高三一轮历史总复习-第16讲 两次工业革命与资本主义世界市场的形成 课件【系列一】

1、第16讲 两次工业革命与资本主义世界市场的形成第六单元资本主义世界市场的形成和发展知能强化课技术革新与产业重组第二次工业革命高考研究课本讲命题点分析与前瞻预测课下综合检测知能强化课改变世界的力量第一次工业革命理知识体系背史论术语知能强化课 NO.1 历史认知拓广度比“教材”多一点 一、圈地运动二、第一次工业革命资本殖民掠夺积累了大量的财富市场广阔的海外市场提供动力劳动力圈地运动提供劳动力技术手工工场日益兴旺，_进一步发展开始标志18世纪60年代，哈格里夫斯发明“_”新阶段1785年，_研制成的改良蒸汽机使人类进入“蒸汽时代”完成1840年前后，英国的_工业基本上取代了工场手工业，率先完成工业革

2、命。不久，法国和美国等国的工业革命也相继完成生产力人类社会进入“蒸汽时代”，社会生产力极大提高生产组织_成为工业生产的主要组织形式经济结构农业比重减少，工业日益发挥重要作用城乡结构工业城市形成，_进程明显加快阶级关系形成_和_两大对立阶级社会变革欧美资本主义国家纷纷进行社会变革，进一步巩固了_的统治三、世界市场基本形成条件市场机器大生产的产品需要更广阔的世界市场和原料交通蒸汽机车和轮船的出现使世界各地之间的联系更为便捷表现19世纪中后期，一个以_为主导的世界市场基本形成英国成为_和世界贸易中心影响客观上传播了先进的思想和生产方式，改变了世界面貌NO.2 历史理解求深度比“初学”深一点 NO.3

3、 核心素养上高度比“传统”新一点 聚焦主题第一次工业革命一、立足时空观念，谨防“颠倒错乱”解析阶段英格兰法兰西德意志15001549年7.46.74.016501699年9.36.24.1 17501799年10.17.0 5.1 18001820年11.16.25.4 返回解析年份发明者职业发明成就1705纽可门锻工活塞式蒸汽机1733凯伊钟表匠飞梭1765哈格里夫斯织工珍妮机1769阿克莱特钟表匠水力纺纱机返回二、把握唯物史观，力求“辩证看待”三、依托史料实证，强化“论从史出”收入状况工种数典型工种列举最高9机械安装工、枪炮制造工、铸铜工、机修工、铁模工居中16印刷工、铁匠、石匠、初纺工、

4、羊毛分类工、染匠最低6裁缝、泥水匠、鞋匠、梳毛工、手织工技术革新与产业重组第二次工业革命知能强化课 NO.1 历史认知拓广度比“教材”多一点 一、第二次工业革命政治前提_制度在欧美主要资本主义国家确立经济基础第一次工业革命的完成，资本主义经济迅速发展理论基础自然科学理论取得重大突破二、全面认识垄断组织三、世界市场的发展NO.2 历史理解求深度比“初学”深一点 两次工业革命的比较重工业轻工业起始部门几乎同时发生在几个发达资本主义国家首发英国，逐步扩展到其他国家发展进程科学理论指导，与生产技术紧密结合科学与技术尚未真正结合科技含量科学家和工程师工匠发明者电力蒸汽动力第二次工业革命第一次工业革命资本

5、输出，瓜分世界掠夺原料，输出商品殖民扩张垄断资本家在一定程度上放弃了自由竞争的信条自由主义取代重商主义经济思想经济思想欧美其他工业国家崛起，冲击英国的经济霸权英国成为“世界工厂”，建立经济霸权经济格局进入大企业时代，垄断组织出现工厂取代手工工场成为主要生产组织形式经济结构和生产组织第二次工业革命第一次工业革命NO.3 核心素养上高度比“传统”新一点 聚焦主题第二次工业革命一、立足时空观念，谨防“颠倒错乱”二、把握唯物史观，力求“辩证看待”解析返回三、依托史料实证，强化“论从史出” 本讲命题点分析与前瞻预测 课究研考高考过什么两次工业革命考纲 考点卷别2012工业革命与信号灯全国卷2016工业革命与铁路建设全国卷2016工业革命与环境污染；2015第二次工业革命；2014第一次工业革命全国卷2017第一次工业革命(社会贫富差距加大)；2015三次科技革命与生产力全国卷怎样考的解析英国国民总收入变化表年份约1770约17901793约18301835数额(百万英镑)140175360英国工人实际工资变化表(即按实际购买力计算的工资，1851年为100。)年份175517971835指数42.7442.4878.69返回解析年代1870189619001913比例78%74%72%返回还可能怎样考热点预测 项目时间职业人口 工农业产值农林渔业比重制造业和釆矿业农林渔业比重制造业和釆