湖北省武汉市七一华源中学2022-2023学年化学九上期中调研试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列化学符号中数字表示的意义正确的是()AS2 :“ 2 ”表示硫元素的化合价为负二价BCO2:“2”表示一

2、个二氧化碳分子含有两个氧原子C:“ +2 ”表示一个镁离子带有两个单位正电荷D2Na:“2 ”表示两个钠元素2氧气跟世间万物如影随形。有关氧气的说法正确的是A固态氧气和液态氧气都是无色的B水中溶解的氧气能供给鱼虾呼吸,因此氧气易溶于水C因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气D物质与氧气发生的反应都是氧化反应3某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。“拿磁铁来吸引一下”这“言论,属于科学探究中的( )A假设B设计实验C观察D得出结论4下列典故中,主要体现化学变化的是()A滴水成冰B刻舟求剑

3、C火烧赤壁D铁杵磨成针5下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是A氨气B氢气C氮气D二氧化碳6下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是()A红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰C木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量D铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末7中华文明灿烂辉煌,在古代就有许多发明和创造。下列变化中属于物理变化的是A制作石器B烧制陶瓷C粮食酿酒D使用火药8蚂蚁会分泌一种信息素(C10H18O),下列关于该信息素的说法正确的是由碳、氢、氧元素组成信息素分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为10181 一个信息素分子中含有29个原子A

4、BCD9下列符号既能表示一种元素,还能表示一个原子,又能表示一种单质()AOBCuCD10钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx,其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价则x为()A2B4C3D611下列实验操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是A在做红磷燃烧实验时,先点燃酒精灯,后从广口瓶中取出红磷B用酒精灯加热试管中液体时,先预热,后对准液体集中加热C用排水法收集完氧气时,先把导管移出水面,后熄灭酒精灯D做氢气可燃性实验时,先检验氢气的纯度,后点燃气体12属于化学变化的是()A死灰复燃B水果榨汁C冰雪融化D酒精挥发二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13根据下列实验装置图回答问题

5、:(1)请填写标号仪器的名称:a:_b:_。(2)检验装置B的气密性的方法是:_。(3)实验室制取较纯净的氧气你选择的发生和收集装置是_。如用F图装置收集,气体应从进入_填接口序号14质量守恒定律是化学的重要定律。它不仅反映化学变化中各物质的质量关系,同时也是书写化学方程式的理论依据。请根据下面两组实验,回答有关问题:(1)实验一中,发生反应的化学方程式为:,则X的化学式为_;(2)实验二中,从理论上判断,反应前镁的质量_(选填“小于”、“大于”或“等于”)反应后生成物的质量;(3)从上述两个实验可以得出,在验证质量守恒定律时,凡是有气体参与或生成的化学反应,都应该在_(选填“敞口”或“密闭”

6、)容器内进行。15下图为气体制取中的常见实验装置,请回答相关问题。(1)写出标号的仪器名称:_。用乳胶管连接装置E中的玻璃导管时,应先把玻璃导管口_,然后稍稍用力将玻璃导管旋入乳胶管中。(2)检查B装置气密性的方法:向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下,在橡皮管处连接一只注射器,向里推注射器,若观察到_,则气密性良好。(3)写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的符号表达式_,若用D装置收集二氧化碳,检验已集满的方法是_。(4)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式_,若要制得一瓶较为纯净的氧气,应选用的装置是_(填字母序号)。(5)F装置可用于气体的收集、检验和体积的测量,用F装置不能

7、完成的实验是_填数字序号)。O2从b端通入,用排空气法收集O2瓶内装有约1/3瓶澄清石灰水,CO2气体从a端通入,检验CO2瓶内装满水,a端连接直角导管伸入量筒,O2从b端通入,测量O2的体积16实验室制取气体所需的装置如下图所示。(1)写出仪器名称:a_。(2)若用高锰酸钾制取并收集较干燥的氧气,则应选择的装置为_(填序号,下同),该反应的符号表达式为_。(3)用装置E收集氧气时,当气泡_时,再开始收集,收集气体时用玻璃片的_盖好集气瓶(填“光滑面”或“毛面”)。实验结束后,停止加热时要先将导管移出水面,目的是_。(4)用排水法收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶内,木条没有复燃,原因可能

8、是_(5)氨气极易溶于水,且密度小于空气,收集氨气的装置为_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)172015年我国著名化学家屠呦呦因发现青蒿素为世界带来一种全新的抗疟药。青蒿素的化学式为C15H22O5。请回答下列问题:(1)青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为_;(2)青蒿素中碳元素的质量分数为_;18目前,市场上出现的木糖醇化学式为是一种新型甜味剂。它不能被细菌分解,添加在口香糖里取代糖份,可以防止蛀牙。试回答下列问题:(1)木糖醇中碳、氢、氧原子个数比是_;(2)木糖醇的相对分子质量_。(3)木糖醇中碳、氢、氧元素质量比为多少?_(4)76g木糖醇中含碳元素质量为多少g?_

9、四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)化学核心素养中谈到宏观辨识和微观探析。我国大推力火箭使用的氢、氧推动,原理是氢气在氧气中燃烧,其微观变化如下。请你根据此图回答下列问题: (1)在A图中将相关粒子图形补充完整_。(2)在该变化前后,没有发生改变的微观粒子有_;(3)此化学变化的微观实质是_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A、标注在元素符号右上角的数字和符号表示离子的带电数。S2含义是一个硫离子带了两个单位的负电荷。故A描述错误;B、化学式中右下角的数字表示一个分子中原子的个数。CO2含义是一个二氧化碳分子

10、有两个氧原子。故B描述正确;C、标注在元素符号正上方的数字和符号表示化合价。含义是镁元素显+2价;D、元素符号前的数字表示该元素对应的原子的个数。2Na含义是两个钠原子。故D描述错误。故选B。2、D【解析】A、固态氧气和液态氧气都是淡蓝色的,故A不正确;B、氧气在水中的溶解度较小,属于不易溶于水的物质,故B不正确;C、因为氧气与氮气的沸点不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气,故C不正确;D、物质与氧气发生的反应都是氧化反应,故D正确;故选:D。3、B【解析】“拿磁铁来吸一下”这一过程,属于科学探究环节中的设计实验,故选B。4、C【解析】A、滴水成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属

11、于物理变化化,故选项错误;B、刻舟求剑,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、燃烧有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;D、铁杵磨成针,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选C。【点睛】判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。5、B【解析】A、氨气不具有可燃性,与空气混合后遇明火不可能发生爆炸,选项错误;B、氢气具有可燃性,与空气混合后遇明火可能会燃烧发生爆炸,选项正确;C、氮气没有可燃性,与空气混合后遇明火不可能发生爆炸,选项错误; D、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,与空气混合后遇明火不可能发生爆炸,选项错误,故选B。【点睛】爆炸是在有限的空间中由急速的燃烧引起的

12、,因此要满足燃烧的条件,气体必须是可燃性气体。6、C【解析】A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误;B、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体,故选项说法错误;C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,故选项说法正确;D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成黑色固体,故选项说法错误。故选C。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。7、A【解析】A、制作石器只是使其形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A正确;B、烧制陶瓷包含着物质的灼烧,物质与氧气发生了氧化反应,属于化学变化,故B错

13、;C、粮食酿酒有酒精生成,属于化学变化,故C错;D、使用火药过程有新物质生成,属于化学变化,故D错。故选:A。8、C【解析】根据信息素(C10H18O)化学式可知,信息素是由碳、氢、氧三种元素组成的,故正确;根据信息素(C10H18O)化学式可知,信息素分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为10181,故正确;根据信息素(C10H18O)化学式可知,信息素的一个分子是由10个碳原子、18个氢原子和1个氧原子构成的,信息素的一个分子中含有29个原子,故正确。关于该信息素的说法正确的是。故选C。【点睛】结合新信息,灵活运用化学式的意义是解题的关键。9、B【解析】元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的

14、一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。【详解】A、O属于气态非金属元素,可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,不符合题意;B、Cu属于金属元素,可表示铜元素,表示一个铜原子,还能表示铜这一纯净物,符合题意;C、该符号是水的化学式,不是元素符号,不符合题意;D、该符号是氮气的化学式,不是元素符号,不符合题意。故选B。【点睛】元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。10、C【解析】铁元素和钛元素的化合价均显+3价,氧元素显2价,根据在化合物中正负化合价代数和为零

15、,可得:(+3)+(+3)+(2)x0,则x3。故选:C。【点睛】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算化学式中指定数值的方法即可正确解答本题。11、A【解析】试题分析根据所学知识知,A. 在做红磷燃烧实验时,先从广口瓶中取出红磷,后点燃酒精灯。故A错误。B用酒精灯加热试管中液体时,先预热,后对准液体集中加热。故B正确。C用排水法收集完氧气时,先把导管移出水面,后熄灭酒精灯。故C正确。D做氢气可燃性实验时,先检验氢气的纯度,后点燃气体。故D正确。考点考查化学实验操作的正确顺序。12、A【解析】A、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;故符合题意;B

16、、水果榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化;故不符合题意;C、冰雪融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;故不符合题意;D、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;故不符合题意;故选A【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯 锥形瓶 先关闭止水夹,通过长颈漏斗注水,在长颈漏斗内会形成一段水柱,若水柱高度不下降,则证明气密性良好 AE或BE 【解析】本题考查的是实验室制取气体,做此类题的一般思路,根据反应物的状态

17、和反应条件选择发生装置,根据收集的气体的密度或溶解性选择收集方法,接下来组装仪器,检查装置的气密性,装入药品,加热,收集气体,验满。【详解】(1)a是酒精灯;b是锥形瓶;(2)检验装置B的气密性的方法是:先关闭止水夹,通过长颈漏斗注水,在长颈漏斗内会形成一段水柱,若水柱高度不下降,则证明气密性良好;(3)实验室常用高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢制取氧气,氧气不易溶于水,取较纯净的氧气选择的发生和收集装置是AE或BE;氧气的密度比空气大,如用F图装置收集,气体应从进入。【点睛】本题考查的实验室制取气体,本题的难点是装置B的气密性检查,首先将装置密封,使装置内外压强不等,观察气泡或液面高度。装置B是不

18、密封装置,因此要关闭止水夹,再向漏斗中加水,观察液面变化。14、CO2 小于 密闭 【解析】(1)根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类、数目都不变,在反应中,反应前的原子种类及数目分别是2Na、1C、3O、2H、2Cl,反应后的原子种类及数目分别是2Na、0C、1O、2H、2Cl,反应前后还差一个碳原子和2个氧原子,故X是CO2;(2)实验二是镁和氧气反应生成氧化镁,根据质量守恒定律,参加反应的镁和氧气的质量等于生成的氧化镁的质量,则从理论上判断,反应前镁的质量小于反应后生成物的质量;(3)上述两个实验都涉及到了有气体生成或参加的反应,在验证质量守恒定律时,凡是有气体参与或生成的化学反

19、应,都应该在密闭容器内进行。15、锥形瓶 用水润湿 长颈漏斗中形成稳定的水柱 CaCO3+HCl CaCl2+H2O+CO2 将燃着的木条放于集气瓶口,若木条熄灭则集满 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 AE 【解析】(1)标号的仪器名称是锥形瓶;用乳胶管连接装置E中的玻璃导管时,为减小摩擦,应先把玻璃导管口用水润湿,然后稍稍用力将玻璃导管旋入乳胶管中;(2)检查B装置气密性的方法:向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下,在橡皮管处连接一只注射器,向里推注射器,若装置不漏气,瓶内的气压增大,若观察到长颈漏斗中形成稳定的水柱,则气密性良好;(3)石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与稀盐酸反应

20、生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的符号表达式为:CaCO3+HCl CaCl2+H2O+CO2;二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,能使燃着的木条熄灭,若用D装置收集二氧化碳,检验已集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口,若木条熄灭则集满;(4)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,用高锰酸钾制取氧气反应物是固体,反应条件是加热,属于固体加热型,氧气密度大于空气,不易溶于水,可用向上排空气法收集或排水法收集,用排水法收集的气体较为纯净,若要制得一瓶较为纯净的氧气,应选用的装置是AE;(5)氧气的密度略大于空气的密度,所以收集氧气,气体从b端通

21、入,能完成实验;二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,所以可在瓶内装澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳,为了使气体与澄清石灰水充分接触,气体应从b端通入,若从a端通入,不能完成实验;气体的密度小于水的密度,b端连接直角导管伸入量筒,若O2从b端通入,测量O2的体积. ,不能完成实验。故选。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、酒精灯 BD KMnO4 K2MnO4MnO2O2 连续均匀冒出 毛面 防止水倒流,炸裂试管 集气瓶没有装满水(或气泡没有连续均匀冒出就开始收集等) C 【解析】(1)仪器a的名称是酒精灯;(2)实验室

22、用高锰酸钾方法制取氧气,该反应的反应物是固体,反应的条件是加热,可用装置B作为发生装置,用排空气法可收集到较干燥的气体,又因氧气的密度大于空气的密度,可以向上排空气法收集。用高锰酸钾制取并收集较干燥的氧气,则应选择的装置为:B D;高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4MnO2O2;(3)用装置E收集氧气时,开始排出气体中存在较多的空气,当气泡连续均匀冒出时,再开始收集;磨砂面盖集气瓶口比较严密,收集气体时用玻璃片的毛面盖好集气瓶;实验结束后,若先熄灭酒精灯,水槽中的水会倒吸到热的试管引起试管炸裂,所以停止加热时要先将导管移出水面,目的是防止水倒流,炸裂试管。(4)用排水法

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