4德福写作机经攻略

1、一、中国区德福作文：Seniorstudierend 引言：目前在德国，“老年大学生”已Ti成成为一个普遍受关注的现象。越来越多的老年人在职业生涯之后，踏入大学校园，为的只是重圆少年时没有机会实现的梦想享受大学教育。据相关机构统计，200X年德国大学校园总有学生X万人，其中老年大学生Y万人。（Y约为X的十分之一，具体数据记不清了） Pro und Kontra：1，让老年人拥有和青年人的老年人能踏入校园。的学习机以应开放大学，2，随着越来越多老年人的涌入，大学的资源有限，致使原本应该提供给年轻人的学习资源和位置趋于紧张。1二、2010 年 4 月写作：ernet als Chance?两张图表

2、。第一张图表关于不同地区网络的使用情况；第二张图表关于某一时间段（2000-2005）这些地区网络使用人数的增长情况。：网络带来的政治、经济、文化方面的影响。介绍自己所在国家的相关情况；个人态度。 （与题目一致）看法；德福：写作大体按照传统几个出题的范围进行。只是近年来的把的复述形式给掉。也就是说德福近几次出现的形式都是四个基本的 Thesen，让学生阐述。2三、2010 年7月中国考场TestDafGanztagsschule作文Die Ganztagsschulen sind immer mehr in Deutschland. Dennwhrend derFinanzkrise msse

3、n viele Mtter eine vollzeitige oder teilzeitige Erwerbsttigkeit bernehmen. Auerdem um das schlechte Abschneiden inPisaStudie zu verndern, wird auch vmehreschlagen, dass die Kinderschulische Betreuung erhalten sollten. Deshalb ist die Frage aktuell,ob dieGanztagsschulen die Kinder begnstigen knnten?G

4、anztagsschule, ja oder nein“Die Einsg der Ganztagsschule3Beschreiben Sie die gesellschaftlichen UmstndeGanztagsschulen.Vergleichen Sie die verschiedenen EinsGanztagsschulenBesuchenden.gen sowie dieSollten die Kinder die Ganztagsschulen besuchen? Dazu sind 2Meinungen vorhanden:Die Ganztagsschulen sol

5、lten sich verbreiten, deshalb knnen dieLehrer die Schler naLage,ittags betreuen. Die Eltern sind in dersich auf die Arbeit zu konzentrieren.Die Halbtagsschulen sind besser, weil Kinder immer Freizeit brauchen, um sich abzuschalten. Auerdem haben die Eltern die Pflicht, sich um ihre Kinder zu kmmern.

6、Geben sie die unterschiedlichen Meinungen mit eigenen Wortenwieder.Nehmen Sie zu beiden Aussagen Sg und begrnden Sie IhreSgnahme.4Wenn Sie Kinder htten, wren die Ganztagsschulen Ihnenvernnftig?Begrnden Sie Ihre Meinung in Bezug auf die Situationen in Ihrer Heimat.四2011年2011 年 7 月德国写作题Der Reichtum br

7、ingt Umsg in denensstile. Somit slt sichdie Frage: Ist Konsum sinnvoller als Sparen?Dabei zeigen die 2 vorgenden Grafiken den Vergleich zwischenAusgaben und Ersparnissen. Die obere Grafik beschftigt sich mitden Entwickgen der BetrgeAusgaben und Ersparnissen imZeitraum 1980 2010. Obwohl beide Kurven

8、im Zeitlauf aufwrtsgehen (Ausgaben:1000 auf 1500, Ergebnisse: 200 400),vergrert sich der Abstand dazwischen. Whrend im Jahr 1980 dieAnzahlAusgaben 800 mehr als die Ergebnisse betrgt,gt dieDifferenz 2010 schon bei 1100. Im Zusammenhang damit prsentiertdie untere Grafik Wofr sparen die Deutschen“. Vie

9、r Umstndewerden hier aufgelistet, nmlich frensabend, fr teure Sachen,fr die Wohnung und fr die Notflle. Auffllig machen sich dieDeutschen die grten Sen umensabend, mit 75% stehtdessen Anteil an der Spitze. Dagegengt der AnteilNotfllenamEndemitnur5%,einfnfzehndemgegenber.DieFinanzmitfr das Alltagsen

10、stehen im Mitfeld. Es lsst sichfestslen,dass der Konsum eine immer wichtigere Rolle alsSparen spielt.5Ob man sparen oder mehr konsumieren sollte, muss man zuerst dieVorteile und NachteileAugsgaben und Ersparnissen abwgen.SelbstverstndlichbringendievernnftigenErsparnissevieleVorteile fr die Einzelnen

11、. Es ist allen bekannt: wenn man bequemen mchte, werden viele Sachen angeschafft. Z.B. neue GertemitinnovativenFunktionen.AuerdemistderlangfristigeWohlbefindenaufeinenregelmigenschnenUrlaubzurckzufhren. Nur mit gewissen Ersparnissen pro Monat ist dasoben Genannte realisierbar. Allerdings wenn alle B

12、rger nur die neue luxurise Mode verfolgen wrden, wre es schdlich fr die tradtionellen Branchen. Um sich etwas Teures zu leisten, sind vielegezwungen, die Kostenensmitn und Kleidung zu krzen.WenigerKonsumbedeutetbeschrnkteEntwickgdergrundlegenden Seiten in der Wirtschaft.Auf der anderen Seite sind di

13、e SchattenseitenbertriebenenAusgaben nicht zu bersehen, besonders fr die Leute in sozialenUnterschichten. Beispielweise fr eine groe Wohnung muss fastjedeFamiJahrzehntenSchuldentragen,dienormalerweisebereinigedauern.FallsdieFaminohneausreichendeErsparnisse in Notflle geraten, verren sie ihren Eigent

14、um. Diedauende Mhe wre endlich umsonst. Zwar sind solche Risiken frarmen Famin unvermeidbar, aber der kontinieurliche Kosumfrdert die ganze Wirtschaft. Der oberen Grafik zufolge ist dieAnzahlAusgaben hher als die Ersparnisse und im Zeitlaufvergrert sich der Abstand. Aus diesem Grund hlt Deutschlands

15、eineitionGromacht. Je mehr Waren umgesetz werden,desto mehr Produkte sind erzeugt, desto mehr Arbeitspltzewerdengeschafft.DeswegenbleibtderWohlstanddenErwerbsttigen durch ihre Steuern. Diese staichen Einnahmenwerden in Infrastukturen und in Versicherungssysteme investiert.Dann macht man sich keine S

16、Notflle.en um denensabend und dieMeines Erachtens sollte die Regierung den Konsum ermutigen.6Denn aus der Sicht aller Brger sind die Vorteile berzeugender alsdie Nachteile. Nur unter den schnen Aussichten der Wirtschaftwerden dergarantiert. Wieensstandard und die Bequemlichkeit im Alltageiner Heimat

17、 veranlsst die Regierung seit 2000den Konsum, besonders die LeuteAufsicht die angemessenen Krediteitschichten knnen unterder Berhalten. DieBranchen wie Immobin, Autoindustrieentwickeln sich seitdemsehr rasch, deshalb gilt China als eine der strksten Gromchte. Ichbin daberzeugt, dass der gemeinsame E

18、insatz in den Markt dieArmut endlich vernichten knnte.五2012年2012年4月写作题分析2012年4月的德福考题是写作类型中的第二种类型： offene Fragen! 这种写作题的特征是没有出现两个不同的观点，所以提示信息相比而言较少，但是每个文字几乎都是提示或者是规范，这对审题要求就非常严格了。首先看题目的Einfhrungstext: 根据忆基本内容如下：的回Die AnzahlSchlern und Schlerinnen hat in denletzten Jahrenwerden weniger Altersstruktura

19、bgenommen. Deshalbjunge Lehrer eingeslt. Dieder Lehrkrfte hat sich verndert.Immer wieder wird diskutiert: Welche Auswirkungenhat diese Vernderung auf die Qualitt desUnterrichts und auf die BezieSchlern und Lehrern?g zwischen这里看到的重点信息如下：71.2.3.学生减少师资结构改变2点：教学质量die Qualitt des Unterrichts和师生关系die Bezi

20、eSchlern und Lehrerng zwischen数据图不再复述，但是数据图是饼图，要求描述Verteig，教师结构的分布，这和刚才的引言部分第二点要求一致，所以描述重点如下：1.2.im年轻教师： Minderheit, aber im Zeitlauf stabil年老教师：Mehrheit, der Anteil der ber 55 zeigt Zeitlauf eine steigende Tendenz3. Schluss: der Abstand des Alters zwischen Lehrernund Schlern wird grer. (Beispiel) O

21、ffene Frage:Sind jngere oder ltere Lehrer besser?要求论证各自的优缺点：那么论证优缺点的内容就可以从引言的第三点出发了，即教学质量die Qualitt desUnterrichts 和师生关系die BezieSchlern und Lehrern举例如下：ltere:g zwischenVorteil: Autoritt besitzen, Kurs strenganisieren, Qualitt garantierenNachteil: fehlende gleicheeressen wie Schler,deshalb ist die

22、BezieJngere:g entferntVorteile: 1. die Bebtheiten der Schler kennen,8soime Bezieg einfacher errichten2. hhere akademische Ti, mehr moderne Didaktikbeherrschen eraktive Stimmung imKurs schaffen gute QualittNachteil: weniger Erfahrungen Eigene Meinung:Die jngeren Lehrer sind55-Jhrigen. Denn Bezie gewh

23、rleistet. Besonders weniger sind, sollen diebesser als die berg und Qualitt werden wenn die Schler immerLehrer durchimeBezieg individuell betreuen. Die Schulensollten bewusst mehr unter 30- Jhrige einslen.ltere oder jngere Lehrer? (Juni 2010 inDeutschland)Gegenber der AbnahmeSchlern arbeiten immerme

24、hr alehrer in der Schule. Deshalbdenkt man darber nach, wie sich diese Vernderungauf die Qualitt des Unterrichts auswirken knnte.Dabei zeigen die 3 vorgenden GrafikenQuelle“ die unterschiedliche VerteiLehrkrfte in Deutschland im Zeitraum 2005 bis 2010. Die Lehrkrfte sind ing der2000 ber4Altersgruppe

25、n eingeteilt, nmlic45-55 und ber 55. Auffllig ster 35, 35-45,len die Datenein stabiles Verhltnis zwischen Unter 45 und ber45 im Zeitlauf dar, nmlich betrgt die9SummeUnter 45 knapp 40% ( 35: etwa 13%, 35-45:rund 23%. Obwohl die Summeber45 auch fast unverndert bleibt, deshalb immer denHauptteil trgt (

26、ber 60%), prsentieren die Daten im Zeitlauf eigene Tendenzen.Der Anteil 45-55 weisen eine sinkende Tendenz auf (38% auf 27%. Im Gegenteil gehen die Anteileber55 immer aufwrts (28% auf 36%),sogar im Jahr 2010 steht die ltere Gruppe an derSpitze in der Verteig der Lehrkrfte. Es lsstsich festslen, dass

27、 die Alterstruktur derLehrkrfte veraltet ist.Dabei slt sich die Frage, ob die jngere oderltere Lehrer besser sind Dazu muss man die VorundNachteilejngeren und lteren Lehrernargumentieren.Zu den wichtigen Vorteilen der alten Lehrern gehrtdie volle Autoritt. Dafrsystematische Didaktik eng Erfahrungen

28、verbunden ist.spricht, dass diemit langjhrigen Wenn ein Junge dieRegg nicht einhalten will, kann der Lehrer seineSchwche finden und richtig leiten. Deswegenwird die Qualitt des Unterrichts gesichert.Allerdings sieht die Bezieg zwischenSchlern und lteren Lehrern distanziert aus. Dennmanche Tutoren ha

29、ben kaum gemeinsameRede mit Heranwachsenden, besonders sind die10ber-55-Jhrigen nicht in der Lage, ihre eigenenWeltbilder mit nchsten Generationen zu teilen. Im Gegenteil haben die jungen Lehrer mehr moderneVermittgsmethoden beherrscht, wieSoftware in neuen Medien. Dadurch gilt ihrUnterrichteressen

30、gefrdert.als spielerisch. Wenn die Kinder mehrdaran zeigen, wird ihre Kreativitt Das erhht die Qualitt desUnterrichts.Viele 30 Jhrige verfgen ber hhere akademischeTiHwie Master oder Doktortiergrund garantiert auchn. DieseerdisziplinreLehre. Denn mit KenntnissenErzieSchlergspsychologie kommenimer aus

31、. Aber mdie Lehrer mitann dieNachteile nicht bersehen, dass wegen fehlenderErfahrungen einige Lsungen so grob ablaufen.den oberen Argumenion bin ich der Meinung,dass der Anteil der Unter 35- Jhrigensteigenlteren werden.muss. Schler sollten sowohldenals auchden jngeren unterrichtetDenn die Kontakte m

32、it vielen Hierarchiensind eigentlich eeil der Erzieg. JungelterenLehrer knnen unter der Leitungschneller erwachsen und die aktuellen technischenFortschritte verbreiten. Einerseits brauchen die niedrigen Klassen die Dynamik der neuen Absolventen, andererseits bewhrt sich die11Autoritt vor allem fr di

33、e jenigen, die gerade vordemAbitur stehen. Diese Auswirkung istHeimat seit Langem vorhanden. Die Misc allen Altersgrupenn gewhrleistet nebeneinergvernnftiger Schulgestaltung auch gueistungenKindern. Deshalb mchte ich appelren, dass dieRegierung die Absolventen motivieren sollte,zu der Erzieg beizutr

34、agen. Das Motto gilt immer:Die klugen Kpfe sind der Reichtum.2012年7月5分经验写作构思（下面是一位5分同学的写作思路，黑体字是我标注的得分点）这次写作的题目是Nachhilfeunterricht，涉及的是关于德国补课的问题。拿到写作题目，首先一定要做好的就是审题。首先映入眼帘的是就是两张图表，因为两张图表算是比较常见的类型，再仔细看一下，内容也比较简单，这样心先定一半。接下来再阅读图表描述的要求，这部分要求就具体指导了正式动笔之后图表描述的具体内容和方面；这时候一定记阅读论述的题目和要求，这一步可以让你确定图表描述的结论应该是

35、什么，才能使整个文章上下连贯，一气呵成。这次写作论述的题目是“Sollten die Kinder zustzlich zumSchuterricht Nachhilfebekommen?”，之后具体的要求还有“Diskutieren Sie, wie manNachhilfe unabhngig vomEinkommen der Eltern anbieten kann?”。看到这两点，基本可以确12定两个图表应该得出哪一方面的结论：第一个图表探讨的是上课外班学生的比例，而这些学生是按照父母的收入进行分组，图表上的内容相对清晰明了，即父母的收入越高，孩子上课外班的比例越高。这个结论为论述部分

36、“怎么做能使辅导不过分依赖于父母收入”提供了讨论的基础；第二个图表的题目是“Werden die Leistungen durch die Nachhilfe verndert?”，结论即大多数的孩子通过课外班成绩明显提高。这个结论为论述“Sollten die Kinderzustzlich zum SchuterrichtNachhilfe bekommen”给出了部分大部分孩子成绩提高，有，也就是，课后补习的确使其益处存在，确定了这篇作文的基调并不是对课后辅导完全否定。进行完以上这些思考，对于这次作文整个的主线以及结论都有一个清晰完整的想法之后，就可以开始动笔写。先是Einleitung

37、的改写，然后引入图表描述，介绍图表的题目和来源，接着对图表进行描述。这次的描述部分相对简单，主要的难度集中在论述部分，除了回答学生是否应该参加课后辅导依赖于父母收入提出办，还要对如何使课外辅导尽可能少的法，即措施（Manahmen），而这一个非常重要的在论述要求的第二点，很部分隐藏容易漏看，因此一定多加注意。另外论述部分重要的还有顺序，最好就是按照题目给出的顺序，每一个部分都照顾到，尽量变换说法，而做到这一点就要注意平常的积累，可以按照不同的话题总结词汇和短语，使内容尽量丰富。最后当然不能忘记对家乡的描述。同学回忆的德福题目：作文题题目Nachhilfeunterricht这是一个offene

38、 Frage 和Manahmen 的结合体Einfhrung:Wenn die Schlerinnen und Schler in der Schule Schwierigkeiten13haben, bekommen sie Hilfe imNachhilfeunterricht. Normalerweise findet der Unterricht nach demSchulabschluss st. Aber dieEltern zahlen fr die private Nachhilfe sehr viel Geld. Dann sdie Frage：Welchelt sichFa

39、min knnen sich die Unterrichtgebhren konkret leisten? Undlohnt sich der Unterricht?左右zwei Grafike（图表数据记得很清楚，丝毫不差） Beschreiben Sie:wie sich der Anteilden Kindern, die Nachhilfeunterrichtbesuchen, je nach dem Einkommender Eltern, verteilt undwie die Nachhilfe auf die Leistung der Schler auswirkt.Sollt

40、en die Kinder zustzlich zum Schubekommen?terricht Nachhilfe-Nehmen Sie Sg zu dieser Frage und begrnden Sie Ihre eigene Meinung.-Diskutieren Sie auch dabei, wie man den Schlerinnen und Schlern unabhngig vomEinkommen der Eltern Nachhilfe anbieten kann.（了，数据表的数据也支持Nachhilfeunterricht），既然提出这个问题，上面必然是sol

41、lten-Gehen Sie auch auf die Situation in Ihrem Heimand ein.LsungsvorschlagJuli 2012 NachhilfeunterrichtGegenber den hohen Kosten Unterricht fr die Schler?privaten Nachhilfe slt sich die Frage: Lohnt sich derDabei sind 2 Grafiken mit den Nachhilfeunterrichten verbunden. Die linke Grafik zeigt, wie si

42、chder Anteilden Kindern, die Nachhilfeunterricht besuchen je nach dem Einkommen der Eltern,verteilt. Nach dem Einkommen werden die Kinder in 4 Gruppen eingeteilt, nmlich sehr hoch, hoch, niedrig, sehr niedrig. Auffllig entfllt ein kleiner Teil in der Gruppe mit sehr niedrigenEinkommen (15%). Aber je

43、 mehr die Eltern verdienen, desto hher ist der AnteildenKindern, die Nachhilfe bekommen. Die sehr hoch“ Gruppe betrgt 35%, gut Verdoppggegenber der sehr niedrig“ Gruppe. Dem blichen Nachhilfeunterricht entsprechend prsentiert die rechte Grafik die Auswirkung der Nachhilfe auf die Leistung.Whrend der

44、 Anteilverbesserter Leistung den absoluten Hauptteil trgt (mit 82%), besitzt der Anteil verschlechterter Leistung einen sehr kleinen Teil mit nur 1%. Der Rest entfllt aufunverndereistung mit 17%. Dageht man aus, dass der Nachhilfeunterricht eineitiveRolle in den Schulkindern spielt.Allerdings denken

45、 manche Leute darber nach: Sollten die Kinder zustzlich zum SchuterrichtNachhilfe bekommen? Dazu muss man die Vor- und Nachteile abwgen. Zunchst sind dieNachteile nicht zu bersehen. Die Vermittg in und auer Schule funktioniert nicht einheitlich.Denn jeder Lehrer hat eigene Didaktik und Schwunkte. We

46、nn die Abweicg zu stark ist,wrde die Nachhilfe dem Schuterricht widersprechen. (Auerdem besetzt die Nachhilfe nach14dem Schulabschluss bestimmt die Freiheit zur Erhog.) Andererseits giie individuelleBetreuung als vorteilhaft. (Es ist schon bekannt, dass ein Schullehrer 20 sogar 40 Kleine in derKlass

47、e pflegen muss. Dann kmmert er sieistens um die Besten. Dagegen) verantwortet derBetreuer in der Nachhilfe mehrere sogar den Einzelnen, wenn die Eltern hohen Betrag dafr ausgeben wollen. Die Strke und Schwche werden beobachtet und gezielt bewltigt.Einweiterer Vorteil lautet mehr Selbstvertrauen nach

48、 der zustzlichen Pflege. Der unterer Grafik zufolge hat die Mehrheit die Leistung erhht. Je besser die Schulnoten sind, desto mehr wird das Kind belohnt, desto mehr Kenntnisse will es verfolgen.Nach der oberen Argumenion bin ich der Meinung, dass sich der Nachhilfeunterricht lohnt.(Denn das Ziel der

49、 Erzieggt in hheren Qualifikationen der Schler.) Bei gutemAbschneiden fhlen sich die Heranwachsenden erfolgreicd wnschen sich die akademischeLaufbahn. Allerdings wenn die private Nachhilfe auf das Einkommen der Eltern angewiesen ist, werden die Kinder aus armen Famin benachteiligt. Um die gleichen B

50、ildungschancen zu garantieren, sollten die Schulen dafr verantworten, spezielle Nachhilfe anzubieten. Wieeiner Heimaben die Mitschler Nachhilfe in den Ferien oder am Wochenende. DieSchler werden nach Leistungen getrennt unterrichtet. Diese angemessene Tutorien lassen dieNotenden meisten erhhen und d

51、as Abitur bestehen. Die Hauptsache ist, dass jederindividuell betreut werden.2012年写作机经作文：Ganzstagsschulen两个饼形图， 一是支持Ganzstagsschulen 的人的比例分布， 一是愿意把孩子送到 Ganzstagsschulen 的人的比例分布。两个饼形图中的Anteil 都分成三类，Ja, Nein, Vielleicht。在第一个图中只有3%的人说Nein，70%的人说Ja。第二个图中40%左右人说Ja，30%几的人说 Vielleicht，剩下的说Nein15让你描述图形和比较下面

52、是论点正孩子们在Ganzstagsschulen 里可以上工作的家长们可以得到解放的课有的安排反1Freizeit 对于孩子很重要 2家长不应把照顾孩子的责任丢给学校用自己的话复述上述观点表达自己的观点并说明理由说明在自己国家的情况DAF作文题攻略 大背景引出话题一篇冲五作文所必须的，一来结构上完整，二来字数上 60 字左右稳拿，三来这部分宏大叙事很好准备Im Laufe der Entwickgute Ausbildung undg der Wissenschaft und Technik wird eineberufliche Qualifikation in fast alleAspek

53、teunseresensalselementareVoraussetzungenbetrachtet. Nur wenn man ausreichend qualifiziert ist, bekommtman mehr Gelegenheit und bessere Chancen , einen guten Arbeitsplatz und befriedigende berufliche Ttigkeit zu finden.VordiesemHergrundwirdinvielenLnderndahereine“ Bildungsoffensive“ gestartet.(强调随着科技

54、发展，教育攻势很重要。套话性质多种话题都适用) In Deutschland gibt esdaher auch eine groe DiskusBildungsoffensive. Man sprichtber die Notwendigkeit derAkademikermangel“ inDeutschland, dass heit, es herrscht ein groer Mangel anausreichend qualifizierten Menschen. （结合德国情况引出话题！都考德福了，你就让人家德国的情况露个脸吧）1617观点18Die Befrworter halt

55、en A 观点. Sie behaupten ，dass 解释A 观点.Allerdings glauben die Gegner, dass B 观点. Sie meinen, dass 解释B 观点注意，对于 A、B 观点，其中肯定有一个是你要选择认同的，在此解释观点时切忌点到即可不要深究。由于结构上的关系，在这个部分你解释再多，也会认为是命题中延伸出来的 Befrworter 和 Gegner 的理由，而不是你的个人看法。你搜肠刮肚搜罗了一堆理由屁颠屁颠贴在了 A 观点里，直接导致会在中无话可说，哪怕理由都是你想的，高速阅卷的老师不会认为是你想的，所以，主动规避悲剧，调整结构。论点都往塞

56、，哪怕是狗屁隆冬的理由。个人看法Nach sfaltiger Abwgung der beiden Seite der Argumenten, binich zur der Meinung gekommen, dass die Aussage der Befrworten besser begrndet wird.选择一个支持的观点，固定结构句，直接背吧！列举个人理由，至少 3 个最多 5 个，留足时间收尾，优化结构。Der erste Grund fr Selbststndigkeit ist, dass 理由 1+举例解释理由 1。(例如 dass man durch eine unabh

57、ngige Ttigkeit mehrFreiheit bekommen kann. Wenn ms ein Angeslte arbeitet,muss man am bestimmte Ort und bestimmt Zeit arbeiten/ anwesendsein. Im Vergleich zur Ansg bietet Selbststndigkeit nichtnur eine gleitende Arbeitszeit sondern auch die Mglichkeit, zuHause als Soho“ Ttigkeit ausben.)Ein weites wi

58、chtiges Argument dafr ist, dass 亮理由 2Darberhinaus ist,dassHinzukommtes,dassalseineSelbststndige iehr Zeiben kann, um meine Famikmmern.Weil Famider wichtigsteTeilmeinemen ist.19中国情况原因分析Bei uns in China gibt es eine hnliche Situation. Mehr als Hlfteder Frauen sind berufsttig und stehen auf eigenen Bei

59、nen. EinwichtigerGrunddafrist,dassderStaatausreichendeGanztagsschulen anbieten. Ebenfalls zu bedenken ist auch, dassin den meisten Famihelfen.n viele Groeltern bei der Kinderbetreuung3)练习方法。写写写 ，写完一定修改。定期回顾修改的作文，你会发现翻来覆去几个错误让人，直接怀疑自己有没有丁点创新精神。4)安装德语版本的Word可以帮助识别很多变格变位词性错误。尤其在没有人帮助修改作文的情况下，避免最低级的错误至少

60、能够保证 4 分。回头看 7 月份作文（手写版），里面对 Emis一会die 一会der 一会das，这种错误的就跟你听德国人在你面前读“人”这个词四个声调挨个试一遍一样，受。借助德语版的 Word 一遍一遍纠错会使你强化很多基础作文词汇。5）大家的十四宗罪（一扫而过绝对没有体会，写到 8+篇作文回来再来14 条大罪，绝对两巴掌扇清醒，上考场绝对不敢错）：单复数与谓语动词一致形容词变格二格阳性与中性加S/ES名词阴阳性三格复数加 N语序、句序（从句、动词二位、占位不占位、ADUSO）规则不规则动词的过去式和二分词的20完成时态用haben 还是sein带zu 不定式及标点可分还是不可分动词和介