九年级3.2【知识精讲】圆心角、弧、弦_第1页
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1、【知识精讲】圆心角、弧、弦初三 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）圆是中心对称图形吗？如果是，指出它的对称中心。班海老师智慧教学好帮手班海，老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序！感谢您下载使用【班海】教学资源！为什么他们都在用班海？一键发布作业，系统自动精细批改（错在哪？为何错？怎么改？），从此告别批改作业难帮助学生查漏补缺，培养规范答题好习惯，提升数学解题能力快速查看作业批改详情，全班学习情况尽在掌握多个班级可自由切换管理，学生再多也能轻松当老师无需下载，不占内存，操作便捷，永久免费！扫码一键发布数学作业AI智能精细批改(任务-发布任务-选择题目)

2、圆是中心对称图形吗？如果是，指出它的对称中心。圆是中心对称图形，对称中心是圆心。圆具有旋转不变性。圆是轴对称图形垂径定理圆的旋转不变性？圆心角：顶点在圆心的角叫做圆心角。判断下列各图中的角是不是圆心角，并说明理由。如图，将绕点旋转到位置时，你能发现哪些等量关系？为什么？圆心角、弦、弧定理：在同圆或等圆中，如果圆心角相等，那么它们所对的弧相等，所对的弦也相等。还可以得到：在同圆或等圆中，相等的弧所对的圆心角相等，所对的弦也相等。在同圆或等圆中，相等的弦所对的圆心角相等，所对的弧也相等。总结：在同圆或等圆中，如果两个圆心角，两条弧，两条弦中的一组量相等，那么它们所对应的其余各组量也都相等。不在同圆或等圆中，结论还成立吗？如图，在中，,是两条弦，于点,于点.()如果=,那么能否得到=,为什么？（）如果=,那么能否得到=,为什么？已知：如图，P是AOB的角平分线OC上的一点，P与OA相交于E，F点，与OB相交于G，H点，试确定线段EF与GH之间的大小关系，并证明你的结论答案:EFGH提示：分别作PMEF于M，PNGH于N已知：如图，AB为O的直径，C，D为O上的两点，且

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