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1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页学校“我爱阅读”读书活动方案学校“我爱阅读”读书活动方案一、指导思想腹有诗书气自华，最是书香能致远。为了更好的引导学生走进博大精深的书香世界，全面提升学生人文素养。培养“爱读书，读好书”的习惯，积极践行“阅读生活化，学习终生化”的学习理念，我年级决定开展“我爱阅读”的读书活动，把年级打造成“班级有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的书香年级，激发师生读书的兴趣，不断形成读书的高潮。让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐；我读书，我健康；我读书，我成长

2、。二、总体规划及活动目标1、活动目标：在学生中倡导“与好书为友”的思想，激发学生的读书兴趣，培养学生“爱读书，读好书”的习惯，为其终身学习打下基础。营造浓厚的书香氛围，形成良好的阅读习惯，让班级处处充溢着浓浓的书香气息，打造有特色的书香年级。2、总体规划：立足现在，营造浓厚的读书范围，开展专题性的读书活动，培养书香班级，打造具有特色的四年级。具体规划为： 搞好基础建设，形成精神合力，营造书香氛围；教师指导学生自带阅读书目，推荐适合学生阅读的书目。 开展丰富的读书活动，让学生在阅读中成长。总结与提炼，形成书香班级。三、活动主题和口号1、主题：“我爱阅读”2、口号：“让读书成为习惯，让书香伴我成长

3、”我读书，我快乐；我读书，我健康；我读书，我成长。四、活动的具体计划与安排（一）成立创建“我爱阅读”活动读书活动组织1.创建“我爱阅读”活动领导小组”：组 长：王静、杨凡。副组长：各班学习委员组 员：四年级全体学生2.读书活动组织：班级学生读书小组（班主任老师承担读书指导责任，做好协调组织工作，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人）。（三）具体安排第一阶段：启动 1、各班举行一次建设“我爱阅读”的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到建设“我爱阅读”的活动中。2、对四年级全体学生进行阅读情况调查3、营造氛围，班级黑板报均以读书为主题。4、加强班级图书角建设，健全图书管理借阅制度，方便学生借阅，增强图书的流动。4、发放小学生推荐阅读书目和教师推荐阅读书目。第二阶段：活动1、确立专门的读书时间。利用早读、阅读课、中午静校等时间，指导学生朗读精典，鼓励学生每天回家后自觉读书不少于半小时，并提倡学生利用节假日集中时间大量阅读。2、结合节日，开展诗歌朗诵。2、出一期手抄报，各班以打造书香班级为主题出一期手抄报。 3、各班阅读课安排一次班级阅读交流活动4、。举行一次读书比赛第三阶段：表彰年级对在各项读书活动中

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