六年级上册语文《彩色的翅膀》_第1页
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文档简介

1、7.彩色的翅(Chi)膀第一页,共二十四页。宝石岛(Dao)全貌第二页,共二十四页。宝(Bao)石岛风光第三页,共二十四页。海(Hai)岛自然风光第四页,共二十四页。守(Shou)岛战士苦杀练敌技能第五页,共二十四页。守岛战士自己耕种瓜果(Guo)蔬菜第六页,共二十四页。碧空如洗 矮墩墩 发愣 水落石出 瓜蔓 撅(Jue)嘴 雌花 捏住 残存 端详 笑嘻嘻 安居乐业 授粉第七页,共二十四页。碧空如洗:矮墩墩:水落(Luo)石出:精灵:词语(Yu)积累青蓝色的天空像洗过一样明净。形容矮而粗壮。水落下去,石头就露出来。比喻真相大白。机警聪明。第八页,共二十四页。自读课(Ke)文,理解大意故事发生在

2、什么地方?课(Ke)文主要讲述了哪几件事?第九页,共二十四页。故事发生在去宝石岛的(De)路上和宝石岛上。故(Gu)事地点第十页,共二十四页。主要(Yao)事件(一)战士小高探亲回来带小昆虫上岛。(二)岛上战士开尝瓜会。第十一页,共二十四页。瓜菜的生长离不开昆虫(Chong)的作用小高把昆虫带往宝石岛的用(Yong)意是什么?第十二页,共二十四页。因为小高想让小昆虫在海岛安居乐业,让小昆虫为海岛的瓜果蔬菜传播花粉,这样,小岛上才蔬菜瓜果才能有所收获,小岛才能越变越美丽,岛上的生活才能越来越美好。小高将昆虫不远万里带到了宝石岛,说明了以(Yi)小高为代表的守岛战士热爱海岛,扎根海岛,建设海岛的高

3、尚品德。第十三页,共二十四页。辛勤(Qin)的劳作带来了丰收的喜悦第十四页,共二十四页。结识战(Zhan)士“小高”他把他的大提包扔在一边,怀里紧紧地抱着一只纸箱(Xiang)子。 海面上波涛起伏,船身前后晃荡,小高担心纸箱被损坏,纸箱里装着的小昆虫不能上岛,心中着急,所以把纸箱抱在怀里。这句话有力地说明了小昆虫在小高心中的重要地位,也为下文揭开小高的秘密作了铺垫。句中“扔”与“抱”形成了鲜明的对比,突出了小高的品质。第十五页,共二十四页。海岛“尝瓜(Gua)会” 战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬(Yao)着,不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉,流进了

4、每个战士的心田。第十六页,共二十四页。 “捏起”“端详”“闻”“咬”等一连串动词写出了战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情,表现了他们对自己(Ji)劳动成果的珍爱。从战士们品尝西瓜的举动中,你体会到了什么?第十七页,共二十四页。他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们(Men)祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。” 小高相信,经过战士们的努力,岛上环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变;他也相信,小昆虫一定会在海岛上安居乐业。这句话表面上是赞扬小昆虫,实际上是小高内(Nei)心的表白:自己热爱祖国海岛,决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。这句话点明了文章的中心。第十八页,共二十四页。

5、 你怎么理解课(Ke)文的最后一句话?这一句巧妙地与课题相扣,形象地写出了小昆虫已经在海岛上安居乐业,同时,含蓄地反映了海岛战士爱岛如家(Jia),扎根海岛的爱国情怀。 第十九页,共二十四页。去掉(Diao)“西瓜不平凡的来历”这一部分,课文仍然通顺、完整,为什么还要写这一部分呢?通入插入战士们建“海岛田”,播种西瓜子,历经两年的艰辛终于收获第一个成熟的西瓜等内容,既让读者了解到这个西瓜的特殊来历,又充分表(Biao)达了战士们建岛爱岛的一片深情。第二十页,共二十四页。课文为什么(Me)要以“彩色的翅膀”为题?课题有两层含义:一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫,强调了这些小昆虫在改造海岛环境(Jing)、丰富战士生活方面所起的作用。(有彩色翅膀的昆虫 为海岛带来了生机和色彩)二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。(海岛战士们誓言扎根海岛、建设海岛的高尚情操却是隐形的翅膀)第二十一页,共二十四页。请你(Ni)欣赏:军(Jun)港之夜第二十二页,共二十四页。布置(Zhi)作业1.想一想,经过十几代海岛战士的努力,现在的海

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