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文档简介

1、 “互联网+”背景下大学生体育参与现状分析 陈倩 解煜摘 要:通过了解“互联网+”背景下的大学生参与体育运动的现状,得出以下结论:互联网满足了大学生体育活动的需要;大学生高度依赖互联网,他们在手机上安装了大量的体育类APP且类型丰富;大学生通过体育类APP减少限制体育运动的因素,对体育类APP满意度很高;体育APP可以提高大学生体育锻炼的频率和时间,网络体育社交可以促进大学生更好地参与体育活动。网络体育观看在大学生中很流行,内容也很丰富,以期为大学生更好地参与体育运动提供意见和建议。Key:互联网+ 大学生 体育参与 体育类APP:G807 :A :2095-2813(2020)05(b)-0

2、239-02Abstract: Through reading the literature, to understand the research status of internet plus and internet plus Sports at home and abroad, through the investigation of Chuzhou University students use of sports APP, after collecting data and making statistical analysis, to understand the current

3、 situation of college students participation in sports under the background of internet plus, the following conclusions are drawn: the Internet meets the needs of college students sports activities; College students are highly dependent on the Internet. They have installed a large number of sports A

4、PP on their mobile phones and have a variety of types. College students are very satisfied with sports APP by reducing the factors restricting sports through sports APP. Sports APP can improve the frequency and time of college students physical exercises, and online sports socializing can promote co

5、llege students to participate in sports activities better. Online sports watching is very popular among college students, and its content is also very rich. In order to provide opinions and suggestions for college students to better participate in sports.Key Words: Internet plus; College students; S

6、ports participation; Sports APP在高校“互联网+体育”的生活中,最常见的就是体育APP的使用。APP的即时性和方便性对大学生参与体育活动起到了积极的作用。大学生通过体育APP参与体育的动机很强,非常愿意在体育APP的激励机制、个性空间和社交渠道上满足自我成就感。科学合理地使用体育APP可以激发大学生体育参与的兴趣,提高体育锻炼的科学性,延长体育锻炼参与的时间,提高锻炼的主动性,减少限制和限制,促进体育锻炼习惯的形成。1 研究对象与方法本文以滁州学院在校大学生为研究对象,调查了大学生使用体育类APP的情况,运用了文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等研究方法。

7、2 结果与分析2.1 大学生参与体育活动项目情况分析大学生参加体育活动的类型非常广泛,跑步是参与人数最多的运动项目,符合行业的许多调查结果,第二个是羽毛球,依次是游泳、篮球、乒乓球、爬山/徒步和骑行,而太极拳、气功等民族传统体育项目几乎没人参加。可见,大学生比较喜欢娱乐性强、上手快的运动项目,而传统体育的传承与发展任重而道远。2.2 大学生使用的体育类APP情况分析2.2.1 大学生使用的体育类APP的数量超过80%的大学生在手机上安装了体育类APP,而只有不到20%的大学生没有在手机上安装体育类APP,这说明体育类APP在大学生中的应用比较普遍。超过一半的用户安裝了12个体育类APP。其次是

8、34个,比例为23%,而安装5个及以上的人数就相对比较少了。但是随着体育类APP的普及,大学生体育参与兴趣会逐渐提高,体育类APP数量的安装会进一步提高。2.2.2 大学生使用的体育类APP类型根据体育类APP的主要功能和特点,此次研究将体育类APP分为“赛事观看信息”“健身与塑形管理”“线上线下互动”以及“数据追踪计步”四大类。”由表3可知,超过半数的大学生更喜欢“数据追踪计步社交”和“赛事观看信息”等体育类APP。健身与塑形管理类排名第三,而线上和线下互动类体育APP排名最后。2.3 大学生使用体育APP前后体育锻炼行为的变化分析使用体育类APP后,大学生体育参与的频率明显增加。其中,使用

9、体育类APP前每周锻炼01次的人数为148人,使用后人数为96人;使用体育类APP前每周锻炼12次的人数为136人,使用后人数为158人;使用体育类APP前每周锻炼34次的人数为65人,使用后人数为80人;使用体育类APP前每周锻炼56次的人数为21人,使用后人数为28人;使用体育类APP前每周锻炼7次及以上的人数为2人,使用后人数为10人;大量体育类APP的出现,明显增强了大学生的体育锻炼的意识,培养了大学生良好的体育锻炼习惯,也带动了大学生的健身热潮。3 结论与建议互联网满足了大学生体育活动的需要;大学生高度依赖互联网,他们在手机上安装了大量的体育类APP且类型丰富;大学生通过体育类APP减少限制体育运动的因素,对体育类APP满意度很高;体育APP可以提高大学生体育锻炼的频率和时间,网络体育社交可以促进大学生更好地参与体育活动。网络体育观看在大学生中很流行,内容也很丰富。Reference1 国务院.国务院关于印发全民健身计划(20162020 年)的通知EB/OL.(2016-06-23)

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