山东省潍坊市安丘市2017-2018学年度第一学期期末学业质量监测七年级生物试题(含答案)

1、 /10I细胞核、II叶绿体、III线粒体I生物圈、II大气圈下层、III水圈潍坊市安丘市20172018学年度第一学期期末学业质量监测七年级生物试题时间60分钟，满分100分第I卷选择题说明：在下列各小题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确选项的字母用2B铅笔填涂在答题纸规定区域内，每小题2分，共50分。下列描述中，符合生物新陈代谢这一特征的是()A植物落叶B草莓的幼苗长大C.含羞草受到触碰后叶片合拢D.仙人掌生活在干旱的沙漠下列关于细胞知识的叙述错误的是()烟草中的尼古丁存在于细胞液中只有植物细胞具有细胞壁细胞是生物体结构和功能的基本单位遗传信息的载体(DNA)主要存在于细胞核中如

2、图是由3个圆所构成的相关概念间包含关系图，其中I为大圆,II和III分别为大圆之内的小圆，符合这种所属关系的是()I种子植物、II抱子植物、III被子植物D.I原核生物、II细菌、III病毒下图是制作洋葱内表皮细胞临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序是()盃盃瑜片柴色敝呂丧皮滴加谨依-B.-C.-D.-下列关于生物圈中绿色植物的叙述，错误的是()只有藻类植物有单细胞个体B.蕨类植物根的形成与细胞分化有关C.种子植物不一定能结出果实D.除藻类外，其他植物均有输导组织昌乐西瓜以其品种全、质量优而闻名。在西瓜的果实膨大期，瓜农往往要大量浇水这时西瓜吸收大量的水，其中大部分水的去向是()组成植物体

3、B.用于西瓜果实的生长C.蒸腾作用散失D.用于呼吸作用潍坊的粉皮和粉条全国闻名。制作粉皮和粉条的原料主要取自于甘薯(俗称“地瓜”)的块根，其含有大量的淀粉，这些淀粉是()甘薯根自己光合作用产生的B.甘薯根从土壤中直接吸收的C.甘薯叶制造再由茎运输而来的D.甘薯根呼吸作用的产物寿光的大棚蔬菜已经成为山东著名的特产之一。在利用现代化大棚栽培蔬菜、瓜果等过程中，以下做法不能提高作物产量的是()除草施肥B.在大棚内通入适量二氧化碳C.适当延长光照时间D.温室内白天保持较低温度，夜间保持较高温度某植物叶片边缘呈黄白色，不含叶绿体。将该植物在黑暗中放置48小时后，切断部分叶脉，将叶片的部分区域的两面用锡箔

4、纸遮蔽，如图所示，光照一段时间后去除锡箔纸，脱色漂洗后，用碘染色法处理叶片，观察叶片a、b、c、d四个部位的颜色，发现只有d显蓝色。下列说法错误的是()0址空站该实验证明淀粉是光合作用的产物B.对比da,说明光合作用需要叶绿体C.对比de,说明光合作用需要光照D.对比db,说明光合作用需要水下面有关生物呼吸作用的叙述中，错误的是()晾干的小麦种子能进行呼吸作用呼吸作用必须有氧气的参与，否则有机物不能分解呼吸作用的意义是为生命活动提供能量呼吸作用是生物的共同特征之一下列有关光合作用与呼吸作用的叙述不正确的是()呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量植物的所有细胞都能进行光合作用与呼吸作用光合作用的

5、实质是将无机物制造成有机物，储存能量光合作用进行的场所是叶绿体，呼吸作用进行的主要场所是线粒体种子能够呼吸吗？生物小组将萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中，放到温暖地方一天后进行如图所示的检验，结论与分析不正确的是()乙瓶是为了设置对照选择等量的种子是为了控制变量甲瓶的蜡烛熄灭说明种子的呼吸作用消耗了氧气结论是呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳涡虫和水螅都属于无脊椎动物。它们在形态方面的主要区别是()山东省潍坊市安丘市20172018学年度第一学期期末学业质量监测七年级生物试题(含答案)15.某同学对下列几种动物的主要特征进行比较，正确的是()A.都有口无肛门B.的身体都由体节构成A.身体呈

6、两侧对称还是辐射对称B.身体有无分节C.是单细胞还是多细胞D.体表有无外骨骼下列关于生态系统的功能及稳定性说法正确的是()A.森林生态系统中生物的数量越多，自动调节能力越强若农田生态系统中人的作用消失，占优势地位的作物会退化热带雨林生态系统中某种动物消失，会有其他动物代替他的位置生态系统中每种生物都限定在某条食物链的固定位置上C.身体表面都有防止水分蒸发的结构D.以上四种动物中最高等的是如图是四种生物所含有机物重量的比例且该四种生物构成一条完整的食物链，下列说法正确的是()若某一难分解有毒物质进入食物链，则丁含有的有毒成分总量最多丁的个体数量一定比甲的个体数量多该食物链可以表示为丙一乙一甲一丁

7、D.在短时间内，如果乙的数量增加，甲与丙数量也会增加二十世纪，美国引进我国的野生大豆与当地大豆杂交，培育出抗大豆萎黄病的新品种，这是利用了()A.环境的多样性B.生物种类多样性C.基因多样性D.生态系统多样性如图是关节结构示意图，下列有关叙述正确的是()结构2分泌的滑液使关节运动更加灵活关节的基本结构包括1、2、4结构1及其内外的韧带，使关节具有牢固性结构6使关节具有灵活性现在有人为了祈福，经常到潍河边放生一些鱼类以及其他宠物，如巴西龟等，根据所学生物知识判断，你觉得下列观点正确的是()A.一定会增加当地生态系统稳定性B.能够增加潍河生物多样性C.会给当地人们带来较大经济收入D.会给当地生物多

8、样性带来隐患李晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实3/10山东省潍坊市安丘市20172018学年度第一学期期末学业质量监测七年级生物试题（含答案）山东省潍坊市安丘市20172018学年度第一学期期末学业质量监测七年级生物试题(含答案) /10 /10这一实例说明动物在自然界中具有的作用是()A.帮助植物传粉B.帮助植物传播种子C.维持生态平衡D.促进物质循环今年初冬，一场流感袭击我省，大部分病人出现发烧、鼻塞、流清涕、咳嗽等现象，经防疫部门的检测，原因是乙型流感病毒感染病人所致。下列有关乙型流感病毒的叙述，正确的是()A.实验室中能够用光学显微镜观察其结构B.没

9、有细胞结构C.在生物体活细胞外营寄生生活D.形态与大肠杆菌相似如图是大肠杆菌示意图，分析其细胞结构，联系所学知识判断下列描述正确的是()是大肠杆菌的运动器官所有的细菌都有结构不是真正的细胞核，但该区域有遗传物质大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代地衣是真菌与藻类共同生活在一起形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物真菌供给藻类水和无机盐。关于地衣中真菌和藻类的描述正确的是()A.真菌和藻类的细胞都有叶绿体B.真菌和藻类的细胞都有细胞壁C.真菌和藻类是寄生关系D.真菌和藻类的营养方式都是异养调查是科学探究常用的方法之一。某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、月季、水杉、墙藓、肾蕨等生物。下列有关叙述

10、正确的是()墙藓、水杉都利用孢子繁殖，属于孢子植物墙藓有根茎叶的分化，能够真正适应陆地生活柳树与月季的共同特征比柳树与雪松的共同特征多D.按形态结构分，应将水杉、墙藓、肾蕨归为一类，柳树、雪松、月季归为另一类生物L有。十绿体有果实无果实无护A.木耳银杏墙藓水绵B.银耳水杉向日葵衣藻C.香菇油松肾蕨紫菜D.猴头菇侧柏葫芦藓海带第II卷非选择题(50分)如图是某同学建立的生物分类图，其中各代表种生物，下列各组生物中不能用该图来分类的是说明：本卷共4页，6个大题。需用黑色钢笔或签字笔在答题卡上相应区域内作答,超出答题区域或书写在本试卷上无效。26.（8分）生物圈中的生物体，大小相差悬殊，外部形态千姿

11、百态，内部结构繁简不一，生活环境也纷繁复杂。生物体是怎么构成的呢？请同学们依据所学知识回答下列问题：干细胞J-團2图1神经细胞白细胞心肌细胞肝脏细胞（1）环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，这是由于图1中的作TOC o 1-5 h z用；蒲草细胞中进行光合作用的场所是图1中的。（2）小小的指纹包含了人体重要的信息，目前在我国的身份证登记项目中增加了指纹信息，控制指纹信息的遗传物质储存在图1的中。（3）细胞在分裂之前，首先要完成的复制，保证新细胞与亲代细胞的一致。（4）图2表示的过程为，其结果是形成了不同的，现代人都“谈癌色变”

12、癌细胞的特点是。（5）绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次为。（8分）某同学用玉米幼苗作实验材料，利用下图中的实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有氢氧化钠溶液（吸收二氧化碳）的小烧杯。QLfOV王米纳毎无邑is明种賣砥監北讷语潘（1）该装置要探究的问题是?为了确保实验结TOC o 1-5 h z果的准确可信，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里应。（2）若要用此装置验证玉米幼苗呼吸作用产生二氧化碳，需要对此装置进行怎样的处理？。此过程的反应式为。（2分）（3）该实验过程中需及时向培养液中通入空气，原因是：。（4

13、）从生物体的结构层次分析，玉米的叶属于，其中构成叶脉的组织有（至少写出两种）。（10分）自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是。（2）请写出动物A适于飞行的外部形态特征（至少两条）。（3）动物E的身体分为三部分，其外面有坚韧的外骨骼，其作用是（4）动物B靠呼吸，动物C靠呼吸，动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是。（5）动物D特有的生殖发育方式，大大提高了后代的成活率。（6）图中所示动物中，体温恒定的（填字母），这增强了对环境的适

14、应能力。（8分）分析下列实验探究，回答有关动物的行为相关问题。用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了。最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。回答问题：（1）实验说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，从行为获得的途径分析，应属于行

15、为，此行为由动物体内的决定的。（2）实验说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这属于行为，这是受的影响，通过而逐渐形成的。（3）实验说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力。（4）大野蜂同蜜蜂一样，当春天百花争艳时，大野蜂也会在花间忙碌，大野蜂群体进行信息交流的方式是；大野蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明了大野蜂具有行为。30.（8分）如图是某些微生物的形态图。请回答：ABCD（1）烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是,它们的结构是由组成的。（2）

16、在酿酒、做面包时离不开，它和（填图中序号）都属于真菌。（3）A与C在细胞结构上的主要不同点是：A的细胞内没有；A、C与植物细胞在结构上的主要不同点是：A、C的细胞中（4）B的繁殖方式，D主要依靠进行繁殖。31.（8分）如图是潍河绿化带生态系统的食物网，请回答下列问题（1）该食物网与构成了生态系统。（2）该生态系统中一共有条食物链，请写出最长的一条：。（3）图中的数量应该是最少的，因为能量流动特点是，如果食虫鸟要获得10千焦能量，则最少需要吃掉含有千焦能量的昆虫。（4）图中属于次级消费者的有，猫头鹰和蛇的关系20172018学年度第一学期期末学业质量监测七年级生物参考答案第I卷选择题：1-5ABBCD6-10CCDBB11-15BDACD16-20BCCDB21-25BCBCB第II卷非选择题：（8分）（1）细胞膜叶绿体（2）细胞核（3）遗传物质（4）细胞分化组织只分裂不分化（5）细胞一组织一器官一植物体（8分）（1）二氧化碳是光合作用的原料吗？盛有等量的清水（2）将小烧杯中的液体换成澄清的石灰水并置于黑暗处有机物（贮存能量）+氧气一二氧化碳+水+能量（2分）（3）保证根细胞的正常呼吸（4）器官保护组织、输导组织、机械组织（写出两种且正确，即可得分）。（10分）1）体内有无脊柱（2）鸟的身体呈流线型，体表被有羽毛，前肢变