人教语文五年级下册桥学习教案

1、会计学1人教语文(ywn)五年级下册桥第一页，共18页。读一读：咆哮 疯狂(fngkung) 狞笑 流淌 放肆 揪出 豹子 瞪眼 势不可当 胸膛 搀扶 祭奠 第1页/共17页第二页，共18页。 小组读课文，在课文中找出描写洪水的凶猛(xingmng)的句子？ 黎明的时候，雨突然大了。像泼。山洪咆哮着，像一群受惊的野马(ym)，从山谷里狂奔而来，势不可挡。第2页/共17页第三页，共18页。 黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 山洪咆哮(poxio)着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰

2、。第3页/共17页第四页，共18页。默读课文，思考： 老汉是个怎样的人？从哪些句子(j zi)可以看出，用笔画出来。第4页/共17页第五页，共18页。 老汉清瘦的脸上(lin shn)淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。第5页/共17页第六页，共18页。 老汉沙哑地喊话(hnhu)：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” 第6页/共17页第七页，共18页。 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个(y )小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。第7页/共17页第八页，共18页。老汉(lohn)作为一名老共产党员，他有着无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

3、第8页/共17页第九页，共18页。思考(sko)：课文为什么以“桥”作为(zuwi)题目？第9页/共17页第十页，共18页。在洪水面前，老支书选择了让村民先走；在群众与党员面前，他选择了（）；在自己与小伙子之间，他把生的希望（ ）；唯一(wi y)没有想到的是（），老支书犹如（ ）。练习(linx)：择群众(qnzhng)走 小伙子 自己巍然挺立的桥 第10页/共17页第十一页，共18页。 五天以后，洪水退了。 一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。 她来祭奠两个人。 她丈夫(zhngf)和她的儿子。第11页/共17页第十二页，共18页。用自己喜欢的方式读课文(kwn)，思考：课文(kwn)在表

4、达上有什么特色？第12页/共17页第十三页，共18页。（3）大量运用比喻(by)、拟人等修辞方法，增强表现力。（1）构思新颖别致，设置悬念，前后(qinhu)照应。（2）本文(bnwn)多用简短的句、段来渲染紧张的气氛。第13页/共17页第十四页，共18页。 课文主要(zhyo)内容： 深夜，当洪水袭来时，老汉冒着生命危险，不存私念(snin)地指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被淹没了。第14页/共17页第十五页，共18页。作业：1、写一篇简短(jindun)的读后感。2、搜集具有崇高精神的共产 党员的名字和事迹。第15页/共17页第十六页，共18页。再见(zijin)第16页/共17页第十七页，共18页。内容(nirng)总结会计学。小组(xioz)读课文，在课文中找出描写洪水的凶猛的句子。默读课文，思考： 老汉是个怎样的人。老汉作为一名老共产党员，他有着无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。在群众与党员面前，他选择了（）。在自己与小伙子之间，他把生的希望（ ）。唯一没有想到的是（），