发出淡蓝色的光D镁在氧气中燃烧产生耀眼白光9小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进。如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图2中的实验有以下说法：图2比图1的实验更环保、更节约

4、；图1和图2的实验均能证明分子在不断地运动；如果丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的；若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红。以上说法中正确的是ABCD10下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是ABCD二、填空题（本大题共1小题，共4分）11根据要求完成下列问题：分类分类标准类别1：空气、海水类别2：蒸馏水、氧气、氢气分类标准是_；类别1属于_，举一例_；类别2属于_，举一例_；试管；烧杯；烧瓶；蒸发皿；燃烧匙。能直接加热的仪器：_（填数字序号，下同）；不能直接加热的仪器：_。根据仪器特点能否直接加热来分三、计算题（本大题共1小题，共5分）12用下图所示装置测定空气中氧气的

5、含量。（1）冷却前，用弹簧夹夹紧胶皮管的目的是_。（2）能说明空气中氧气含量的现象是_。（3）用红磷能测定空气中氧气含量的原因是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13小华同学在实验室用二氧化锰与氯酸钾混合加热，成功的制取并收集了几瓶气体。（1）实验过程中，意外发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？（查阅资料）氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体，能溶于水，且能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。少量高锰酸钾固体溶于水成红色。（猜想与假设）猜想一：该气体为氧气

6、；猜想二：该气体为_；猜想三：该气体为氯气和氧气。（实验探究）序号实验操作实验现象实验结论（1）小华用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色。猜想_成立（2）小明用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸_。猜想三成立（反思与评价）老师认为小明结论正确，而小华的不正确，原因是_。（拓展应用）若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成红色，该现象说明该反应还生成了_。通过实验证明氯酸钾和二氧化锰混合加热到

7、一定温度，其中二氧化锰不仅能作为催化剂使氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气，同时二氧化锰也能直接与氯酸钾反应，生成一种固体和两种气体，请根据以上分析，写出后一个反应的化学符号表达式_。（知识迁移）小明在实验时，联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量，提出猜想。（猜想）过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置实验主要现象试管中加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。实验结论：过氧化钙与水反应_(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。（反思）小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议_。该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质

8、不含钙元素)，标签如图所示。试计算：（1）过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为_；（2）该过氧化钙样品中，过氧化钙的质量分数是多少？_(写出计算过程)14蚊香是夏日驱除蚊虫的常用物品丙烯菊酯(化学式：C19H26O3)是蚊香中常含有的高效低毒杀虫剂(第5小题要有算式)(1)点燃蚊香能闻到气味，这与构成物质的分子_有密切的联系(2)丙烯菊酯由_种元素组成，一个该分子中共含有_个原子(3)丙烯菊酯的相对分子质量是_(4)求C19H26O3碳氢氧元素质量比是_(5)求每60.4克C19H26O3中，碳元素质量为_克？五、探究题（本大题共2小题，共13分）15无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技

9、术，有良好的发展前景。某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1.4的硝酸钾溶液用于配制营养液。（1）需硝酸钾_g，需水_ml（水的密度是1.0g/cm3）；（2）配制此硝酸钾溶液的步骤为_、_和_；（3）若在量取水时俯视凹液面最低处，其它操作正确，则所得溶液的溶质质量分数为_1.4（填 或 【解析】（1）硝酸钾的质量为：150g1.4%=2.1g；需水的质量为：150g-2.1g=147.9g，由密度公式得水的体积为147.9mL；故填：2.1；147.9.（2）配制一定溶质质量的溶液的步骤为：计算、称量、溶解；故填：计算；称量；溶解。（3）在用量筒量取液体时如果俯视读数读数偏大，所以实际是量少了液体所以所得溶液溶质质量分数变大所以选。故填：。16、156 48：5：80：23 1.4g 【解析】（1）根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得苹果酸钠盐的相对分子质量为：124+15+165+23=156；（2）苹果酸钠盐含有C、H、O、H、Na4种元素，苹果酸钠盐中各元素的质量比为C：H：O：H