幼儿园：小班上安全教案

1、小班平安教案一一橡皮膏小熊一、教学目标.懂得一些玩运动器具的正确方法，知道运动时要注意保护好自己。.通过故事的学习知道一些自我保护的方法，乐意在集体面前大胆地讲述。.培养幼儿能注意力集中地倾听故事的习惯。二、教学准备.贴满橡皮膏的玩具熊。.故事图片一套。三、教学过程（一）引题.出示贴橡皮膏的玩具熊提问：这是谁？它怎么了？你是从哪里看出来的？ 小熊受伤后，会有什么感觉？学学看痛是什么样子的？.猜猜小熊受伤的原因：（引导幼儿结合生活经验，猜猜小熊受伤的原因。 鼓励幼儿大胆地讲述。）你受过伤吗？你是怎么受伤的？（二）讲述故事第一遍后提问.你听见故事里的小熊怎么了？.小熊为什么会受伤呢，我们再来听一遍

2、故事。（三）分段讲述故事（分段出示图片）.讲述故事第一段提问：小熊玩什么时受伤了？哪里受伤了？（请幼儿贴 橡皮膏）为什么会受伤的呢？告诉小熊怎么样才能不受伤？.讲述故事第二段提问：小熊玩什么时又受伤了？伤在哪里？（认识膝盖） 为什么会受伤的呢？告诉小熊怎样才能不受伤.讲述故事第三段提问：小熊哪里受伤了？为什么会受伤的呢？你知道怎 么样才能不摔跤吗？你在玩游戏的时候是怎么做的？如果摔倒了，怎么办？怎么 样才能不受伤？（摔倒了要用手撑地，集体做撑的动作。）（四）改编故事.撕掉膏药：小熊今天又要去玩了，我们一起告诉他应该怎么玩好不好？.引导幼儿一起讲述改编故事不受伤的小熊。小班平安教案：危险的小圆珠

3、一、活动目标：.知道把珠子、扣子、硬币等小物品，赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。.自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时，知道及时告诉大人。二、活动准备：多媒体教学资源危险的小圆珠三、活动过程：（一）创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣。（1）游戏指五官。教师说：鼻子、鼻子、嘴巴（或眼睛、耳朵、鼻子）。请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。（2）教师带着幼儿分别闭上眼睛走一走，捂着耳朵听老师唱歌，轻轻捏住 鼻孔、闭着嘴巴呼吸，具体感知一下五官的作用。（二）讲述故事危险的小圆珠，引导幼儿感知异物入鼻的危险。（1）播放多媒体教学资源危险的小圆珠。提问：明明睡觉的时候偷偷地玩什么？他把小圆珠放到哪里了？

4、这样做对 吗？为什么？（2）小结：把小圆珠放在鼻子里，会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入 鼻子深处，会很危险。（三）引导幼儿说一说：怎样才能让五官防止伤害。（1）哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，为什么？（2）进餐和吃水果的时候要注意什么？（3）入园时不能带什么？午休时不能玩什么？（4）阅读幼儿用书第42-43页：简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办？（5）小结：笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往 耳朵、嘴巴、鼻子里塞；进餐吃水果的时候不能大声说笑，不然小饭粒就容易进 入气管；早上入园不带小物品；午休时不咬拽衣服扣子、拉链，不玩被角、线头、 棉花等，有异物进入口、鼻等处时要

5、及时告诉老师；看到同伴不小心把小物品放 入口、鼻等处时，要及时告诉老师。小班平安教案：平安愉快过寒假一、活动目标. 了解寒假中应注意的平安，增强幼儿的自我保护意识。、.能愉快、平安地过寒假。二、活动准备：图片、录像带。寒假平安知识调查表三、活动过程：（-）谈话与讨论：.我们已经学了好多平安知识，也知道我们在家有的事情可以做，有些事情 我们千万不能做，不然就会发生危险，哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些？.除了家中的危险，我们身边和生活中还有许多危险存在着，你知道的危险 有哪些？（二）使幼儿了解寒假的含义，丰富知识经验.教师：再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。.教师总结寒假的含义。

6、（三）组织幼儿讨论怎样平安、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和 想象、判断能力。.教师引导幼儿：寒假里你们想做些什么事情呢？ .幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力。.那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关平安知 识的内容。（四）教师总结寒假里要注意的平安事项。.寒假里要注意保暖，预防感冒。不吃生冷不干净的东西。.不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。.过春节时，好吃的东西很多，不能一下子吃得太多，否那么会引起肚子痛， 影响身体健康。.单独在家时不要让陌生人进来，不跟陌生人走。不在家里乱翻乱动东西6.出外与家人走散了，要懂得打 110报警，不要跟陌生

7、人走等。（五）请幼儿看平安录像和图片，判断正确的与错误的平安行为。小班平安教案：尖锐物品我不玩一、活动目标.知道尖锐的物品如使用不当会伤害身体和别人。.学习使用剪刀、吸管、棒子等物品的正确方法。二、活动准备：一些尖锐的物品。三、活动过程：（一）观察尖锐物品，知道名称，了解用途.桌上有什么东西？.它们叫什么？有什么用？重点：了解尖锐物品的用处。（二）交流尖锐物品使用不当造成的伤害.你使用过哪些尖锐物品？.它有没有对人造成伤害？.为什么会受伤？重点：知道尖锐物品使用不当会造成伤害。（三）讨论尖锐物品的使用方法.我们如何使用它们？.请个别幼儿示范正确的使用方法。小班平安教案：会咬人的电一、活动目标：

8、1、认识有电危险的标志。2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。3、初步培养幼儿平安用电和平安意识。二、活动准备1、有电危险的标志图片一张、电插线板一块2、指偶：灰太狼、小老鼠3、幼儿操作用图片人手一套；笑脸、哭脸图片各一张。三、活动过程：1、欣赏故事，并根据故事进行简单提问：（1）故事里有谁？（2）他们偷的宝贝是什么？（教师根据幼儿提问并出示电插线板）（3）电插线板里藏着什 么？电插线板可以碰吗？（4 ）我们教室里哪里有电插线板？你家哪里有电插线板？2、认识有电危险的标志：师：喜羊羊还给我们带来了许多图片，我一起来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说 一说在哪里见到过这样的标志。3、谁对谁不对（1）师：这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片，他要考考我们，这 两张图片上