疫情防控知识主题班会教案(1篇)

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 疫情防控知识主题班会教案(1篇) 主题，汉语词汇，拼音：zh t，是指文艺作品中或者社会活动等所要表现的中心思想，泛指主要内容。在描绘性艺术中，主题关涉个人或事物的再现，也涉及艺术家的阅历，这阅历是艺术创作灵感的来源。语出老舍四世同堂五一：“每个演员都极卖力气的表演， 以下是为大家整理的关于疫情防控学识主题班会教案1篇 , 供大家参考选择。 疫情防控学识主题班会教案1篇 【篇一】疫情防控学识主题班会教案 疫情防控主题班会教案 开学第一课 2022年03月24日 威信朝阳学校终究迎来了“新冠疫情防控”开学第一课的主题班会。 一场疫情，让2022年的春节变得与

2、众不同，在这场疫情中，我们看到了好多勇于担当责任的人，由于承受责任是每一个人应尽的义务，也是人存在的价值。但有些人的责任意识并不强，这些人将自己和他人的健康置于危害之中，为此付出了沉重的代价。这次班会课，主要是与学生一起探讨责任这个话题，借此培养学生的公民责任意识，引导学生树立正确的价值观、承受自已的社会责任。 生命重于泰山 疫情就是命令 防控就是责任 教学目标 1、通过学识讲解竞答，同学们对新冠病毒有更深入的了解，消减慌张之心，学会防护措施； 2、通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，斟酌“逆行之人”的人生观，世界观和价值观； 3、激发学生的感恩之心和爱国之情，斟酌如何做到守土有责，守土担责

3、，守土尽责。 4、抗击疫情的特殊时期，本次班会以“会”为本，利用网络，线上“聚”会，引导全班学生关切国家大事，关注身边小事，了解抗击疫情各行各业奋战在一线的逆行者，从而学英雄的爱国、爱民精神，做祖国好少年，长大成为栋梁之才。 抗击疫情 万众一心 众志成城 班会内容 自律、责任、梦想 1、由于新冠疫情而延迟开学的这段时间我们明白自律的重要性，自律对人一生的影响。通过了解在一线的医务人员的感人故事，明白什么是责任。在日常生活中培养学生责任感。通过钟南山、李兰娟等院士的故事，树立远大的梦想。 2、经过这次疫情，对未来有更深入的斟酌和计划。 2022年初，我们遇见了场肆虐的疫情。这次的疫情，使我们的开

4、学无法如期而至，只能呆在家里听课、学习、做作业，我们从来没有这么渴望开学。在这次战“疫”中，有多数的医疗工奔赴一线，舍小家为大家，扛起了“保家卫国”的责任。从来就没有什么岁月静好，是有人在前线为我们负重前行。作为中学生生，体验了这一次的疫情，你是否又有一些重新的斟酌与感受？ 新型冠状肺炎病毒的了解 新型冠状病毒感染所致肺炎 起初发热、乏力、干咳，逐步展现呼吸困难等。 具备人传染人的才能，正确佩戴口罩加强防护。 多数预后良好，少数病情危重，甚至可致死亡。 诠释英雄 同学们！从古至今，英雄历历；泱泱中华，英雄辈出。勇武过人是英雄，无私忘我是英雄；不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗是英雄；令人敬仰的人是

5、英雄；国家危难之时，挺身而出，为国效力是英雄；普遍人有超出常人的才能是英雄；普遍人做有意义的事情也是英雄；普遍人做出了重大的事情同样是英雄 同学们，英雄是一种大胆，是一种精神，是一种超越的气力。 为您点赞，传承英雄精神 赞美英雄我会说： 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不愿过江东。李清照 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。陆游 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。王昌龄 对支援武汉的“逆行之人”的追问 一场猝不及防的疫情让我们的生活犹如并没有受到多少的扰乱，待在家中，有手机、电脑相伴,和父母一起，有冲突，有享乐，也有些许的焦虑，一切貌似和以前是一样。但是我们的内心貌似并不是那么宁静，由于我们知道

6、，我们的平安和健康是坚守在一线的医护人员给与的。他们站在我们和病毒之间，形成一道养护网，守护我们。现在让我们走进他们的世界，触碰他们的内心。 1.对未知病毒的惧怕，潜在的风险，此行，考虑到自己将面临的窘境和代价吗？ 2.为人子女：父母的培育之恩，疼惜之德，此行，考虑父母的惦记了吗？ 3.为人妻，为人夫：爱人的相守之恩，情深之德，此行，考虑他们内心的煎熬吗？ 4.为人母，为人父：儿女的陪伴，培育之责，此行，考虑他们孤独的内心了吗？ 身边的“逆行之人” 疫情当前，大量人响应号召“宅”在家里，为快速阻断疫情做出自己的付出。是谁让社会的根本功能持续运转？是谁在维持我们的衣，食，住，行？我们的生活之所以

7、可以正常举行，有赖于各行各业的悄悄无闻的“逆行者”。 你们的盛情，我辈必不辜负 同学们是否也容许在国难燃眉时挺身而上，是否也容许忘却个人安危，家庭和暖，奔赴没有刀光剑的战场？ 疫情肆虐，英雄挺身而出。在这个英雄群体中，有一员女将分外引人注目。她就是73岁的科学家李兰娟，中国工程院院士，国家卫健委高级别专家组成员。70多岁的李兰娟院士每天只睡3小时，率领团队为研制特效药品而耿耿不寐；她说，这次疫情终止后，梦想国家给青年一代树立正确的人生导向，让青年一代树立起正确的人生观和价值观。少年强那么国强，只有正确的舆论导向舆论宣传，才能让孩子们知道谁才该是偶像，理应追什么样的星。 同学们，体验了本次疫情你们是不是重新斟酌过，为