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1、中国历史七年级上111课材料分析题班级:_ 姓名:_1、阅读下列材料:“斧斤以时入山林,林木不可胜用也”结合所学知识回答:这句话是谁说的?他生活在什么时期? 答:他属于当时的哪一个学派?此话反映了他的一种主张?答:这种思想对我们今天有什么现实意义? 答:2、阅读下面的材料,回答问题公元前651年,各路诸侯在葵丘会盟,共推春秋霸主,周天子派人参加,以此为标志,春秋时期第一位霸主产生。春秋第一位霸主是谁?答:他在争霸过程中任用谁为相?有哪些改革措施?结果如何? 答: 措施: 结果:有什么影响?(从两方面来回答)答:3、材料:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。(1)这句话是谁说的?答
2、:(2)他生活在什么时期哪国人?答: (3)他是哪一学派代表人物?答:4、“秦始皇接受李斯建议,发布焚书令,规定除政府外,民间只可收藏医药、占卜和种植方面的书,其他一律烧毁。他又把暗中诽谤他的儒生400多人,全部活埋。”请回答:(1)此举在历史上被称为什么?答:(2)秦始皇这样做的目的是什么?答:(3)此举有什么危害?答 5、读图,请回答: 图(1)中的人物是谁?如何评价他?此人最突出的历史功绩是什么?答: 评价: 功绩: 图(2)和图(3)反映了秦朝哪些方面的措施?答:6、三人行,必有我师焉。请回答:(1)这是春秋战国时期哪位大思想家、大教育家的言论? 答: (2)这句话的意思是什么?答:(
3、3)他还提出了哪些好的教育教学方法?(请举出两例)答: 7、“壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相,宁有种乎”? 史记(1) 此口号是何时何地由谁提出的?答: (2) “王侯将相,宁有种乎?”是什么意思?答: (3) 此起义爆发的原因是什么?答:8、有人说秦始皇是千古一帝,有人说秦始皇是暴君,你怎样看?答:9、“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!请结合所学的知识回答:上述内容出自哪一作品? 答:这一作品是谁作的?他生活在哪一时期的哪一个国家?答:这两句诗反映了作者怎样的情怀? 答:此人在国际上有什么重要地位?我们今天的哪些民俗是为了纪念他的?答:。这句诗是什么意思?答: 10、“富贵不能淫,贫贱不
4、能移,威武不能屈,此之谓大丈夫“请结合所学的知识回答:上述这段话是谁说的?他生活哪个时期? 答:他是哪个学派的代表人物?这一学派的创始人是谁? 答:他在政治上有什么主张? 答:11、阅读下列材料: “壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?”想一想,回答:“王侯将相,宁有种乎”的口号是谁在什么时间什么地点在什么情况下提出来的?答:口号含义是什么?在当时起了什么作用?答:后来他是怎么做的?答;12、阅读下列材料:“秦王扫六合,虎视何雄哉!”李白请回答:“秦王”指谁? 答:“六合”的含义是什么? 答:此话是什么意思? 答:秦统一有什么意义? 答:13、阅读下列材料:材料一:考古学家曾在山顶洞
5、人遗址发现了一枚骨针,这枚骨针长82毫米,有火柴棍那么粗,一头是锋利的尖,另一头是针眼,整个骨针都很光滑。材料二:在山顶洞人的洞穴里,考古学家发现了鱼骨和海蚶壳。同时还发现了一些有孔的兽牙和磨光的石球。结合所学知识回答: 材料一说明了山顶洞人已经掌握了什么技术?答:两段材料说明了山顶洞人的生活有哪些变化? 答:14、阅读下列材料:材料一:他在都城北边的沙丘,养着各地进贡的珍禽异兽,还造了“酒池”“肉林”,和后妃大臣嬉戏游乐,还有巨大粮仓,装满了从全国掠夺来的粮食。都城南,建造了高大的鹿台,堆集无数珍宝。材料二:他还制作了炮烙等酷弄,镇压人民。 上述材料反映的是我国历史上哪个朝代的哪个君主的情况? 答:这个朝代是哪一年被谁灭亡的? 答:我们在哪一部小说中可以阅读到有关这年君主暴行的故事。 答: 15、阅读下列材料: 子(孔子)曰:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。” 子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。” 引自论语宪问 阅读材料后回答:上述内容反映了什么时期的历史史实? 答:管仲是如何“相”桓公的? 答:管仲相桓公有何结果? 答:16、阅读下列材料,回答问题。材料一:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”韩非子材料二:“在北京人遗址中,发现了大
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