2022年九年级语文上册第18课《与朱元思书》教案苏教版

1、与朱元思书教案 教学目标1、明白文体与作者的有关学问；2、能正确朗读课文,感受富春江奇妙秀丽的自然景色；3、能正确译讲课文,把握文意；4体会文中作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情；5. 朗读背诵；教学重点1、能正确朗读课文,感受富春江奇妙秀丽的自然景色；2体会文中作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情；教学预备多媒体课件教学时间一课时教学过程一、创设情形,激情引入1、多媒体展现：在浙江富阳、桐庐一带富春江山水的景色特殊美丽,南朝时有一位文人吴均见到这种美景后,迫不及待的给他的友人朱元思写了一封信,信中除了描画富春江山水的美丽景色外, 他仍表达了观赏这种美丽景色后与众不同的情感；那么到底他描写了怎样1

2、一幅美丽的景色呢？又表达了怎样一种与众不同的情感呢？今日让我们一起来学习吴均的与朱元思书；2、简介文体和作者文体 ：我们学过的文言文的体裁有说、今日我们学习一种新的文言体裁“ 骈文” ；铭（爱莲说 、马说 、陋室铭 ）,骈文,文体名；起源于汉魏,形成于南北朝；全篇以双句为主,讲究对仗、声律和藻饰；又称“ 四六文” ；作者： 吴均 ,字叔庠,南朝梁代出名的文学家、史学家；其文风格清拔而有古气,称为“ 吴均体” ,大家都仿效他；3、出示本课学习目标1、明白文体与作者的有关学问；2、能正确朗读课文,感受富春江奇妙秀丽的自然景色；3、能正确译讲课文,把握文意；4体会文中作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情

3、；5. 朗读背诵；二、学习新课（一）第一次“ 先学后教” ：正确朗读课文自学指导： 自由大声地朗读课文,不会的生字查工具书或问同学,3 分钟后比谁读得准确1、易读错的字：2 缥（ pi o）碧急湍（tu n） 轩（ xun）邈（mio）泠泠（ l ng） 嘤嘤（y ng）千转（zhun）鸢（yun）飞戾（l ）天经纶（l n）横柯（ k ）2、朗读指导1 留意语速；应慢一些,慢一些才有时间去品尝文中的意境；2 留意停顿；逗号的停顿应小于句号,每一段后的停顿应稍长一些；3 留意重音；如“ 急湍甚箭,猛浪如奔” 重音应落在“ 箭” “ 奔” 二字上；4 留意节拍；四字句一般以“ 二二” 节拍为主；

4、如：“ 风烟俱净；天山共色 ；” “从流漂浮,任意东西；” 当然也有例外,如“ 水皆缥碧,千丈见底3、请同学配乐朗读课文；要求：留意语速、留意停顿、留意重音、留意节拍4、听录音朗读课文,观赏美图；5、配乐全班齐读课文；（二）其次次“ 先学后教” ：正确译讲课文自学指导：结合课文注释、工具书练习翻译课文,1、说明以下字词；3 分钟后比谁能正确翻译；（1）天山共色（同样的颜色）（2）急湍甚箭（赛过）（比 高（ 3 ） 猛 浪 如 奔（ 奔 马 ）（ 4 ） 轩 邈远）（5）千转（不停地叫；转,同“ 啭” ,鸟动听地叫；）3 （6） 经纶世务者（筹划、治理）（7） 横柯上蔽（树枝）2、翻译句子（1）

5、风烟俱净,天山共色；译：没有一丝风,烟雾都消散了,天空和群山是同样的颜色；（2）急湍甚箭,猛浪如奔；译：湍急的江流比箭仍要快,汹涌的波浪象飞奔的马；（3）负势竞上,相互轩邈；译：山凭借着高峻的地势向上进展,相互争着向高处和远处舒展（4）鸢飞戾天者,望峰息心；译：为名利像老鹰那样极力攀高的人,看到这些雄奇的山峰也会平静他那追赶功名利禄的心；3、请同学翻译课文；（三）第三次“ 先学后教” ：整体感知,赏析课文自学指导：带着问题快速浏览课文,一边读,一边在课文中画出句子；1、富阳至桐庐一百来里的山水,作者是怎样概括它的特点的？2、作者是如何描画富春江水“ 异” 的景色特点呢？3、作者写奇山是从哪些角

6、度来写的？写 了哪几种景物？4、看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的慨叹？作者为什么会发出这样的感叹呢？5、这篇文章抒发了作者怎样的情感？明确： 1、奇山异水 天下独绝4 2、水异：清亮、湍急3、角度：视觉、听觉景物：高山 寒树 泉水 好鸟 鸣蝉 山猿4、（ 1）“ 鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反；（2）由于作者此时可谓沉醉于大自然的绝美景色之中,自然人世间争名夺利、官场角逐的一切, 都变得了无趣味了；另外,作者被这奇伟、美丽、精妙、和谐的山光水色所沉醉,人变得更奋勉,精神得到洗涤而变得高尚,境域超出世俗的追求了；这里的一切是那么恬美而和谐、寂静而精妙,作者置身于大自然的怀抱之中,自然临时遗忘了尘世的角逐和俗务的缠身；5、抒发了作者厌弃尘俗、憧憬大自然之情；6、总结：在这篇文章中作者从行船游江的真实感受动身,极力刻画了自富阳至桐庐一带富春江的山山水水, 以鲜明生动的笔墨描画了这里秀美的自然风光,的思想感情；三、当堂训练据提示背诵课文抒发作者厌弃尘俗和寄情山水风 烟 俱 净 ,； 从 流 飘 荡 ,；自 富阳,一百许里,； 急 湍 甚水 皆 缥 碧 ,； 游 鱼 细 石 ,箭,；夹岸高山,；负势竞上,；争高直指,；泉水激石,；好鸟相鸣,；蝉5 就 千 转 不 穷 ,；横柯上蔽,； 鸢 飞 戾 天 者 ,； 经 纶 世 务者,；疏条交映,；四、布置作业1. 做一