当代体育教学改革

1、当代体育教学改革 一、当代体育教学改革的必然意义文化教育是富国强民的第一要务，要进步思想文化教育,须把体育教育作为重要一环。不断创新，去粗取精，在理论中强化，才能让体育教育改革符合教育文化大方向的需求。从个人方向上来说，体育教学的改革对老师有重要意义，这可以大大催促老师群体不断提升自我教学程度，提升自己在施教方面的理论才能。对于学生个人而言更具有至关重要的现实意义，体育教学能完善学生的诸多个人必要素质，如篮球教学中，学生不仅可以学习有关体育竞技和篮球竞技的相关理论知识、促进身心安康开展，更可以提升应对体育训练和其他社会理论的组织才能。这些才能和经历不仅在校园生活中对青少年具有重要的指导意义，其

2、今后步入社会，面对纷杂多样事件的处理上也有着不可小觑的作用。无论是宏观还是微观，是立足于整体还是分散至个体，体育教学的改革都将是必然的，是顺应时代潮流的，具有重大意义。二、以篮球教学为例分析体育教学改革面临的问题体育教学近年来存在着固定的几类问题，下面以篮球教学为例一一例举。1.篮球教学的形式传统、内容老旧。所谓形式的传统，即指传统的篮球教学大都由老师于课堂上先亲自展示给学生所要教授的动作，学生随即进展模拟和练习。这种形式下，学生通过模拟、锻炼、稳固来到达掌握的目的，然而，这也答应以使学活力械的记住运动工程的动作，但并不能把篮球课以学生喜欢的方式呈现出来，学生也自然而然不会用心去对待。俗话说，

3、态度决定一切，一个不自主不愉悦的学习态度相对应的只能是应付了事的学习结果，放羊式教学，无形中增加了篮球教育的枯燥性，使学生误解与回绝该领域的学习。2.篮球老师工作程度有待进步。前文提到我国的体育教育无分工制，这导致了局部篮球老师并非专业出身，他们本身不精通篮球领域的教学技能，这使得在传授篮球知识时对于运动的要领掌握可能存在缺陷，老师工作才能低下导致学生的不信任或错学。在国外，大多的篮球课程配设专业篮球教员，他们大多出身专业学校，受过篮球的专业训练，深知如何调动学生的积极性，理解每个阶段学员该采取的学习步骤，有针对性的、感同身受的教学方法不仅拉近了学院与教员的间隔 ，更是让学员在学习的每个步骤都

4、能轻松愉快。3.篮球学习软、硬件资源配置不合理。在师资上，经济兴旺地区的篮球教练多有高薪聘请的专业人士，而经济欠兴旺地区由于老师数量的缺少，体育类学习的时机便寥寥可数，这种无老师的自由性学习类似于体活，无法开展篮球教育事业。同样的，在经济欠兴旺地区篮球教学的教育硬件更为稀少：设施破旧老化无翻修，使用时危险系数极高；篮球场地简陋，如用土路面作为训练场地，无法让学生在良好的环境中发挥潜力、培养兴趣。国家的资金补助没有完全合理的分至篮球体育教学的维护事业，这些都使得即使有人才、有兴趣、也没有舞台可供学生提升。三、以篮球教学为例浅析体育教学改革优化的对策1.篮球教学更新形式、丰富内容。篮球运动属竞技类

5、，以得分多少决定胜负，所以篮球教学最好的测评手段就是比赛，在比赛中，学员可以领会篮球运动深层次的含义，互相学习以提升篮球的技术。同时，老师在教学中，不仅要讲述一些篮球运动的技巧，更应该穿插关于篮球运动的理念和战术思想，改变篮球教学中重理论、轻理论的现状，比方：可在室内体育课上播放NBA比赛，在观看时讲述值得学习的局部，寓教于乐；采用现今比拟流行的游戏教学提升学员对篮球的兴趣；更可以通过MMCAI课件、MOOCS课程的使用，寻找优质课程资源，推进篮球教学改革。2.进步工作者工作程度。常言道名师出高徒，只有教员自身具有较高的综合素质,才能推进好篮球教育的改革和开展。所以，作为教育系统来说如学校应进一步支持老师培训和继续教育,增加理论时机，确保老师教学思想和专业知识紧跟教育学前沿,提升综合素质，确保教学质量。工作中以保证学生身心安康为首，满足学生需求，关注其个性的开展，培养其自主学习才能。3.增加体育教学根底设施建立。有关部门与院校有意识的完善体育教学教辅硬件，安置尽可能多的器具供学生使用，到达每个人都有时机进展完好的个人训练。四、结语体育教学改革是持久战,并非一蹴而就的,这需要学校、老师与学生的协调配合、共同努力。我们只有拓展思路,大