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文档简介
1、第三单元 文化传承与文化创新8.2 文化交流与文化交融第八课 学习借鉴外来文化的有益成果第三单元 文化传承与文化创新授课教师:李晓芳一、文化交流与文化发展二、文化交融与文化发展习近平讲故事:丝路上的中西交流史 (边看视频边记录与文化有关的关键词)一、文化交流与文化发展 材料一: 1405至1433年间,郑和前后七次航行到印度洋、亚非两大洲沿海的三十几个国家和地区,开辟了海上交通和文化传播的桥梁。把明代中国的历法、技术、习俗和书籍传播了所经各国,同时也引进了珍异动植物和名贵药材等,了解了沿途各国的风土人情和文化艺术。丝绸之路沟通了中国、印度、希腊三大文明,极大促进了欧亚大陆不同国家、不同文明之间
2、的差异进行交流与融合,为人类社会的共同发展和繁荣作出了卓越贡献。 2021年11月19日,国家主席习近平出席第三次“一带一路”建设座谈会并发表重要讲话。“一带一路”倡议提出8年来取得实实在在的成果。自2013年至今年9月,我国与“一带一路”沿线国家货物贸易额累计达10.4万亿美元。从2013年到2020年,我国与“一带一路”沿线国家货物贸易额占我国对外贸易总额的比重提高了4.1个百分点。共建“一带一路”塑造了我国全方位对外开放大格局;构建了广泛的朋友圈,我国已与140个国家、32个国际组织签署了合作文件;探索了促进共同发展的新路子,符合世界绝大部分国家谋求发展的共同愿望。 一、文化交流与文化发
3、展学生活动:结合视频与材料一思考“丝绸之路”“一带一路”促进了中外文化交流,对文化发展有何重要意义?1.文化交流的意义:文化交流,构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。(学生活动:举例说明 为中外文化交流做出巨大贡献的历史人物)玄奘西游 玄奘译经19年,共译经74部,丰富了祖国的文化,保留了古印度的珍贵典籍。把道德经介绍到印度,根据旅途见闻写了大唐西域记,记载亲身经历的110国、传闻28国的历史、地理,成为今天研究中古时代中西交通和中亚、西亚、南亚历史地理的宝贵资料。 鉴真不畏
4、艰险,东渡日本,讲授佛学理论,传播博大精深的中国文化,促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高,受到中日人民和佛学界的尊敬。促进了中日文化的交流与发展,使佛教更为广泛的传播。鉴真东渡一、文化交流与文化发展人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。学生活动:举例说明 为中外文化交流做出巨大贡献的历史人物? 马可波罗马可波罗游记(又名东方见闻录)记述了马可波罗在东方最富有的国家中国的所见所闻,后来在欧洲广为流传,激起了欧洲人对东方的热烈向往,对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。西方地理学家根据书中的描述,绘制了早期的“世界地图”。利玛窦 利马窦传播天主教教义、广交中国官员和社会名流
5、,传播西方天文、数学、地理等科技知识。利马窦绘制了献给明朝万历史皇帝的坤舆万国全图、出版四书拉丁文译本,将孔子思想传入意大利。利玛窦撰写天主实录,与徐光启等人共同翻译欧几里得几何原本等书。一、文化交流与文化发展2.如何进行文化交流,推动文化发展?坚持求同存异、取长补短的原则 积极推进不同民族文化的交流,推动人类文化的发展。一 、文化交流与文化发展一、文化交流与文化发展 材料二:古丝绸之路不仅是一条通商易货之道,更是一条知识交流之路。沿着古丝绸之路,中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方,也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。沿着古丝绸之路,阿拉伯的天文、历法、医药传入中国,中国的四大发明、
6、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是,商品和知识交流带来了观念创新。 汉代,张骞出使西域,打通东方通往西方的道路。唐宋元时期,陆上和海上丝绸之路同步发展,中国、意大利、摩洛哥的旅行家杜环、马可波罗、伊本白图泰都在陆上和海上丝绸之路留下了历史印记。明代,著名航海家郑和七次远洋航海,留下千古佳话。这些开拓事业之所以名垂青史,依靠的是驼队和善意、宝船和友谊。一代一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。探究:为什么说“古丝绸之路不仅是一条通商易货之道,更是一条知识交流之路?”一、文化交流与文化发展 文化通过载体呈现出来。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。沿着古丝绸之路,中国将四大发明、茶
7、叶、丝绸、瓷器、漆器、铁器等传到西方,也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴等。这些物品是文化载体,一方面以物品的形式交易,另一方面,其自身也包含着一定的文化内容(茶叶:茶文化)。 汉代以来开拓丝绸之路的事业是一条和平合作之路,为文化交流提供了有利的环境。它推动了科学技术(如四大发明)等文化的交互传播,助推了多样性文化交流,是东西方不同国家、不同种族、不同文明相互浸染、相互包容的重要纽带。探究答案提示:古丝绸之路的积极影响这对推进文化交流,从而进一步推动文化发展带来了什么启示?一、文化交流与文化发展2.如何进行文化交流,推动文化发展?我们应该维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习
8、、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。 风樯鳞集,云帆遮天,海舶穿梭奔忙,城南濒江码头昼夜不停地装货卸货,市场上终日熙熙攘攘,与埃及的亚历山大港齐名,在世界贸易史上具有重要地位这是宋元时期泉州港的生动写照,是我国悠久辉煌的海洋文明的一个缩影,也是中华民族开辟“海上丝绸之路”、为不同文化交流互鉴作出卓越贡献的体现。 2021年7月25日,在福建省福州市举行的第44届世界遗产大会上,“泉州:宋元中国的世界海洋商贸中心”项目获准列入世界遗产名录。福建泉州申遗:展现文化交融 再续“海丝”情缘思考:泉州为什么能申遗成功?二、文化交融与文化发展云游泉州,感受世遗泉州的文化交融二、文化交融与文化
9、发展关键词句:泉州最大的佛寺里有印度教的雕刻文化融合在泉州并不鲜见佛教、基督教、印度教、伊斯兰教、道教的信奉者在泉州比邻而居、和谐共生、交流互鉴泉州古城一条街上能看到四种不同宗教的建筑推动文明交流对话 材料三: 泉州作为宋元中国的世界海洋商贸中心,以多元共生的文化景观创造了不同文明交流互鉴的典范。历史上,不同海域、不同国度、不同宗教、不同族群穿越时空阻隔,多元共存、和谐相处,这些历史建筑遗产和海上丝绸之路精神,今天仍真实地存在于泉州这片充满生机活力的土地上,并融入人们的生活中。这里留下了古代中国与世界相互影响的历史记忆,也为构建人类命运共同体提供了历史借鉴和启示。二、文化交融与文化发展交流融合
10、创造多元文化探究:结合关键词句和材料三,说明文化交融是如何促进文化发展的?(分组探究,每组派一名代表回答)(1)文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。一个民族的文化成就,既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果;它不仅属于这个民族,而且属于整个世界。 (2)人类通过文化交融,积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,也为世界文化发展繁荣作出了贡献。(3)推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。 二、文化交融与文化发展二、文化交融与文化发展1.文
11、化交融是如何促进文化发展的?难点突破:文化交流vs文化交融文化交流文化交融区别解释文化之间相互沟通,互通文化有无,促进文化丰富和发展融出多种文化特质的新文化,你中有我、我中有你,彼此渗透举例古丝绸之路,中国把丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方,西方把胡椒、亚麻、香料、葡萄等带给中国。印度佛教传入中国,与中国文化吸收整合,形成中国佛教。结果不同侧重把一种文化发扬光大,传播出去,让更多的受众知道、理解的过程,量变侧重文化在相互借鉴、取长补短、冲突碰撞之后的发展升华,产生新文化的过程,质变1今年的联合国中文日,外国驻华大使们纷纷用实际行动来表达对中国的友好与对中国文化的喜爱。如今,对在中国生活的外国人来
12、说,起中文名已经成为一种新风尚,非华裔的政治人物起中文名也越来越多见。这从一个侧面表明( )文化既是民族的,又是世界的各民族文化之间的差异在不断消失中华文化蕴含着特有的包容性中华文化可以得到其他民族的认同ABCD【详解】文化具有多样性,各民族文化之间的差异不会消失,错误。材料未体现中华文化的包容性,不符合题意。故本题选B。B课堂巩固2汉字是中华文化源远流长的重要见证,然而关于汉字书写的简繁之争从未终止:有人坚持应该简化,有人认为应当回归繁体,有人主张用简识繁。下列说法正确且对应关系恰当的是( )用简识繁尊重多样性是文化创新的源泉包容繁体彰显出汉字丰富的文化内涵承认简体适应汉字使用中的实际需要采
13、用西文克服中西方文化交流的障碍ABCD【详解】社会实践是文化创新的源泉,故错误。采用西文有利于促进中西方文化的交流,但是不能消除克服中西方文化交流的障碍,故错误。故本题选C。C课堂巩固3北京2022冬奥会火炬“飞扬”的设计,由内红外银双色“飞舞丝带”重叠而成,象征冰火相约,自下而上从云纹逐渐过渡到剪纸风格的雪花图案,旋转上升,最后呈现为开放飞扬的火焰。火炬交接时两支火炬的顶部可以紧密相扣。下列说法正确的是( )火炬的曲线宛如灵动优美的树叶,创作灵感来自于艺术家的主观想象飘带的红色代表喜庆与祥和,说明传统文化对人们生活有深远持久的影响开放的火炬代表着中华文化的包容性,寓意中华民族以开放姿态面向世界火炬交接时顶部可以相扣,象征着不同文明交流互鉴、世界文化融为一体ABCD【详解】文化创作的灵感来源于社会实践,而不是来自于艺术家的主观想象,说法错误。文化具有多样性,不同文明交流互鉴过程中,保持着各自的特色,而不是世
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