人教部编版暑假新八年级第5讲-《三峡》《与朱元思书》-教案

1、 / 20暑假新初二辅导讲义学员姓名：学科教师：年 级：八年级辅导科目：语文授课日期年 月日时 间A / B / C / D / E / F 段主题三峡与朱元思书复习 +同类文章拓展阅读学习目标1、了解文中所描写的三峡的自然景观，感受三峡的自然美。2、了解富春江沿岸的自然景观，感受其自然美。3、把握文章中景物描写的特点。4、把握同类文章的阅读角度和思路。教学内容良亘劭探索-、上次课后巩固作业复习：习作：学写传记+演讲稿二、预习作业：?精饼提升一、三峡复习巩固【知识梳理】 r地理常识长江三峡又名峡江或大三峡，位于中国重庆市、恩施州、宜昌市地区境内的长江干流上，西起重庆市奉节县的白帝城，东至湖北省

2、宜昌市的南津关，全长193千米，由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成。长江三峡位于中国的腹地，属亚热带季风气候区，跨重庆奉节、重庆巫山、湖北巴东、湖北秫归、湖北宜昌。除了著名的 长江三峡外，全国各地多条河流上都有名为三峡的景点。三之首_瞿塘峡瞿塘辘罂长江三蚯 苜，西起白糊,东至鼬 理植，到强建，鹿 密（世厮谱版SIMM钏水尴蚪鼓醐西陵城同妻流急，以官 出名，以中奇”著称， “帝，陶化为西陵崎 的壮美.整个块区都是高山、 岐谷、麟、暗港.峡中有 陕、用中省陆大港含小洛 自古三剜昧世世代我在比 与段源融流用掾，潴多水急的-西陵峡鼬懿麟，却是 -fi就自痴新文化 乙木圭面；幽深秀丽的一巫峡里峡H阴山县城东大宁

3、河 起,至巴东县官渡口止，全 长福公里,有大蝶之称，以 幽深秀丽称奇于天下.班岐 两岸邦峰以十一峰为奇， 它忸各具特色，尤以神女峰 最为纤丽奇俏。目秀峰岂 止十二摩1史有零星白万 崎一然又r文学常识三峡节选自南北朝北魏地理学家郦道元的水经注江水注，是山水文言文。全篇只用一百五十五个字, 既描写了三峡错落有致的自然风貌，又写三峡不同季节的壮丽景色，展示了祖国河山的雄伟奇丽、无限壮阔的景象。北魏宣武帝时期，作者来到三峡地区，被三峡壮丽的山水美景所吸引，那儿的山高大雄伟，水湍急迅猛。而当作者听到凄惨的猿鸣， 心情也变得寂寞凄凉起来， 得知三峡地区关税沉重，渔民的生活十分悲惨、艰险和痛 苦，作者有感而

4、发，创作了此篇。水经注是公元 6世纪北魏时郦道元所著，是水经的注释，全书三十万字，详细介绍了中国境内 一千多条河流以及与这些河流相关的郡县、城市、物产、风俗、传说、历史等，是中国古代较完整的一部以 记载河道水系为主的综合性地理著作。水经注文笔雄健俊美，既是古代地理名著，又是优秀的文学作品，在中国长期历史发展进程中有过 深远影响。郦道元（466或472527）字善长，北魏时期范阳（今河北省涿县）人。散文家、地理学家。r基础字词r整体感知r研读原文r问题探究1、引用渔歌的作用。答：进一步突出三峡山高水长的特点，把自然景观与人的思想感情融为一体，侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活，暗含对劳动人民的同情

5、。同时也烘托了秋景悲寂、凄凉的气氛。2、为什么不按照春夏秋冬的顺序写，而是从夏、春冬写到秋？答：主要根据三峡江水的特点来选择写作顺序的，夏水最盛，最为凶险、迅疾，最具有特点。夏天江水 暴涨，水势最浩大，春冬风平浪静，秋天水枯谷空，水势由多到少，顺势而下。顺上层山势的高峻、江面 的狭窄之势而写。3、本文语言精致、洗炼，用语俏丽贴切，选一点分析。答：描写三峡深秋清幽静寂，说明人们感伤程度。如：描写三峡春冬时，因急流险滩，雪浪飞溅，故以“素” 字修饰“湍”，因潭水澄碧，深沉宁静，故以“绿”字修饰“潭”字。“飞漱其间”的“飞”字。答：“飞” 形象一写出了瀑布从天而降，落下深谷的气势。4、作者从哪些方面

6、描写三峡自然景观？答：作者是从“山”、“水”两方面描写描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”写“山”，突出连绵 不断，遮天蔽日的特点；写“水”，描绘出不同季节的不同景象。5、体会文章的情感：一山一水总关情，透过文章对山水的描绘，我们的心也同作者的心一起跳动。请同学们 说说体会到的作者的心情。答：良多趣味”一句的意思实在心中有无穷的趣味啊 ，作者面对春冬之时山光水色的秀丽奇绝，实在掩饰 不住内心的欣赏、喜悦之情，而从笔下自然流露出来。6、欣赏文章独特的写景方法。示例：(1)三峡真妙，妙在结构精巧，你看：全文按总安排内容，先述三峡总体概貌，后分季节绘三峡风光，层次清晰。(2)三峡真妙，妙在描绘角

7、度变化多姿，你看：“素湍绿潭，回清倒影”这是俯视，“悬泉瀑布，飞漱其 间”这是仰视。(3)三峡真妙，妙在正面描写与侧面烘托相结合，你看：“两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂”这是正面写 山的“高”和“连”，“隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”是侧面烘托山的“高”、“连”和“陡”。(4)三峡真妙，妙在语言凝练，你看：“清荣峻茂”，一字一景，令人回味无穷，妙不可言。(5)三峡真妙，妙在意境丰富，你想：“朝发白帝，暮到江陵，”这是奔放；“素湍绿潭，回清倒影”这是清幽；“高猿长啸”，“哀转久绝”这是凄婉。(6)三峡真妙，妙在节奏鲜明，你听：整句与散句结合，齐整而不呆板，错落而不凌乱。 r文言归纳一、通假字1

8、、略无阙处2、哀转久绝二、一词多义“阙”通“缺”，空缺）“转”通“哦”，声音曲折）1、绝:2、自:3、清:4、其:5、以沿溯阻绝（断）自三峡七百里中（在）回清倒影（清波）其间千二百里（这）不以疾也（如）哀转久绝（消失）绝崛多生怪柏（极，极高）自非亭午夜分（如果）清荣峻茂（水清澈）飞漱其间（它们，代古柏）以丛草为林（把）三、古今异义.或王命急宣.虽乘奔御风(或:(虽:古义:古义:有； 即使,今义：常用于选择复句的关联词）表假设;今义：虽然，表转折）四、词类活用1、5、6、虽乘奔御风, 林寒涧肃 空谷传响 回清倒影 晴初霜旦 素湍绿潭不以疾也（奔：动词用作名词，奔驰的快马）（肃：形容词用作动词，寂

9、静）（空谷：名词作状语，在空荡的山谷里。（清：形容词用作名词，清波）（霜：名词用作动词，降霜）（湍：形容词用作名词，指急流）响：动词作名词，回声）五、特殊句式1、互文句“重叠岩嶂“隐蔽天日“林涧寒肃（即“飞漱（于）其间，省略介词“于”）（即“有时朝发（于）白帝”，省略介词“于”）重岩叠嶂 隐天蔽日林寒涧肃2、省略句飞漱其间有时朝发白帝r写作特征手法示例1、写景状物抓住特点作者在描写各个季节的二峡景色时就是抓住季节具有代表 性的景物来写的。2、止面与侧面描写相结合：正面描写：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩 叠嶂，隐大敝日。侧面描写：自非亭午夜分，不见曦月。3、动静结合手法“素湍绿潭”，

10、湍潭一静一动。4、语言凝练“清荣峻茂”，一字一景，妙语传神。5、情景交融“良多趣味”，直抒胸臆。体现作者愉悦的心情。！总结：作者在写景状物中寄托了自己目睹三峡四季不同景色的感情，有激动，有恬静，也有凄清， 景中含情。 r巩固练习.三峡选自 ,作者是（朝代）的,字。三峡是指在长江上游四川、湖北两省 之间的、和。.解释下列加点的字。自三峡七百里中 .不见曦月.林寒涧肃.从第4句话中（至于夏水襄略无阙处 .夏水襄陵属引凄异 .虽乘奔御风，不以疾也重岩叠嶂虽乘奔御风 .空谷传响）,找出两对反义词。和和4.课文虽仅155字，却写出了七百里三峡的万千气象。请你模仿山川草木”、渔歌民谣”，用几个四字词语概括

11、一下，课文一共写了哪些事物？山川草木、渔歌民谣。.课文中最能表现三峡林涧萧瑟之秋景象的形容词有 、。.简述 自三峡七百里中”一句在文中的作用。.读过课文，你联想到了李白的哪一首诗参考答案：1水经注）北魏 郦道元 善长 瞿塘峡巫峡 西陵峡.于 在 通“缺”直立像屏障的山峰早晨的阳光，这里指大阳 大的土山，这里泛指山陵 即使 寂静 连续回声.“沿”和“溯” “朝”和“暮”.峡谷深涧，悬泉瀑布，急流绿潭，高猿怪石，古柏寒林。.寒、肃、凄、哀.点明了地点和范围。.早发白帝城朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。二、与朱元思书复习巩固【知识梳理】我们伟大的祖国，山河壮美，无数名

12、山大川像熠熠生辉的瑰宝，装扮着中华大地。“山川之美，古来共 谈”，江山如此多娇，引无数骚人墨客吟诗作文，为今人留下了众多脍炙人口的山水佳作。你能回忆起哪些 描写山河的诗作呢？作家卡片吴均（ 469年 520年），字叔庠。南朝梁史学家，文学家。梁武帝天监初年，为郡主簿。天 监六年（506年），被建安王萧伟引为记室。临川王萧宏将他推荐给武帝，很受欣赏。后又被任为 奉朝请（一种闲职文官）。欲撰齐书，求借齐起居注及群臣行状，武帝不许，于是私撰齐春 秋，称梁武帝为齐明帝佐命之臣，触犯武帝，书焚，并被免职。不久奉旨撰写通史，未及成 书即去世。好学有俊才，其诗文深受沈约的称赞。其诗清新，且多为反映社会现实之

13、作。其文工于 写景，诗文自成一家，常描写山水景物，称为“吴均体”，开创一代诗风。重要释义与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡, 任意东西。自富阳至桐庐，一百许里, 奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石, 直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上, 互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉 水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤 成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者, 窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏 条交映，有时见日。 r文言归纳一、通假字1.转通“哦”鸟鸣声。这里指蝉鸣。例:释义：风烟：指烟雾。共色：同样的颜色。俱：都。许：附于数词之后，

14、表约数，相当于“光景” “左右” 独绝：独一无二；绝，到了极点。从流飘荡：乘着船随着江流飘浮荡漾。这句是作者叙述自己的行动的，省略了主语。缥碧：青白色；急湍：急流的水；直视无碍：一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍，这是形容江水非常清澈。寒树：使人看了感到有寒凉之意的树。负势竞上：凭依（高峻的）形势，争着向上。这一句说的是“高山”，不是“寒树”。轩邈：轩，高；邈，远。这两个字在这里作动词用，意 思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。泠泠：形容水声的清越。相鸣：互相和鸣。戾天：到天上；戾，至。息心：平息热衷于功名利禄的心。经伦：筹划、治理。忘反：流连忘返；“反”同“返”。横柯上蔽：横斜的树枝

15、在上。二穷,猿则百叫无绝。2.反通“返”，返回。 例：经纶世务者，窥谷忘 反。二、古今异义.好古义：美丽的。例： 好鸟相鸣，嘤嘤成韵。今义：与“坏”相对。.莺古义：至。例：莺飞戾天。今义：罪过，乖张。.经纶古义：筹划。 例：经纶世务者。今义：政治才能。三、词类或用.东西例：从流飘荡，任意 东西。方位词作动词，向东漂流，向西漂流。.轩邈例：负势竞上，互相 轩邈。形容词作名词。轩，向高处伸展。邈，向远处伸展。.高例： 争高直指。形容词作动词。比高。.奔例： 猛浪若奔。动词词作名词。奔驰的骏马。.上例：横柯上蔽，在昼犹昏。名词作状语。向上。.息例：望峰息心。使动用法。使平息。四、一词多义.绝形容词，

16、独一无二。例：奇山异水，天下独 绝。动词，停，断。 例：猿则百叫无绝。.上动词，向上。例：负势竞上。名词作状语，在上面。例： 横柯上蔽。J整体感知第一段：有写景，有叙事，有抒情。写景：风烟俱净，天山一色。叙事：从流飘荡，任意东西。抒情：奇山异水，天下独绝。第二段异水色一水皆缥碧止面描写清澈T水深一千丈见底夸张静（详）L水中一一游鱼细石，直视无碍侧面描写湍急急湍甚箭，猛浪若奔比喻动（略）第三段奇山息心忘反蔑视功名劝友归隐夹岸高山皆生寒树 视觉 ,负势竞上互相轩邈I争高直指千百成峰 泠泠的泉声听觉 J嘤嘤成韵的鸟声千转不绝的蝉声百叫无绝的猿声总:奇山异水，天下独绝与朱元思书（分）（侧面描写急山高生

17、情触景树多含蓄地否定了世俗社会，表达了对大自然的向往，,问题探究1、找到作者对“奇山异水，天下独绝”特点进行概括性描写的句子作者在第一段中以“奇山异水，天下独绝”作为自己对富春江风光的高度概括和由衷的赞叹，并作“文 眼”统领全篇，开头第一段从结构上看，是总写。为下文内容的进一步展开埋下了伏笔。由此可见，本文可 分为两层。2、既然“奇山异水，天下独绝” 一句，作者那么又是如何具体详细为我们描绘富春江水“奇” “异”的景 色特点呢？作者在第二段中首先对水进行描写，分前后两个层次来描写水的静态美和动态美，形成了鲜明的对照， 反映了江水的动静变化，丰富了富春江水的特色。这样写能显示作者感情色彩的变化，

18、场面变化和文章节奏 的变化。作者用他的妙笔，淋漓尽致地展示了江水的千姿百态。3、在描写了异水之后，作者又是如何爪住山“奇”来描写的呢？通过以上分析可以看出作者运用神奇的想象力，巧妙地把群山的静态美转化为动态美。不仅写出了山的形貌，而且赋予了生命活力，使人感受到大自然强烈的生命节奏。作者在描写山中的各种声音时，各种声音 仿佛是交织成优美的山林交响曲。山林变成了美好的音乐世界，表面上似乎热闹异常，其实却是以闹写静， 显示出山深无人的幽静。最后四句写景，表现日光明暗的林中景致，照应前文“寒树”写出了枝繁叶茂，给人欣欣向荣、积极向上的感觉。4、作者通过写景究竟要抒发怎样的情感呢？文章中是否有相应的句子

19、表现出来？在这篇文章中作者从行船游江的真实感受出发，极力刻画了自富阳至桐庐一带富春江山水的山水景色, 以鲜明生动的笔墨描绘了这里秀美的自然风光，抒发作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。5、写作特点角度多变，表现手法多样。使形象生动丰满，立体感特别强，尤其景物的动静对比描写突出。笔法灵活，构想巧妙。作者先总后分，全文以情驭景，以景生情，挥洒自如，虽然全文没有一处写人, 但是使读的人感到景中有人，景中有情。音韵铿锵，句式整齐、充满了音乐美，不愧为山语言清新流畅，精与锤炼。本文是骈文，语言优美、 水游记中的上乘作品。（可以联系柳宗元的小石潭记） r巩固练习急湍甚箭（ 莺飞戾天（ 嘤嘤成韵（泠泠作响经纶

20、世务横柯上蔽一、给下列加点的词注音水皆缥碧（千转不穷（互相轩邈（二、解释下列加粗的词。1、从流飘荡（4、经纶世务者（ 2、猛浪若至5、皆生寒树 3、互相轩邈6、蝉则千转不穷（三、按要求写出句子。1、写登舟纵目总体感受的句子是：2、写江上放舟自由情态的句子是： 3、概括赞叹富春江景的句子是：4、写富春江水清澈的句子是： 5、写江流气势磅礴的句子是： 6、写听觉感受的句子是：四、填空1、本文描写的是 景，作者是 朝的文学家 （人名） 五、简答题1、本文第一段的作用是什么？从哪一句可以看出其下文即将描述的内容?2、第二段加红句使用了什么修辞手法？描写了富春江水的什么特点?3、第三段加红句表达了作者什

21、么样的思想情绪？ / 20 /20参考答案：一、pi a o tu a n l 1 ng l 1 ng zhu a n yuan l 1 l u n xu a n y 1 ng ke。二、1、顺、随。2、好像。3、高，远。4、筹划，治理。5、使人看了感到有寒冷之意的树。6、转通“嘴”鸟叫声。三、1、风烟俱净，天山共色。 2、从流漂荡，任意东西。3、奇山异水，天下独绝。 4、水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。5、急湍甚箭，猛浪苦奔。6、泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。四、富阳至桐庐的奇山异水之景。南朝，吴均。五、1、总起奇山异水。2、使用了夸张和比喻的修

22、辞手法，描写了水流湍急的特点。3、淡泊名利、避世归隐【例题精讲】例1.阅读三峡和与朱元思书完成2832题。（16分）甲自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以 疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡 巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（三峡）乙风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，

23、千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣， 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在 昼犹昏；疏条交映，有时见日。（与朱元思书）.解释下列加点的词。（4分）（1）沿溯阻绝（3）故渔者歌曰（）（2）猛浪若奔.（）（4）经纶世务者（ .用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）素湍绿潭，回清倒影。译文：（2）莺飞戾天者，望峰息心。译文:.找出甲、乙两文中所使用的通假字各1个，并写出其意思。（2分）（1）甲文中 通,意思是（2）乙文中 通,意思是.文言文

24、语句中常常省略了一些部分。请在下面括号里填入被省略的部分。（2分）（1）负势竞上，（）互相轩邈（2）急湍甚（）箭.甲、乙两文都写了水流的湍急，但描写的侧重点有所不同，甲文侧重于写水流之重于写水流之；甲、乙两文都描写了难见天日之景，但着眼点却不同，甲文以“不见曦月”来突出,乙文以“有时见日”来突出 。 （4分）参考答案：（1）逆流而上（2）飞奔的马（3）所以（4）筹划（4分，各1分）（1）白色的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映出各种景物的影子。（2分）（2）极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。（2分）（1） “阙”通“缺”，中断（2） “反”通“返”，归，回去。（

25、另有：“转”通“嘴”等，只要找到两个即可。）（2分，每小题1分）（1）负势竞上，（山峦）互相轩邈（2）急湍胜（于）箭（2分，各1分）疾或快 急或猛 山之高树之密（4分，各1分）例2.阅读与顾章书，回答下列问题。与顾章书吴均仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠； 蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂绵绵成韵既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资， 于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！【注释】仆：自己的简称。薜萝：即薜荔和女萝，植物名。屈原楚辞九歌山鬼：“若有人兮山之阿， 披薜荔兮带女萝。”后以此代指隐士的服饰。还觅薜萝，意思是正准备隐居。梅溪：山名，在今

26、浙江安吉 境内。幽岫：幽深的山穴。英英：同“嘤嘤”，象声词，形容虫鸟动物的鸣叫，也形容声音和谐动听。 绵绵：连绵不绝的样子，形容声调悠长。韵：和声。葺，修建。偏：特别。饶：丰富。竹实：又名竹 米，状如小麦。这里指山中的物产。办，具备。（1）解释下列加点的词。（2分）仆去月谢病 明仁智之乐，岂徒语哉 徒 TOC o 1-5 h z （2）请用标点符号给文中划横线的句子断句。（2分）蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂绵绵成韵（3）用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）（4）本书信从表达方式上看，先 ,再写景，在写景中又穿插 ,最后 ,表达了作者 的思想情感。（2分）（5）请从遣词造句或者修辞手法运用的角度赏

27、析下列句子。（2分）森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠。参考答案：（1） （2分）告仅仅，只。（2）（2分）蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。（2分）蝉鸣鹤叫，水声清越，猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。（2分）叙述叙述抒情不慕荣利、热爱山水、归隐自然、崇尚淡泊宁静生活（2分）“争” “限” “含” “蓄”字运用拟人手法写出了峭壁努力向上、孤峰阻挡的威力、幽深山谷 掩藏白云、深谷小溪集聚翠绿的秀美风光，表达了作者对山水的热爱和归隐山水之后的惬意自得之情。 或者：文句运用排比、拟人、对偶等修辞手法，描绘了石门山山高谷翠、壮丽秀美的自然景色，表达了作者对山水的热爱和归

28、隐山水之后的惬意自得之情。1达标检测检测1 :阅读下面文言选段，完成 1115题。（10分）甲春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝崛多生怪柏，悬泉瀑布， 飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响， 哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”乙若夫霆雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山 岳潜形；商旅不行，橘倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有 去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春明景和，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷兰，郁郁青青。而或长 烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互

29、答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆记忘， 把酒临风，其喜洋洋者矣。11.下列各组中加点的词意思完全相同的一组是f哀转久绝A.jB.群响毕绝L至若春和景明C.D.地利不如人和.（2分）,属引凄异 有良田美池桑竹之属（把酒临风4L临溪而渔12.下列句子加点的“则”字与“登斯楼也，则有去国怀乡中的“则”字用法和意思相同的一项是 （2分）A.入则无法家拂士B.C.（驴）至则无可用,放之山下D.诚如是，则霸业可成也 山不在高，有仙则名13.将下面的句子翻译成现代汉语。（2分）沙鸥翔集，锦鳞游泳。译文：.甲选区文第。2段和乙选文。2段中的景物描写分别渲染了什么样的气氛?甲选文第。2段：乙选文第。

30、2段.结合具体语境，说说下面语句中加点词语使用的妙处。（1）绝崛多生怪柏，悬泉瀑布，飞 漱其间。（2）阴风怒号，浊浪排空。参考答案：11、A12、D13、沙洲上的白鸥时而展翅高飞，时而聚集在一起，五光十色的鱼儿在水里游来游去。14、甲选文第。2段：渲染了一种凄凉萧杀的气氛。乙选文第。2段：渲染了一种恬静、畅快、明朗的气氛。15、（1）答：“飞”形象一写出了瀑布从天而降，落下深谷的气势。（1分）（2）答：“怒”以拟人的手法写出了风势之大，声音之响。（1分）检测2:阅读两面两段文字，回答问题。【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见

31、底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上， 互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无 绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均与朱元思书）【乙】仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔 松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。 大抵若是，不能弹记。每一独往，动弥旬日。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰也。 计足下久不得仆书，必加忧望，今故录三

32、泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。微之微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山 僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然尘念，此际暂生。（选自白居易与元微之书）【注释】东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。墙援：篱笆墙。动弥旬日：常常满十天。泰：安适。忧望：挂念，盼望。微之即元微之，唐代诗人，白居易的好友。瞥然：形容时间短暂。此信写于白 居易在唐代元和年间被贬江州（今江西九江市）时期。.下面加点词意思不正确的一项是（）（2分）A .猛浪若奔（飞奔的马）修（长长的）竹千余竿.负势竞上（向上）流水周（环绕）于舍下C.在昼犹昏（夜

33、晚）信手把笔（书信）D.窥谷忘反（通 返”，返回）去我万里（距离）下列加点词用法相同的一项是（）（2分）A .飞泉落于檐间每假借于藏书之家（送东阳马生序）B.尽在其中C.今故录三泰以先奉报居庙堂之高则忧其民（岳阳楼记）皆以美于徐公（邹忌讽齐王纳谏）（出师表）D.封题之时此诚危急存亡之秋也.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）莺飞戾天者，望峰息心。（2）大抵若是，不能弹记。.根据文章的内容，回答问题。（4分）（1）文中 这一个字最能概括两文所描写的山水之景的共同特点。（2分）（2）甲、乙两文都是情景交融的美文，但表达的情感有所不同，请作具体分析。（2分）甲文表达的情感： ;乙文表达的情感： 。

34、参考答案：（2分）C （昏暗/随意）（2分）D （助词，的；A介词，在/介词，从；B代词，这/代词，他的；c连词，表目的/动词，认为）（1）看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人（1分）就平息了自己热衷于功名利禄的心（1分）。（2）大致像这样（1分），不能详尽记述（1分）。（1）绝（2分）（2）甲文表达了作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣（淡泊名利，向往宁静闲适生活）；乙文表达了作者对挚友微之的怀念（知足常乐、随遇而安的旷达之情）（分，甲、乙各答出一点即可，意近即可）。与元微之书（节选）翻译我去年秋天开始游庐山，到东林寺、西林寺之间的香炉峰下，看见飞云、流水、清泉、怪石，

35、美景绝妙第一，喜爱得不忍离去。于是建造草堂一座，前有十几株高大的松树，一千多根修长的竹子。青色的藤萝点缀着篱笆墙，洁白的石块铺着桥面。 流水环绕在茅舍之下， 飞泉洒落在屋檐之间，红色的石榴，白色的莲花,分别生长在石阶下边的水池中。大致像这样，不能详尽记述。每次我独自一人前去，常常住满十天。一生爱好的东西，全在这里。不仅忘记回家，简直可以在此度过一生。这是第三件安适的事。想到您很久没有得到我的信，一定更加挂念，现因此记下这三件安适的事先作呈报，其余的事，我一条一条地写在后面吧。微之啊微之！写这封信的夜晚，我正坐在草堂中对着山的窗下，随手拿笔，随意乱写。写好信封的时候，不知不觉天快亮了。抬头只见一

36、两个山寺中的僧人，有的坐着，有的睡着。又听到山上谷中传来猿猴的哀号 和禽鸟的鸣叫。平生老朋友，距离我万里，一时间世俗的思念，此时突然产生。我的总结【闯关一】甲自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾 也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝崛多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。（节选自郦道元三峡）乙二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉， 山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九

37、峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片， 如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（节选自陆游入蜀记） 注释祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。翳：遮盖, 这里指云。.解释下面句中加点字的意思。（2分）沿溯阻绝。绝：或王命急宣。 或：不以疾也。疾：然十二峰者不可悉 见。悉：.用现代汉语说说下面句子。（4分）清荣峻茂，良多趣味。译文： 议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。译文:.甲乙两文都写到 山”，两文段所写的 山”各有着怎样白寺点？ （ 4分） TOC o 1-5 h z .甲乙两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想

38、感情？ （3分）参考答案：.断有时快全，都（2分，每解释对两个得 1分）.水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。（4分，每句2分，不要求文字一致，意思正确，无语病即可）.甲文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。乙文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。（4分，各2分）.对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。（3分，只答出“热爱”或只答出“赞美” 一方面内容的得2分）【闯关二】甲若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴， 风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐

39、亦无穷也。乙至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到 （又作“至”）江陵，其间千二百里, 虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝崛多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡 巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”1.用“/”标出下面句中的两处停顿。（2分）虽 乘奔御 风不 以 疾 也2.下列加点词在辞海中有多个义项,请选出在该句中释义恰当的一项。（只填序号）（3分）沿溯阻绝绝：A.断绝 B. 极、最 C. 缺乏 D.穿过有时朝发白帝发：A.射出 B. 揭露C.启发 D.出发水落而

40、 石出者而：A.如果 B. 表承接 C. 表转折 D.通“尔”答：绝：发：而:.下列对文中语句的翻译，错误.的一项是（）（3分）A.日出而林霏开太阳出来，树林里的雾气散开了B.云归而岩穴暝云雾归去，山洞里就昏暗了C.良多趣味实在有很多趣味D.飞漱其间在那里飞流冲荡.两段选文都描写了四季佳景，请分别找出描写秋景.的句子，写在下面横线上。（2分）甲乙参考答案：（2分）虽/乘奔御风/不以疾也（标对一处得1分）（3分）砥 脸B（每小题1分）（3 分）B（2分）甲风霜高洁 乙每至晴初霜旦，林寒涧肃（只答“林寒涧肃；也可）（答出一处得1分）【闯关三】读下面文言文，回答文后问题。东，径黄半山下，有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纤回，虽途径信宿，犹望见此物。故行者 谣曰朝 发黄牛暮宿黄牛三朝三暮黄牛如故选自郦道元水经注说水注成就：这里指人和牛的形状、色彩。信宿：连宿两夜，表示两夜的时间。.根据文意给文中划线句加上适当的标点符号。故行者谣曰朝发黄牛暮宿黄牛三朝三