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1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页小学语文老师先进事迹：用心当好班主任小学语文老师小学语文老师先进事迹：用心当好班主任自20_5年踏上老师这个岗位，她怀揣着对教育事业的满腔热血，她秉持着勤奋务实的工作作风，她发扬着精心钻研的教学作风，兢兢业业地坚守着这份神圣而崇高的职业，她就是金文婧老师。她坚信每个孩子都是一朵花的种子，只不过每个人的花期不同。呵护花的成长-用心当好班主任工作至今，她已担任班主任八个年头了，每次接手一个班级，就像邂逅无限未知的精彩。有的孩子就像有的花，一开场就会很灿烂地绽放，有的孩子就像有的花，需要漫长的等待。面对一些特殊的孩子，要对他倾注更多的心血，要包容他的反复

2、无常，要金老师把他看作全班孩子多一个可以学习包容、学习接纳、学习奉献的时机。在等待的岁月中，她细心呵护每一朵花，渐渐地看着花朵长大，陪着花朵沐浴阳光风雨，她说这何尝不是一种幸福。她是学生最喜欢的老师&”。静候花的绽放-学科教学不放松在语文教学中，金老师追求生动扎实、富有情趣的教学，披文入境，品词析句，潜心涵咏，努力让学生徜徉在汉语言文字的浩瀚海洋之中，充分感受语文的魅力。金老师曾屡次执教区教学展示课，执教的牧场之国在区语文优质课评比中获奖。金老师撰写的语文课题屡次在区里立项，撰写的专题论文不仅在西湖区获奖，还屡次公开发表在浙江教育报、现代教育报等省级刊物上。她享受着语文教学的美，也静候着学生绽

3、放语文的美。倾听花的声音-心理安康多关注金老师是学校资教室的辅导老师、心理安康室的负责老师，屡次参加心理安康教育培训，爱好阅读心理类书籍，成为很多有成长烦恼孩子的一盏明灯。她撰写的心理个案获西湖区一等奖，撰写的资教室课题获西湖区三等奖，执教的心理安康课在西湖区获奖，心理教育随笔发表在中小学心理安康教育。她时时关注着每个孩子心灵的安康，因为那是孩子一生幸福的泉。金老师始终相信：每个孩子都是一朵花，因为花色不同，世界才五彩缤纷；因为花期不同，四季才美丽芬芳；因为香味不同，人间才多滋多味；因为花域不同，各地才异彩纷呈。金老师始终努力做到：静候每朵花开，不管迟早。笑看每朵花儿伸枝展叶，不会厌烦；愿帮每

4、朵花儿施肥浇水，不管多累。老师荣誉：20_7学年墩三镇中心小学青年老师课堂比武二等奖2022学年墩三镇中心小学青年老师课堂比武一等奖2022学年墩三镇中心小学青年老师课堂比武二等奖2022年西湖区小学语文青年老师课堂教学评优活动中荣获三等奖2022年11月被评为西湖区第十三届教坛新秀20_年4月论文优化拼音教学效果策略发表在省级刊物浙江教育报20_年5月论文愚师&”也能出高徒&”发表在省级刊物现代教育报20_年基于资室儿童开发陶艺校本课程的理论研究获得西湖区优秀科研成果三等奖20_年别让多动症孩子落伍获西湖区中小学心理安康案例评比一等奖20_年进步小学低段童话类课文教学的策略研究获西湖区专题论文三等奖20_年5月执教的心理安康课手拉手来合作获得西湖

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