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文档简介

1、职高组组内公开课教案课 题Internet地址和域名服务周 次4课 时2教材内容分析Internet上有成千上万个台主机，需要用普遍接受的方法来识别每台计算机和用户。就像每个人都有自己的居住地址一样，Internet上的计算机设备或主机也通过具有唯一性的网络来标识自己。学生实际情况分析学生在学习的过程中，由于数学理解能力差，逻辑思维较差，在上学期的学习过程中，迫于时间紧张，学习的过程可能不是很扎实，在本次的复习过程中，要加强讲解和练习。学习目标1、了解IP地址的含义和分类；2、掌握IP地址的分类方法和含义；3、掌握子网掩码和子网划分的基本方法。难 点子网掩码和子网划分的基本方法重 点IP地址的

2、分类方法和含义教学资源的应用主要结合学校的网络建设进行讲解，在校园网上搜集相关的网络技术的资料，合理利用网络技术的练习册教学方法引导法、讲授法、举例法、练习法教学内容及过程设计教学备注一、清查人数，组织教学；二、差错检验与校正1、对上节课的知识进行提问，并叫学生上黑板回答；提问：三种交换技术的优缺点2、对internet的地址进行引导和讲解；3、教师在黑板上说明IP地址组成和含义，每个IP地址分类都进行计算和讲解；4、讲授特殊IP地址的相关含义。三、作业讲解1、让学生自己先回顾本节内容，然后自己独立完成课后练习题；2、提问学生，教师了解学生的完成情况和本节知识的掌握情况；3、教师讲解；4、学生根据自己的情况在对本节知识加以复习巩固。四、布置作业，个别辅导教师及时查看学生完成作业的情况，在发现问题及时加以纠正。板书设计第六章 Internet地址和域名服务一、 IP地址的含义1、是一个32位无符号二进制数，每8位为一个字节2、网络地址+主机地址二、IP地址的分类A、B、C、D、E的分类三、

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