幼儿园大班科学观摩课教案：地球生病了_第1页
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文档简介

1、少儿园大班科学观摩课教学设计：地球患病了初步认识人与环境的依存关系，渐渐形成保护环境的能用连接的语言表述自己的看法，愿意与伙伴和老师进行踊跃的沟通。资料准备图片若干录像带（录有漂亮大自然的景色）录音带（地球的自述）被污染和漂亮的地球。活动过程一）赏析漂亮的家园师：前些天，我们小朋友已经一同议论过对于地球和人的关系，今日，我们一同来看一段对于地球上漂亮景色的电视片。你们方才看了电视：感觉到地球上那些地方是很美的？你们去过那些地方，也感觉到地球的是很美的？师：漂亮的地球是我们大家的家，但是在这么美的地球的有些地方，却被我们有些人不适合做法而遇到了损坏，因此，地球和人同样，也会患病，头几日你们和爸爸

2、妈妈一同找过地球上的哪些地方患病了？能不可以介绍给大家听听？二）认识地球正在遭到的各种危害请个别少儿谈谈地球上的哪些地方患病了？2少儿向客人老师介绍并分别贴图片，自由沟通。过渡：本来汽车排放废气、损坏绿化等会使地球患病，让我们大家一同来听听地球是如何说的？听录音：我是一个患病的地球，近来几年，我身上的病愈来愈多了，我的空气中有很多细菌，使空气遇到污染，我的海水、湖水、都变了颜色，不再是蓝蓝的海洋，清洁的河流，我的丛林变得光溜溜了，有的树叶也长不出来了，鸟儿没有了自己的家，唉，我真悲伤呀！（三）接龙游戏：找寻为地球治病的方法（出示患病的地球）师：我们有什么方法让地球的病好起来呢？少儿分两组比赛，说出一个方法，教师拿掉一块被污染的地球，露出漂亮的地球。（四）小结：小朋友已经想出了很多治病的方法，但是地球还有很多病，还有好多治病的方法大家不知道，请

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