人教版九年级化学上册第七单元燃料及利用复习教学设计

1、人教版九年级化学上册第七单元燃料及利用复习教学设计 / 4燃料及其利用 复习教学设计【相关课程标准的陈述】认识燃料完全燃烧的重要性，了解使用氢气、天然气（或沼气） 、液化石油气、煤气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。认识燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件，了解防火灭火、防范爆炸的措施。知道化石燃科（煤、石油、天然气）是人类社会重要的自然资源，了解海洋中蕴藏着丰富的资源。 知道石油是由多种有机物组成的混合物， 了解石油通过炼制可以得到液化石油气、 汽油、煤油等产品。了解我国资源与资源短缺的国情，认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。【教学目标】通过复习，认识常见燃料

2、完全燃烧的重要性及其它们对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。通过复习，掌握燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及防火灭火、防范爆炸的措施。通过复习，知道化石燃料是人类社会重要的自然资源，了解海洋中蕴藏着丰富的资源。通过复习，知道煤和石油是混合物及煤和石油加工的主要产品。通过探究，了解常见环境污染的来源、危害及治理。【教学重难点】重点：燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及防火灭火、防范爆炸的措施、常见燃料完全燃烧的重要性及其它们对环境的影响。难点：燃料燃烧的化学方程式。【中考考点】考点1.燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及防火灭火、防范爆炸的措施。考点2.煤和石油是混合物及煤和石油加工的主要产品。考点3.常见燃

3、料完全燃烧的重要性及其它们对环境的影响。考点4.常见环境污染的来源、危害及治理。【课时安排】1 课时【教学过程】一、导入环节（2 分钟）（一）导入新课，板书课题导入语：请看图片,燃料的燃烧给我们生活带来了很大的方便,但是 ,化石燃料的大量开采和使用却给我们带来了很大的危害,所以我们要加强环保意识.这一节课我们来一起复习第七单元 燃料及其利用的有关知识。这部分知识在考查时，经常跟化学方程式的书写等知识相结合。近几年中考所占分值较高， 13 年 8 分； 14 年 4 分； 15 年 8 分； 16 年 10 分。（二）出示学习目标课件展示学习目标，指导学生观看。.通过复习，认识常见燃料完全燃烧的

4、重要性及其它们对环境的影响，懂得选择对环境污染较 小的燃料。.通过复习，掌握燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及防火灭火、防范爆炸的措施。.通过复习，知道化石燃料是人类社会重要的自然资源，了解海洋中蕴藏着丰富的资源。.通过复习，知道煤和石油是混合物及煤和石油加工的主要产品。.通过探究，了解常见环境污染的来源、危害及治理。过渡语：下面请同学们自主复习课本的基础知识。二、先学环节（18分钟）（一）知识回顾，构建知识体系（10分钟）.复习课本129页，掌握燃烧的条件和灭火的原理。.复习课本132页，掌握易燃易爆物的安全知识。.复习课本136页，熟练掌握化学变化中的放热和吸热反应。.复习课本138 145页，

5、掌握煤和石油及新兴能源的利用。（二）质疑问难小组内同学两两结对，每人提出三个问题互相提问，熟练掌握，让同学们提出自己的疑难问题， 让 其他小组给予解答，教师做补充、点评、讲解。过渡语：通过知识复习，我相信我们已经掌握了本章的基础知识和基本的知识体系。学案上我 给大家列举了本章经常出现的考点，下面请同学们先独立完成。（三）检测环节（8分钟）要求：8分钟完成自学检测题，自行标注疑难问题，准备解决。1.某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：不通空气时，冷水中 的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空 气时，热水中的白磷燃烧.能证明可燃物必

6、须与氧气接触才能燃烧的实验事实是（）A.B.C.D.2.善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明.以下有错误的一组（）化学变化中的能量变化A蜡烛燃烧放热反应碳还原二氧化碳-吸热反应化学与安全初中化学中常见的B三种可燃性气体-H2、CQ CH4构成物质的三种基本微粒-分子、原子、离子化学与能源C 进入未开发的溶洞探险-用火把照明D 煤、石油、天然气-不可再生的化石燃料清理沼气池-用火把照明风能、地热能、太阳能-为充分利用的绿色能源3.日常生活中的下列物质中，属于易燃、易爆物的是（）汽油、纯净水、液化石油气、食盐、面粉、香蕉水。A.B.C.D.三、后教环节（8分钟）.先让学生小组讨论“复习检测”中的题目

7、。.让学生提出自己的疑惑，其他小组同学予以解答。.合作探究能源、环境问题是全球关注的热点问题.（1）生活中经常使用的燃料有煤、 和天然气等化石燃料。（2）化石燃料大量使用产生 、NO等污染物，这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨 水，会形成,破坏环境。（3）现阶段，人们大量利用燃料燃烧产生的能量.某校化学小组在研究燃烧的条件时，做了如 图所示A、B、C三个实验。氧气sot:选k氧气SOU 热水 白磷白磷能够燃烧的是实验是（填序号） ,反应的化学方程式为 对比实验 B和C可以得到的结论是 。点拨：1.D;2.C;3.D;昂惮合作探究：（1）石油.（2）SO2；酸雨.（3） C.4P+5O 22

8、P2O5.在与氧气接触的情况下，可燃物必须达到着火点才能燃烧.四、训练环节（12分钟）过渡语：请同学们合上课本，完成学案上当堂训练题目。）.碳酸钙高温条件下分解D.天然气在空气中燃烧）.下列过程要吸收热量的是（A.生石灰与水反应BC.氢氧化钠溶液和盐酸反应.以下说法违背科学事实的是（A.石油的分储，煤的气化、焦化和液化都是物理变化.煤、石油、天然气是当今世界上最主要的三大化石燃料，它们是混合物C.大量燃烧矿物燃料会导致“温室效应”D.点燃不纯的氢气可能会发生爆炸.2005年，西气东输”工程为青岛市送来了天然气.天然气的主要成分是甲烷（ CH）,它是一 种“清洁能源”，甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式 。城市煤气中通常含有 CO气体，煤气与天然气相比，煤气的主要缺点是 。 从环境保护的角度考虑，煤气，天然气和氢气中，首选的燃料是 ，它的优点是 家用液化石油气主要成分是丁烷（GHw）写出其燃烧的化学方程式 点拨：1.B2.A 3. CH+2Q点燃2H2O+CO；有毒；氢气 ；洁净、无污染.2c4H10 + 13O 2 点燃 8C