《公共安全导论》课程教学大纲（本科）

1、公共平安导论 Introduction to Public Safety 课程代码：学分：i学时：24 （其中：课堂教学学时：24 实验学时：上机学时：课程实践学时：） 先修课程：平安管理学适用专业：平安工程教材：中国公共平安管理概论（战俊红，张晓辉著，当代中国出版社,2007年7 月第1版）一、课程性质与教学目标（一）课程性质随着社会的进步，人的价值的提升，公共平安受到了政府、学者以及普通公众的广 泛关注，作为未来社会栋梁的当代大学生更应该积极关注和了解这一重大课题。本课程 介绍了公共平安管理的概念、理论、历史沿革、国外的公共平安管理组织、管理系统、 管理阶段以及我国公共平安管理现状，使同学

2、们能够从中了解到政府及民间组织如何预 防和应对各类突发公共事件、如何制定有效可行的灾害减除和应变措施，以保护人民生 命财产平安和国家经济建设的开展，了解公共平安管理开展的趋势和方向，从而进一步 提高同学们的公共平安意识，增强公共平安的参与能力。（二）教学目标（需包括知识、能力与素质方面的内容）.了解并掌握危机、灾害、公共平安的基本概念；.掌握公共平安管理基本理论与方法；. 了解突发事件应急处理方法及政府危机处理方法。.启发和唤醒大学生的公共平安意识和平安素质。5.增加公共平安管理的参与能力。二 课程内容与教学要求（按章撰写）第一章概论（一）教学内容（1）公共平安相关研究;（2）公共平安的内涵；

3、（3）公共平安管理。（二）教学要求了解当前从不同的角度对公共平安进行的研究和认识;了解“公共平安”产生的背景与意义；了解西方公共平安管理的历史进程及中国公共平安管理的历史与特点。(三)重点与难点.重点了解公共平安产生的背景和意义；.难点了解西方公共平安管理的历史进程及中国公共平安管理的历史第二章中国的自然灾害及其管理(一)教学内容(1)中国自然灾害概况；(2)中国自然灾害管理。(二)教学要求(1)了解自然灾害的概念和种类；(2)掌握中国自然灾害的特点；了解自然灾害相关法规和文件、管理机构和管理实务；了解中国自然灾害管理中存在的主要问题。(三)重点与难点.重点重点是掌握中国自然灾害的特点；.难点

4、难点是了解自然灾害相关的法规、管理机构和管理实务。第三章中国事故灾难及其管理(-)教学内容(1)中国事故灾难概况；(2)中国事故灾难管理。(二)教学要求了解我国的事故灾难的特点及事故灾难多发的主要原因；(2)掌握中国事故灾难管理的法律依据、相关管理机构、管理内容与程序;了解中国事故灾难管理中存在的主要问题。(三)重点与难点.重点重点是掌握我国事故灾难管理的法律依据、管理内容与程序；.难点难点是掌握我国事故灾难管理的法律依据、相关管理机构、管理内容与程序。(四)中国公共卫生事件及其管理(一)教学内容(1)中国公共卫生事件概述；(2)中国公共卫生事件管理。(二)教学要求(1) 了解中国公共卫生状况

5、；(2)掌握公共卫生相关法规；了解公共卫生管理机构及公共卫生事件的应急管理。(三)重点与难点.重点重点是掌握我国公共卫生事件管理的相关法规；.难点难点是了解我国公共卫生事件的管理方法。(五)中国社会平安事件及其管理(一)教学内容(1)中国社会平安事件概况；(2)中国社会平安事件的应对与处置。(二)教学要求了解中国社会平安事件的种类；(2)掌握社会平安相关的法律、法规；了解中国社会平安管理机构及应急处置。(三)重点与难点.重点重点是掌握我国社会平安事件相关的法律、法规，我国社会平安管理机构的组成;.难点难点是了解我国社会平安事件的应对和处置方法。(六)中国的公共平安形势(一)教学内容(1)分析中

6、国公共平安形势的视角一一风险社会；(2)中国公共平安风险现状；(3)公共平安风险的成因。(二)教学要求了解公共平安形势分析的风险社会视角和中国公共平安形势；(2)掌握现代西方风险社会成因和中国公共平安风险的成因。（三）重点与难点.重点重点是掌握我国公共平安风险的成因和公共平安形势的风险分析方法;.难点难点是掌握公共平安风险的成因及风险分析方法。（七）中国公共平安管理的对策与展望（一）教学内容（1）中国公共平安管理的对策研究；（2）从应急管理走向公共平安管理；（3）中国公共平安管理的展望。（二）教学要求了解中国公共平安管理的对策研究的现状；（2）掌握公共平安管理的过程及公共平安管理机制；了解中国

7、公共平安管理的展望。（三）重点与难点.重点重点是掌握我国公共平安管理的过程及公共平安管理机制；.难点难点是掌握我国的公共平安管理过程。三教学形式与学时分配卓（按序填写）教学形式及学时分配课堂教学实验上机课程实践小计第一章22第一早44第三章44第四章44第五章44第六章44第七章22合计2424注：课程实践学时按相关专业培养计划列入表格。五、主要教学方法主要采用讲授法结合讨论法和案例教学法主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、工程、案例等教学 方法）等。六、课程考核注：1 .考核方式或途径主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作考核方式或途径考核要求考核权重备注课堂表现出勤率及听讲情况10平时作业4次20期末考试考试方式（闭卷）70业、小论文、工程设计和作品等。.考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、工程设计要求等。.实验工程考核要求需说明对预习报告、实验操作、实验报告等考核要求。.考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。七 参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）.公共平安管理，夏保成，张平吾著，当代中国出版社，201