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1、Word 二年级语文的知识点总结 实际上,语文学科同(其它)学科一样,有自身的学问系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些学问系统和复习规律,然后娴熟的运用。下面是我给大家整理的一些(二班级语文)的学问点,盼望对大家有所关心。 学校二班级语文画虾学问点 原文: 齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。 一天,他放牛回来,到水塘边洗手,观察有几只小虾在水里游来游去,特别好玩。于是,他就把这些小虾画了下来。从那以后,他就迷上了画虾。他买来几只长臂活虾,养在鱼缸里,每天认真观看虾的活动,边看边画。有时他用笔杆儿碰碰虾须,虾腾地跳了起来,他立即画下这个姿势。 就这样,他看了画,画了看。天长日久,他画的虾,壳薄而
2、透亮 ,腹部的环节清楚可见,虾须好像一碰就会动起来,真像活蹦乱跳的活虾一样。 字词: 放牛娃、水塘、小虾、游来游去、好玩、长臂活虾、观看、虾腾、姿势、壳薄、透亮 、活蹦乱跳 (句子): 从那以后,他就迷上了画虾。他买来几只长臂活虾,养在鱼缸里,每天认真观看虾的活动,边看边画。有时他用笔杆儿碰碰虾须,虾腾地跳了起来,他立即画下这个姿势。 就这样,他看了画,画了看。天长日久,他画的虾,壳薄而透亮 ,腹部的环节清楚可见,虾须好像一碰就会动起来,真像活蹦乱跳的活虾一样。 二班级(语文学问)点(手抄报) 一、(近义词): 漂亮美丽特别特殊秀丽秀美政府中心愉快开心 欢快欢快漂亮美丽似乎仿佛勤劳勤快赶忙赶忙
3、 挂念挂念用心仔细认真细心必需务必观看观看 二、(反义词): 饥寒-(温饱)索取-(奉献) 寒冷-(暖和)虚假-(真诚) 冷漠-(热忱)破坏-(爱护) 危急-(平安)简单-(简洁) 宁静-(喧闹)一般-(特别) 熟识-(生疏)简单-(困难) 开头-(结束)愉快-(哀痛) 认真-(马虎)好看-(难看) 买-(卖)退-(进) 快-(慢)长-(短)正-(反) 美-(丑)贫-(富) 冷-(暖)恨-(爱)细-(粗) 远-(近)真-(假) 哭-(笑)朝-(夕)轻-(重) 好-(坏)单-(双)高-(矮) 生-(死)迎-(送) 二班级下册语文复习方案 复习目标: 1、全面复习本册书要求会认的400个生字,要求
4、会写的300个生字,并能用常用字(组词)或者说话。 2、复习巩固用“部首查字法”。 3、结合语文园地中消失的(思维训练),针对性地对同学进行学问梳理和集中练习,达到举一反三的目的。 4、(总结)延长阅读和习作的练习(方法),培育同学阅读和习作的力量。 复习资料的预备: 1、字词部分:看拼音写词语、依据偏旁写字组词、加偏旁组词、形近字组词、填上适当的词、选字填空、写出近义词、按要求写词、补充(成语)、划去不同类的词语等 2、句段部分:连词成句、补充句子成分、组词(造句)、加标点、照样子改写句子等 3、写话:整理句序、看图写话等 4、综合练习 5、模拟试题 复习内容: 1、夯实语文基础学问,加强看
5、拼音写词语和生字组词的训练。 2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。 3、对同学进行字词句的训练,并能依据句子表达的内容填出相应的词语。 4、抓住语文园地的练习特点,以归类的形式激发同学复习语文的爱好,让同学主动阅读课外书籍,培育良好的阅读习惯。 复习类型: 1、看拼音写词语或者简洁的句子。 2、区分形近字、音近字、多音字,并能用其组词。 3、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。 4、古诗的吟诵和填空练习。 5、重点课文的理解和阅读练习。 6、看图,写几句话。 7、练习。 复习(措施): 1、紧扣课后练习和综合复习,对同学进行针对性强的查漏补缺的复习工作。 2、对同学易错易忘的字词进行比较,增加同学的(记忆力)。 3、依据同学把握学问的状况,布置自主性作业,满意不同同学的复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序
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