湖北武汉青山区2022-2023学年九年级化学第一学期期中考试试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1宣传

2、科学,揭露伪科学,是中学生的义务。从科学的角度分析,下列信息中合理的是 ( )A燃放鞭炮,能驱鬼降魔,对空气不会造成污染B某机构声称发明了一种催化剂,可使水变成燃油C普通的水由“大师”点化便成为“圣水”,饮之可逢凶化吉D原子弹的爆炸,是利用了原子核变化时放出的巨大能量2次氯酸钙化学式是一种常用的漂白剂,主要用于造纸工业纸浆的漂白和纤维织物的漂白。次氯酸钙中氯元素的化合价为( )A0BCD3正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是()A测定溶液pHB配制溶液C称量固体D稀释浓硫酸4酒精是一种燃料,下列关于酒精(C2H6O)的说法错误的是A从类别上看:酒精属于氧化物B从变

3、化上看:酒精完全燃烧产生水和二氧化碳是化学变化C从宏观上看:酒精由碳、氢、氧三种元素组成D从微观上看:1个酒精分子由1个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成5在日常生活中,如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起,可能会使浅色的衣服染上深颜色这其中的主要原因是由于深色染料中的( )A分子本身发生了变化B分子在不断运动C分子间有一定的间隔D分子在化学变化中可分6从9月1日起,河北省全省农村小学生都能享受到免费营养餐。营养餐供餐采取课间、加餐模式,每天为每个孩子提供一盒学生饮用奶和一个鸡蛋。喝牛奶可以补钙,这里“钙”指的是( )A分子B原子C元素D单质7如图是悬浮在大气中有毒气体之间转化的微观示意

4、图,图中不同的圆球代表不同的原子。下列叙述正确的是A反应后产生了新的分子和原子B反应后生成两种新物质,两种新物质中共存在三种原子C参加反应的两种气体的分子数之比为2:1D若用微观示意图表示物质分子,该反应过程可表示为:8稀土是不可再生的重要战略资源,铈(Ce)是一种常见的稀土元素,铈元素在元素周期表中的信息如图所示。下列叙述错误的是()A铈属于金属元素B铈原子中的质子数为58C铈的相对原子质量是140.1gD铈原子中的核外电子数是589对探究活动各个环节进行认真的反思,是提高我们的探究能力和促进不断进步的重要保证。下列有关实验后反思的说法不正确的是A只要有结论就不需要思考猜想与结论是否一致B需

5、要反思探究方法是否科学、有效C需要反思实验过程是否安全、环保D需要反思探究程序是否合理、简捷10二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如下:下列说法正确的是A氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生改变B氧化汞分解过程中,分子的种类没有发生改变C氧化汞、汞、氧气都是化合物D氧化汞、汞、氧气都由分子构成11生活中常用于降低水的硬度的方法是A加肥皂水 B吸附C加热煮沸 D过滤12下列叙述中,前者是化学变化,后者是利用物理性质的是()A酒精挥发,干冰用于人工降雨B煤气燃烧,稀有气体用做焊接保护气C湿衣服晾干,氢气用于填充探空气球D

6、苹果腐烂,铜用做导线二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13根据下列实验室中常用的制取或收集气体的装置图,回答问题。(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置选择C,应做怎样的改进:_;该反应用化学式可表示为_,该反应的基本反应类型是_。(2)计算中氯元素的化合价:_。利用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气比加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气更好,请写出前者的优点:_(填一条)。(3)用F装置收集的氧气不纯的原因是_(填一条)。若用下图装置收集氧气,请你将虚线框内的导管补充完整_。(4)制取氧气后做氧气性质实验时,同学们发现硫在氧气中燃烧比在空气里燃烧要剧烈,说明影响硫燃烧剧烈程度的

7、因素是_。(5)小美同学在选用B装置探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时,老师要求她补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水,并把带火星的木条伸入试管,观察现象”的实验,增补该对照实验的目的是_。(6)实验室用稀硫酸与锌常温下制取氢气,则实验室制取氢气应选用的发生装置为_(填字母)。14下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图请回答下列问题:(1)写出图中仪器的名称_ 。(2)实验室用高锰酸钾制取O2,应选用的发生装置为_(填字母序号,下同), 取用高锰酸钾药品时,应选用仪器_,写出该反应的文字表达式_,若用F装置收集氧气,实验结束后,试管破裂,可能的原因_。若用G装置收集,判断

8、氧气是否收集满的方法是_。(3)实验室用装置E制取氧气时,如用注射器C替换长颈漏斗,其优点是_,发生反应的文字表达式为_。(4)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是 _(填字母序号)。已知NO气体难溶于水,相同条件下密度略大于空气(密度与空气相近),极易与氧气反应实验室收集NO的装置是(填字母序号)_ 。(5)实验室制取气体时,组装好仪器后进行的必要操作是:_。若用如图装置进行排水法收集氧气,可先在装置中装满水,应从_(填 a 或 b)端通入气体。(6)排水法收集氧气后,

9、测得其纯度明显偏低,原因可能是:_(填字母,可多选)。A高锰酸钾中混入了二氧化锰 B收集前,集气瓶中未注满水C收集后,集气瓶中仍有少量水 D加热前就将导管伸入集气瓶15请根据下列装置图回答有关问题。(1)写出标号仪器的名称:a_,b_。(2)用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_(填序号,下同),反应的化学方程式是_。欲收集一瓶较为纯净的氧气,应选择的收集装置是_,判断氧气集满的方法是_。(3)为保证实验安全,应注意的一个操作是_。16实验室用下图所示的装置来制取氧气并进行氧气的性质实验。(1)写出图中标号仪器名称:_ _(2)用装置AC制取氧气:反应原理为_(用文字表达式表示)。装置A中试管

10、口略向下倾斜的原因是_。为了使收集到的氧气较纯净,应等到_时开始收集氧气。实验时发现收集到的氧气呈紫红色,造成该现象的错误实验操作是_。(3)用装置BD制取氧气反应原理为 _(用文字表达式表示)。能选择装置B为发生装置,需满足的要求是_和_。(4)小明同学用向上排空气法收集氧气并验满。他用火柴做了如下图所示实验。根据图B和C,你认为C火柴熄灭的原因是_。根据图D和E,你得出的实验结论是_。(5)氯化铁溶液和过氧化氢酶都能催化过氧化氢分解。为比较两者催化效率高低,在28环境下进行如下探究。请在线上补充相关内容提出问题:过氧化氢酶和氯化铁催化效率哪个高?猜想与假设:_。实验材料:适宜浓度的氯化铁溶

11、液和新鲜猪肝研磨液(含过氧化氢酶),3%过氧化氢溶液等。实验与事实在上图中A处写出需加入试管乙中的物质和量_;预测上图中的实验现象:_。实验结论:28时过氧化氢酶催化效率比氯化铁溶液高。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中,以羟基磷酸钙晶体Ca10(PO4)6(OH)2形式存在,牛奶含钙丰富又易吸收,且牛奶中钙和磷比例合适,是健骨的理想食品。如图是某品牌纯牛奶包装上的部分文字说明,请认真阅读后回答下列问题:(1)一盒牛奶含钙至少_g(精确到0.01)。(2)求羟基磷酸钙晶体的相对分子质量_。(3)求羟基磷酸钙中钙元素的质量分数_。(精确到

12、0.1%)18苯甲酸钠(C7H5O2Na)是一种食品添加剂,广泛用于食品工业中。请计算:(1)C7H5O2Na的相对分子质量是_;(2)C7H5O2Na中氢氧两种元素的质量比是_;(3)C7H5O2Na中有_个原子,各原子的个数比是_;(4)14.4克苯甲酸钠中含有钠元素的质量(写出计算过程)_。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)写出下列反应的化学方程式:生成一种黑色固体的化合反应_;有水参加的分解反应_;实验室用一种纯净物制氧气_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A、燃放鞭炮会产生有害气体和烟尘,对空气造

13、成污染,选项A不正确;B、催化剂只能改变反应的速度,不能改变元素种类,水中含有氢、氧元素;而燃油中含有碳元素,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,所以水不可能转化为燃油,选项B不正确;C、普通的水由“大师”点化便成为“圣水”,饮之可逢凶化吉,属于伪科学,选项C不正确;D、原子弹的爆炸是由原子核的变化而引起的,爆炸时能释放出巨大的能量,选项D正确。故选D。2、B【解析】钙元素显+2价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+2x+(-2)2=0,则x=+1价。故选:B。3、A【解析】A、测定溶液pH时,可以将pH试纸,放到玻璃片上,用胶头

14、滴管吸取少量待测液,滴到试纸上,观察颜色变化,与标准比色卡比对,故符合题意;B、配制溶液,不能用量筒配制,故不符合题意;C、用托盘天平称量固体药品,只能精确称量到0.1g,不能精确称量12.25g,故不符合题意;D、稀释浓硫酸时,要将浓硫酸慢慢注入水中,并不断搅拌,故不符合题意4、A【解析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,乙醇是由碳、氢和氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故A错误;B、酒精完全燃烧产生水和二氧化碳,变化过程中有新物质生成,属于化学变化,故B正确;C、由酒精的化学式可知,它是由碳、氢和氧三种元素组成的化合物,故C正确;D、由化学式可知,一个酒精分子是

15、由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成的,故D正确。故选A。5、B【解析】将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起洗,可能会使浅色衣服染上深颜色,这其中的主要原因是由于深色染料中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使浅色衣服染上深颜色。【详解】A、由分子的性质可知,浅色衣服染上深颜色的主要原因与分子本身是否发生了变化无关,故不符合题意;B、由于分子是在不断的运动的,这是造成浅色衣服染上深颜色的主要原因,故符合题意;C、由分子的性质可知,浅色衣服染上深颜色的主要原因与分子间的间隔大小无关,故不符合题意;D、由分子的性质可知,浅色衣服染上深颜色的主要原因与分子在化学变化中可分无关,故不符合题意

16、;故选B6、C【解析】这里的钙不是以单质、分子、原子等形式存在,所以这里的钙指的是钙元素,与具体形态无关,故选C。7、C【解析】A由题中信息可知反应后生成的了新的分子,但原子种类不变;B当物质由分子构成时,同种物质的分子种类相同所以反应后生成一种新的物质;C、据质量守恒定律可知反应前后原子的种类个数不变,所以参加反应的的分子个数比为2:1;D由题中信息可知,若用微观示意图表示物质分子,该反应过程可表示为:;故选C。8、C【解析】A、根据元素中文名称命名规则,铈是“钅”旁,属于金属元素,选项A正确;B、元素周期表中每一格中间是元素名称,左上角是原子序数,因为原子序数=质子数,所以铈原子中的质子数

17、为58,选项B正确;C、元素周期表中每一格中间是元素名称,正下方是相对原子质量,但相对原子质量的单位不是“g”,选项C错误;D、因为原子序数=质子数=核外电子数,所以铈原子中的核外电子数是58,选项D正确。故选C。9、A【解析】A、有结论,也需要思考猜想与结论是否一致,从而发现问题,解决问题;故选项错误,但符合题意。B. 需要反思探究方法是否科学、有效;故选项正确,但不符合题意。C. 需要反思实验过程是否安全、环保;故选项正确,但不符合题意。D. 需要反思探究程序是否合理、简捷;故选项正确,但不符合题意。故选A。10、A【解析】试题分析:A.根据图示信息可知氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生

18、改变,故A正确;B.根据图示信息可知氧化汞分解过程中,分子的种类发生了改变,故B错误;C.氧化汞由两种元素组成,是化合物,汞和氧气分别是由汞元素和氧元素组成的单质,故C错误;D.汞是汞原子直接构成的,故D错误.考点:分子和原子的区别和联系;单质和化合物的判别;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;点评:本题主要考查了在化学变化中分子和原子的关系及其物质的分类方面的知识,可以依据已有的知识结合图示进行解题,会通过图示发现有用的信息是解题的关键.11、C【解析】试题分析:生活中常用于降低水的硬度的方法是加热煮沸。故选C考点:水的净化12、D【解析】A、酒精挥发是酒精液体变为酒精蒸气,没有生成新物

19、质,是物理变化。干冰用于人工降雨是利用了干冰升华吸热的物理性质。故A不符合题意;B、煤气燃烧是煤气和空气中的氧气反应,生成水和二氧化碳,是化学变化。稀有气体因为化学性质稳定不活泼,所以可以用来作焊接的保护气,利用的是稀有气体的化学性质。故B不符合题意;C、湿衣服晾干,水分子只是空间位置发生了改变,没有生成新物质,发生的是物理变化。氢气用于填充探空气球是因为氢气的密度比空气小,利用的是氢气的物理性质。故C不符合题意;D、苹果腐烂是和空气中的氧气发生了缓慢氧化反应,生成新的物质,发生的是化学变化。铜用作导线利用的是铜的导电性,导电性是物理性质。故D符合题意。故选D。【点睛】判断物理变化和化学变化的

20、依据是:是否有新物质生成;变化是指正在发生的过程,性质是物质表现出来的特性,一般加上能或不能、易或不易、会或不会、可以或不可以等。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管口要放一团棉花 分解反应 +5 节能、安全、环保等(任写一条即可) 集气瓶内没有装满水或没等到气泡连续均匀冒出时收集而混有空气 氧气的含量 排除干扰,证明水中加入二氧化锰不会产生氧气 A或B 【解析】(1)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,属于固体加热型,故选发生装置C,试管口要放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,反应方程式为:,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应;(2)在氯酸钾中钾元

21、素的化合价为+1价。氧元素的化合价为-2价,设KClO3中氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零可得:(+1)+x+(-2)3=0,则x=+5价。双氧水和二氧化锰混合制氧气不需加热,可以节能,同时更安全;副产物是水无污染,更环保;价格低廉,操作简便等;(3)用排水法收集的氧气不纯的可能的原因是:集气瓶内没有装满水或没等到气泡连续均匀冒出时收集而混有空气;氧气密度比空气大,所以应该从长管进短管出,该装置导管情况如下图所示:(4)将硫在空气和氧气中燃烧,发现硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,由于氧气的含量不同,硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈,实验的现象不同,说明了影响硫燃烧剧烈

22、程度的因素是氧气的含量。(5)增补该对照实验的目的是:排除干扰,证明水中加入二氧化锰不会产生氧气;(6)实验室用稀硫酸溶液和固体锌制取氢气时不需要加热,应该用A或B装置作为发生装置。14、集气瓶 D A 实验结束时,先熄灭酒精灯,后将导气管移出水槽,水槽中的水倒流进试管,导致试管破裂 将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则集满 可以控制过氧化氢溶液的滴加速率,从而控制反应速率 DF F 检查装置的气密性 b BD 【解析】(1)图中仪器的名称是:集气瓶。(2)实验室用高锰酸钾制取O2,因为高锰酸钾是固体,反应需要加热,实验应选用的发生装置为:D;高锰酸钾是粉末状固体,取用高锰酸钾药品时,应

23、选用仪器药匙,选择A;该反应的文字表达式是:;该反应中一直用酒精灯加热,若用F装置收集氧气,实验结束后,试管破裂,可能的原因是:实验结束时,先熄灭酒精灯,后将导气管移出水槽,水槽中的水倒流进试管,导致试管破裂;若用G装置收集氧气,判断氧气是否收集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则集满。(3)实验室用装置E制取氧气时,如用注射器C替换长颈漏斗,其优点是:可以控制过氧化氢溶液的滴加速率,从而控制反应速率;发生反应的文字表达式为:。(4)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体,根据反应物的状态和反应条件,发生装置选择D;因为甲烷难溶于水,密度比空气小,可以用向下排空

24、气法和排水法收集,排水法收集的气体较纯,根据题意要收集较纯的气体,所以收集装置选择F。因此实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是:DF。因为NO气体难溶于水,所以可用排水法收集;因为NO气体相同条件下密度略大于空气(密度与空气相近),极易与氧气反应所以不可用排空气法收集。因此实验室收集NO的装置是:F。(5)实验室制取气体时,为了能收集到气体,组装好仪器后进行的必要操作是:检查装置的气密性。若用题中所示万用瓶进行排水法收集氧气,因为气体的密度比水小,可先在装置中装满水,然后从b端通入气体,水从a端流出。(6)排水法收集氧气时,高锰酸钾中混入了二氧化锰,不会生成其他气体,不影响氧气纯度;

25、收集前集气瓶中未注满水,收集到的气体中含有瓶中原来存在的空气;收集后,集气瓶中仍有少量水,只是瓶中氧气的量偏少,不影响氧气纯度;加热前就将导管伸入集气瓶,收集到的气体中含有反应装置内原来存在的空气。因此排水法收集氧气后,测得其纯度明显偏低,原因可能是:BD。15、铁架台 酒精灯 B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 D 当有气泡从水中冒出证明氧气收集满 实验结束后先将导气管从水槽中移出,后熄灭酒精灯 【解析】(1)根据常见仪器的名称和用途进行解答;(2)根据高锰酸钾制取氧气是反应物固体且需要加热的反应进行解答;(3)根据实验的注意事项进行解答。【详解】(1)标号仪器的名称:a铁架台,b

26、酒精灯;故填:铁架台;酒精灯;(2)高锰酸钾制取氧气是反应物固体且需要加热的反应,所以应选择的发生装置是B,反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;氧气不易溶于水,所以欲收集一瓶较为纯净的氧气,应选择的收集装置是D,判断氧气集满的方法是当有气泡从水中冒出证明氧气收集满;故填:B;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;D;当有气泡从水中冒出证明氧气收集满;(3)为保证实验安全,应注意的一个操作是:实验结束后先将导气管从水槽中移出,后熄灭酒精灯。故填:实验结束后先将导气管从水槽中移出,后熄灭酒精灯。【点睛】本题要求学生掌握发生装置和收集装置的选择条件,同时规范正确化学方程式

27、,属于基础知识的考查。16、酒精灯 集气瓶 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 防止冷凝水倒流引起试管破裂 气泡连续均匀冒出 未在试管口塞一团棉花 过氧化氢水+氧气 反应物为固体和液体 反应条件不加热 吹气使温度降低到火材着火点以下 集气瓶中装满了氧气或氧气能支持燃烧 氯化铁溶液催化效率高或过氧化氢酶催化效率高 2滴适当浓度的氯化铁溶液 甲试管产生气泡速度比较快 【解析】(1).标号是酒精灯,标号是集气瓶;(2).使用AC装置制取氧气,是通过加热高锰酸钾制取和通过排水法收集氧气,所以反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;A的试管口略微向下倾斜是防止冷凝水倒流引起试管破裂;为了使收集到的氧气较纯净,应等到气泡连续均匀冒出时开始收集氧气,防止开始收集的气体中含有空气而使氧气不纯;实验时发现收集到的氧气呈紫红色,造成该现象的错误实验操作是未在试管口塞一团棉花,导致高锰酸钾进入集气瓶中使氧气变红;(3).用装置BD制取氧气是利用二氧化锰催化过氧化氢产生氧气,文字表达式为: 过氧化氢水+氧气;能选择装置B为发生装置,需要满足的条件是反应物分别为固体和液

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