五年级语文上册松鼠课件

1、猜谜语:一条美丽大尾(Wei)巴，一张小小尖嘴巴，忙忙碌碌采松果，跳到树下又跳下。 第一页，共七十三页。松(Song)鼠第二页，共七十三页。第三页，共七十三页。第四页，共七十三页。第五页，共七十三页。第六页，共七十三页。第七页，共七十三页。第八页，共七十三页。第九页，共七十三页。第十页，共七十三页。第十一页，共七十三页。第十二页，共七十三页。 松鼠 布(Bu)封第十三页，共七十三页。松(Song)鼠第十四页，共七十三页。松鼠法国 布丰第十五页，共七十三页。辞海中的(De)“松鼠”条目： 松鼠亦称灰鼠。体长2028厘米；尾蓬松，长1624厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。林栖；用树叶、草

2、苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实，有时食昆虫和鸟卵年产14窝，每窝510仔。分布(Bu)于我国东北至西北，以及欧洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制笔。第十六页，共七十三页。 布封是18世纪法国(Guo)著名的博物学家、作家。他毕业从事博物学研究，用40年的时间写出了36册巨著自然史。这部作品对自然界作了详细而科学的描述，并因其文笔优美而著称于世。在布封的笔下，小松鼠善良可爱，大象温和憨厚，鸽子夫妇相亲相爱，具有人类的一切美好品质。走(Zou)进作者第十七页，共七十三页。找出生字词，边读边思考本文中的小松鼠有什么特点？ (请用一句简洁的话来概括)课文是(Shi)在哪些段落分别阐述这些特

3、点的？自(Zi)由朗读课文第十八页，共七十三页。你能(Neng)读准并理解以下生字吗？ 驯(Xun)良矫健蛰伏xnjiozh苔 藓ti xin 帽缨榛子榉实褐色yngzhnj h 第十九页，共七十三页。乖巧 驯良 清秀 矫健机警 玲珑(Long) 躲藏 追逐 强烈 溪流 警觉 触动 锐利 错杂 狭窄 勉强 遮蔽第二十页，共七十三页。漂(Piao)亮乖(Guai)巧生理特征松鼠驯良讨人喜欢第1节第2节第3-4节第5节理清思路具体介绍补充说明第二十一页，共七十三页。 作者为什么说松鼠是讨人(Ren)喜欢的一种小动物？思(Si) 考第二十二页，共七十三页。漂(Piao)亮驯(Xun)良乖巧讨 人 喜

4、 欢（第1段）（第2段）（第34段）松鼠的特征：返回三个特征的顺序能否调换，为什么？第二十三页，共七十三页。品语(Yu)言 它们面容清秀，眼睛(Jing)有光，矫健的身体，四肢轻快，敏捷，机警。小小的面孔，衬上一条美丽的尾巴，显得漂亮；尾巴翘起来，一直翘到头上，身子就在尾巴底下歇凉。它们竖着身子坐着，用前爪往嘴里送东西吃，可以说，松鼠最不像四足兽了。 第二十四页，共七十三页。先说说我(Wo)的“漂亮”：面(Mian)容眼睛身体四肢尾巴坐姿 吃相第二十五页，共七十三页。 松鼠 的小面孔上，嵌着一对 的小眼睛(Jing)。身上 的毛， 得好象搽过油。一条 的大尾巴总是 ，显得 。玲(Ling)珑闪

5、闪发光 灰褐色光滑毛茸茸向上翘着格外漂亮外形特点第二十六页，共七十三页。第二十七页，共七十三页。第二十八页，共七十三页。先说(Shuo)说(Shuo)我的“漂亮”：面(Mian)容清秀眼睛闪闪有光身体矫健四肢轻快尾巴帽缨形、美丽坐姿 吃相用前爪送吃第二十九页，共七十三页。 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗(Lang)的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强

6、烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。 活动特(Te)点第三十页，共七十三页。再说(Shuo)说(Shuo)“我”的“驯良”：活动范(Fan)围：活动时间：树林晚上（不侵犯人类）（不骚扰人类） 驯良第三十一页，共七十三页。 它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好(Hao)像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。 第三十二页，共七十三页。 有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己(Ji)的尾巴当作帆和舵。 第三十三页，共七十三页。应(Ying)变能力（快速） 十

7、分警觉 它们是十分警觉(Jue)的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。 第三十四页，共七十三页。生活习(Xi)性生(Sheng)育换毛洁净第三十五页，共七十三页。 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放(Fang)在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。 第三十六页，共七十三页。 最后(Ho

8、u)说说我的“乖巧”：从动(Dong)作、行为上：过水方法、从搭窝特点上：选择窝址、警觉性强、叫声特点搭窝过程、窝口设计跑跳敏捷、第三十七页，共七十三页。 你认为本文的语言有什么特点?结合具体的句子说(Shuo)说(Shuo)你的体会。品(Pin)析语言第三十八页，共七十三页。准确的(De)语言：例(Li)：1、松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动“经常”一词指大多数时间，而非全部时间都在高处活动,说明观察之仔细，表达之准确。第三十九页，共七十三页。准确(Que)的语言： 2、它们是十分警觉的，只要有人稍微在(Zai)树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。 用“只

9、要就“这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作，“触动”这个动词前又加了一个“稍微”，以表示这种“触动”程度之轻，在“触动”后又用了三个动词“跑”“躲”“逃”来表示松鼠对微小危险的快速应变能力，从而更显出它“十分警觉”的灵性，由此强调它的“乖巧”。第四十页，共七十三页。准确的语(Yu)言： “松鼠不敢下水。有人说松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和船”中的“有人说”能删去(Qu)吗？ 这表明仅仅是听说而已，并非亲眼目睹。体现作者实事求是的态度。反过来也说明其余内容是他观察之仔细，表达之准确。第四十一页，共七十三页。揣摩运(Yun)用说明文的语言要求是准确，本文除了符合这一(Yi)基

10、本要求外，它的语言还非常生动，请从文章中找出相应的例句来分别说明。第四十二页，共七十三页。生(Sheng)动的语言：运用拟人手法对(Dui)松鼠作了人格化的描写。“面容清秀”“玲珑的小面孔”“美丽的尾巴”中用“清秀”“玲珑”“美丽”对松鼠作了人格化的描写，突出它的“漂亮”。 例：第四十三页，共七十三页。-用拟人手法形象生动地说明事物：1. 描写松鼠的活动-“歇凉”“练跑”“玩耍”2.突出松鼠的灵性-“要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声 ”3.用动作说明松鼠的精明能干- “搬” “编扎” “挤紧” “踏平”4.写松鼠生活 居住(Zhu)情况-“带着儿女住在里面,既舒适又安全”第四十四页

11、，共七十三页。生动的语(Yu)言：1、人格化的描写：赋予(Yu)松鼠人的习性2、拟人化的手法肖像：清秀的面容动作：练跑、编扎等感情：会恨会恼习性：乖巧、驯良第四十五页，共七十三页。 人格化描写：赋予松鼠人的习性等 肖像：清秀矫健 拟人手法 动作：练跑、编扎 感情：会恨会恼 习性：乖巧驯良生动 说明 用词准确(Que) 1、躲、练跑、玩耍 2、恼、不高兴、恨 3、搬、放、编扎、挤、第四十六页，共七十三页。我们是自然的一(Yi)部分 告白de松鼠第四十七页，共七十三页。我们生活在森林我们生活在山巅我们生活在原野第四十八页，共七十三页。我们在自由的(De)天地里游戏、飞 翔、 休憩、 舞蹈第四十九页

12、，共七十三页。我们面对着朝阳祈(Qi)祷第五十页，共七十三页。在(Zai)夕阳下凝视大千世界第五十一页，共七十三页。在晨风中沐(Mu)浴心灵第五十二页，共七十三页。我们也(Ye)有快乐和悲伤第五十三页，共七十三页。也会(Hui)勇敢和胆怯.第五十四页，共七十三页。我们也喜欢享受生活的美好 在宁静中放松自我第五十五页，共七十三页。偶尔也会炫(Xuan)耀一下勇气第五十六页，共七十三页。和美(Mei)丽的公主我们有帅(Shuai)气的王子第五十七页，共七十三页。我们尊重生命(Ming)的更替第五十八页，共七十三页。享受(Shou)着健康 幸福也(Ye)体味着失意 痛苦第五十九页，共七十三页。我们渴

13、望(Wang)沟通第六十页，共七十三页。渴望(Wang)理解和尊重第六十一页，共七十三页。这愿望会(Hui)仅仅是个童话吗?尊重自然(Ran) 尊重生命第六十二页，共七十三页。怎(Zen)样描写小动物外形特征生活习性吃食时睡觉时游戏时第六十三页，共七十三页。请小朋友们(Men)和我朋友!第六十四页，共七十三页。辞海中 “松鼠(Shu)”条目： 松鼠(Shu)亦称灰鼠(Shu)。体长2028厘米；尾蓬松，长1624厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。林栖；用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实，有时食昆虫和鸟卵年产14窝，每窝510仔。分布于我国东北至西北，以及欧洲各地

14、毛皮可制衣，尾毛可制笔。比较赏析第六十五页，共七十三页。文艺性说明文又称科学小品。其特点是运用文学手法具体生动地向读者介绍说明对象。它的主要表达方式是描写性说明，是描写与说明的巧妙结合。说明文运用描写，目的是为了进行生动说明，它只是在介绍说明对象的过程中，借助某些形象化手法（如比喻、拟人）对事物的特点作一些形象化描写，从而起到具体说明事物的作用。文艺性说明文不论采用什么样的形象化描写手段，都要以准确性为前提(Ti)，本文就是一篇说明的准确性与描写的形象性完美结合的范例。 文(Wen)艺性说明文(Wen)第六十六页，共七十三页。渴(Ke)望理解和尊重第六十七页，共七十三页。这愿望会仅仅是(Shi)个童话吗?尊(Zun)重自然 尊(Zun)重生命第六十八页，共七十三页。试(Shi)一试(Shi)以“狗”为题，模仿课(Ke)文第2节写一段200字左右的科学小品文。狗： 哺乳动物，种类