天津和平区天津市第二南开中学2022-2023学年九年级化学第一学期期中质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与含义相符的是()AFe3O4 四氧化三铁 B2H2个氢元素CO22个氧原子 D+1Na钠离子2 “”和“”,表示两种不同元素的原子,下列可能表

2、示化合物的是ABCD3下列不属于缓慢氧化的是( )A动物呼吸B醋的酿造C食物腐败D木炭红热4正确的操作是实验成功的前提。下列实验操作正确的是A过滤B测溶液的酸碱度C蒸发结晶D稀释浓硫酸5如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是A固体中氧元素的质量B生成O2的质量C固体中MnO2的质量D固体中钾元素的质量6搜救犬能根据人体发出的气味发现埋在地震废墟中的幸存者,这能说明A分子在不断运动B分子间有间隔C分子可以再分D分子比原子大7有关H2O2、O2、CO2、NO2四种物质的叙述,正确的是( )A都含有氧元素B都含有氧分子C都含有两个氧原子D

3、氧元素质量分数相同8在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表下列说法中,不正确的是()物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX(未知)26212A反应后物质甲的质量为13gB此反应的基本反应类型是分解反应C反应中乙、丁的质量比为5:4D物质丙可能是该反应的催化剂9归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示正确的是A化学反应分类B物质分类C地壳中元素的含量D反应时都需要点燃10碳、氢两种元素的本质区别是A质子数不同B电子数不同C中子数不同D最外层电子数不同1120l0年4月5日,科学家成功合成了第117号新元素,填补了第11

4、6号和118号元素之间的空缺推测该元素为117号元素的依据是()A质子数B中子数C电子数D中子数和质子数12偏钛酸钡(BaTiOx)因其显著地“压电效应”而广泛的应用于超声波发生装置中。已知偏钛酸钡中钛元素的化合价为+4价,则其化学式中x的数值为A1B2C3D4二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13下列是初中化学中的两个重要实验。(1)甲中与电源正极相连的试管内生成的气体是_。(2)乙中集气瓶内水的作用是_。(3)丙能证明CO2与石灰水反应的实验现象是_,其化学方程式为_。14下列是初中化学中的一些重要实验。请回答:(1)A实验探究的目的是_;(2)B实验中热水的作用是_、_

5、;(3)C实验中,停止加热前应进行的操作是_;待试管冷却后再把试管里的粉末倒在纸上,观察现象,原因是_。15如图分别是木炭、细铁丝在氧气中燃烧的实验。请回答下列问题:(1)实验一,木炭在氧气中比在空气中燃烧的更旺,说明燃烧的剧烈程度与_有关;写出木炭燃烧的化学方程式_;实验中石灰水的作用是_;(2)实验二中有一处明显错误,该错误可能导致的后果是_;(3)比较、归纳是学习的有效方法,下面对上述化学实验的归纳中,正确的是_。A 点燃的木炭和细铁丝都要从瓶口向下缓慢伸入集气瓶B 两个实验都有黑色固体生成C 两个实验都发生氧化反应,都放热16根据下列实验要求回答问题。写出下图中仪器的名称: ; 。实验

6、室制取二氧化碳的化学方程式为 ,制取装置为 (填标号,下同)和 组合。检验二氧化碳的原理为 (用化学方程式表示)。实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,可选用的发生装置为 (填标号)。若用水将如图所示的氧气从瓶内排出,水须从 (填“a”或“b”)端导管口通入。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17如图为某牙膏的部分标签,活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F,请回答下列问题:(1)Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为_(填最简整数比);相对分子质量是_。(2)Na2PO3F中氟元素的质量分数是多少_?(写出计算过程)(3)若牙膏中其它成分不含氟,则每支这种牙膏中

7、,含Na2PO3F的质量是多少克_?(写出计算过程)(计算结果保留小数点后一位)18计算下列的物质氮元素的百分含量。碳酸氢铵:NH4HCO3_硝酸铵:NH4NO3_尿素:CO(NH2)_四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)写出下列反应的文字或符号表达式。(1)硫在空气中燃烧_(基本反应类型_);(2)木炭在氧气中燃烧_;(3)氯酸钾制取氧气_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】A、Fe3O4-四氧化三铁,化学用语与含义相符,故A选项正确;B、2H-2个氢元素,说法错误,元素只论种类,不论个数;2H-2个氢原子,

8、故B选项错误;C、O2-2个氧原子,化学用语与含义不相符,O2-表示氧气分子或氧气,故C选项错误;D、-钠离子,化学用语与含义不相符,-表示+1价的钠元素,故D选项错误。故选A。2、D【解析】A、该图中只有一种分子,且分子是由同种原子构成,表示单质,故选项错误。B、该图中只有原子,表示是由同种原子构成,属于单质,故选项错误。C、该图中含有两种分子,表示两种物质,属于混合物;故选项错误。D、该图中只有一种分子,且分子是由不同种原子构成,表示化合物;故选项正确。故选D。3、D【解析】A、动物的呼吸反应缓慢甚至不易察觉,属于缓慢氧化,故A错。B、酿醋反应缓慢甚至不易察觉,属于缓慢氧化,故B错。C、食

9、物腐败是食物与氧气发生的缓慢氧化过程,属于缓慢氧化,故C错。D、木炭红热是烧木炭的过程,属于剧烈氧化,不属于缓慢氧化,故D正确。故选:D。4、C【解析】A、过滤的过程中需要用玻璃棒进行引流,故错误;B、用pH试纸测定溶液中的pH时,不能将pH试纸直接插入待测溶液中,故错误;C、蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高而使液体飞溅,故正确;D、稀释浓硫酸时必须将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢的注入水中,故错误。故选C。5、A【解析】氯酸钾在二氧化锰的作用下受热分解生成氯化钾和氧气。二氧化锰是该反应的催化剂,反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变。A. 固体中部分氧元素以氧气的形式逸出,所以固体中氧

10、元素的质量减少;由于反应后有含氧元素的二氧化锰,所以固体中氧元素的质量减少到一定程度不再改变。最终氧元素的的质量为二氧化锰中氧元素的质量; B. 氧气是该反应的生成物,质量由零开始增加,氯酸钾完全分解后,氧气的质量达到最大值不再改变; C. 二氧化锰是该反应的催化剂,反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变。 D. 由质量守恒定律可知,反应前后元素的种类、质量不变。氯酸钾和氯化钾固体中钾元素相等,但氯酸钾的质量大于氯化钾的质量,固体中钾元素的质量分数增大,完全反应后不再变。选A点睛:图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置,变化趋势,终点的位置是否正确6、A【解析】试题分析:即气味的分子在不

11、断运动,形成了扩散。考点:分子的性质7、A【解析】A、由H2O2、O2、CO2、NO2化学式可知,四种物质中均含有氧元素,故A正确;B、氧气是由氧分子构成的;H2O2、CO2、NO2分别是由过氧化氢分子、二氧化碳分子、二氧化氮分子构成的,均不含氧分子,故B错误;C、由H2O2、O2、CO2、NO2化学式可知,1个H2O2、O2、CO2、NO2分子中均含有2个氧原子,而不是H2O2、O2、CO2、NO2四种物质中都含有两个氧原子,故C错误;D、由化学式可知,O2中氧元素的质量分数为100%,其他不是,故D错误。故选A。8、B【解析】A、由质量守恒定律可知,反应前的总质量=反应后的总质量,18+1

12、+2+32=X+26+2+12,则X=13;故选项正确,但不符合题意。B、由各物质反应前后的质量差可知,甲+丁乙,该反应符合“多变一”,属于化合反应;故选项错误,但符合题意。C、反应中乙的质量为26g-1g=25g,丁的质量为32g-12g=20g,则乙、丁的质量比为25:20=5:4;故选项正确,但不符题意。D、物质丙反应前后质量不变,可能是该反应的催化剂;故选项正确,但不符合题意。故选:B。【点睛】注意:反应前后质量不变的物质,可能是反应的催化剂,也可能是不参加反应的物质。9、A【解析】A、化学反应的基本类型包括:化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应,故A正确;B、纯净物包括化合物,二

13、者不是并列关系,故B错误;C、地壳中元素含量由高到低的顺序是:氧、硅、铝、铁等,故C错误;D、物质与氧气反应生成氧化物,不一定需要点燃,如铝与氧气在常温下反应生成氧化铝,故D错误。故选A。10、A【解析】试题分析:碳、氢两种元素的本质区别是质子数不同。故选A.考点:元素的概念11、A【解析】元素周期表是按元素的原子序数递增的顺序排列的,故117为该元素的原子序数,同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数,中子数与质子数、电子数没有必然联系,故推测该元素质子数=核外电子数=核电荷数=117。故选A。12、C【解析】分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合偏钛酸钡的化学式进行解答本

14、题解答:解:钡元素显+2价,钛元素显+2价,氧元素显-2价,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(-2)x+(+4)+(+2)=0,则x=1故选C二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、氧气防止高温生成物熔化溅落炸裂瓶底澄清石灰水变浑浊【解析】电解水正极生成氧气,负极生成氢气,铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。【详解】(1)电解水正极生成氧气,负极生成氢气,甲中与电源正极相连的试管内生成的气体是氧气。(2)乙中集气瓶内铁丝燃烧放出大量热,生成四氧化三铁,故水的作用是防止高温生成物熔化溅落炸裂瓶底。(3)丙能证明CO2与石灰水反应的实验现

15、象是澄清石灰水变浑浊,反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为。14、比较纯铜片与黄铜片的硬度大小隔绝氧气 加热铜片上的白磷与红磷将导气管从石灰水中移出防止铜在高温条件下与氧气反应生成氧化铜【解析】(1)黄铜是铜的合金,硬度比纯铜的大,因此A实验探究的目的是比较纯铜片与黄铜片的硬度大小;(2)可燃物燃烧的条件是可燃物与氧气和水同时接触,B实验中热水的作用是使水中的白磷隔绝氧气,加热铜片上的白磷与红磷用以探究燃烧的条件;(3)撤去酒精灯时,试管内温度降低,石灰水能够倒吸进入试管中,因此,停止加热前应进行的操作是将导气管从石灰水中移出,这样操作的原因是防止石灰水倒吸,待试管冷

16、却后再把试管里的粉末倒在纸上,原因是防止生成的铜又被氧化成氧化铜。15、氧气浓度 验证二氧化碳的生成 集气瓶炸裂 AC 【解析】(1)木炭在氧气中比在空气中燃烧的更旺,说明燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关;木炭燃烧生成二氧化碳,反应的化学方程式 ;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以实验中石灰水的作用是验证二氧化碳的生成;(2)做细铁丝在氧气中燃烧试验时,应在集气瓶内放少量水或细沙,防止生成的高温熔融物溅落集气瓶,炸裂瓶底,故实验二中一处明显错误是集气瓶底没有放水或细沙,可能导致的后果是集气瓶炸裂;(3)A、点燃的木炭和细铁丝都要从瓶口向下缓慢伸入集气瓶,使氧气充分反应,正确;B、木炭燃烧没有黑色固

17、体生成,铁丝燃烧有黑色固体生成,不正确;C、两个实验都是和氧气发生的反应,都属于氧化反应,都放热,正确;故填:AC。16、试管,集气瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;B和CCO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;A;b端【解析】试题分析:)实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳, 方程式为CaCO3+2HCl =CaCl2+ CO2 + H2O,选择发生装置需考虑是因素是,反应物的状态和反应条件。加热固体制取气体,发生装置为A,固体和液体常温下反应制取气体应选用的发生装置为B。选择收集装置需考虑气体的密度,是否与空气的成分反应,气

18、体在水中的溶解性。高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气。应选择发生装置A,用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选择的发生装置为B,二氧化碳能溶于水,密度比空气的大,通常用向上排空气法收集,氧气的密度比空气的大,可以用向上排空气法收集,氧气难溶于水可以用排水法收集。若用水将右图所示的氧气从瓶内排出,水须从b端导管口通入。通常用澄清的石灰水验证二氧化碳,反应方程式为CO2+Ca(OH)2= CaCO3 + H2O考点:气体的制取和收集三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、23:24 相对分子质量为144 13.2% 2.1g 【解析】(1)Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为232:163=23:24;相对分子质量是232+31+163+19=144。故填:23:24;144。(2)Na2PO3F中氟元素的质量分数是:,故填:13.2%。(3)每支这种牙膏中氟元素的质量为200g0.14%=0.28g,设含Na2PO3F的质量为xx100%=0.28gx=2.1g故填:2.1。18、17.7% 35% 46.7% 【解析】碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮元素的

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