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文档简介
1、【高考】模拟【高考】模拟江苏省无锡市2022年中考语文测试模拟试题(三模)高考高考题号高考高考高考一高考高考高考二高考高考三高考高考四高考五高考高考六高考高考高考七高考高考高考八高考高考九高考高考总分高考高考高考得分高考高考高考高考高考高考高考高考高考高考高考高考高考高考高考高考高考高考注意事项:高考高考1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息高考2请将答案正确填写在答题卡上高考高考高考高考第I卷(选一选)高考高考评卷人高考高考得分高考高考高考高考一、选一选高考1下列句子排序最恰当的一项是()高考许多人承受了,自己戴上了荆冠。高考承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,使他们不朽。
2、高考高考责任的存在,是上天留给世人的一种考验。高考高考高考高考许多人通不过这场考验,逃匿了。高考高考高考高考逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。高考高考高考高考ABCD高考高考2下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是()高考高考A岑参,是唐代边塞诗人,官至嘉州刺史,世称“岑嘉州”。高考高考高考B孔乙己藤野先生均出自鲁迅的小说集朝花夕拾。高考高考C古代臣对君自称用“愚”或“臣”,君对臣自称用“孤”或“寡人”。高考D“富阳”,在富春江的北面,“衡阳”在衡山的南面。高考第II卷(非选一选)高考高考高考高考高考高考评卷人高考得分高考高考高考高考高考二、句子默写高考高考3根据课文默写。高
3、考高考_,不亦君子乎?(论语十二章)高考受任于败军之际,_。(诸葛亮出师表)高考高考曲径通幽处,_。(常建题破山寺后禅院)高考高考千嶂里,_。(范仲淹渔家傲)高考高考遇到困境要看到希望,此时我们可以用陆游游山西村中富有哲理的诗句来自勉:_,_。高考杜甫在望岳中化用孔子“登泰山而小天下”,表达敢于攀登人生高峰的诗句是:_,_。评卷人高考得分高考高考高考高考高考高考高考高考三、基础知识综合4阅读下面的文字,按要求答题。高考高考幸福不喜欢喧嚣浮华,常常在暗淡中降临。贫困中相r以沫的一块糕饼,患难中 的一个眼神,父亲粗糙的抚摸,女友一个温xn的字条这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒点缀在旧绸子上的红宝石
4、,在凄凉中愈发熠熠夺目。(1)在横线上写出相应的汉字或拼音。高考高考高考相r_以沫温xn_点缀_高考高考高考(2)给文中横线选择词语,最恰当的一项是()A漫不经心B心心相印C心无旁骛D心不在焉高考高考高考评卷人高考高考得分高考高考高考高考高考四、综合性学习高考高考高考5班级开展“身边的文化遗产”为主题的综合性学习,请你参与以下任务。高考高考(1)下面是大家收集的三副对联,与之相对应的地方名人最准确的一项是()高考高考对联一:往还万里等游仙,迹遍山川一览全。高考高考对联二:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。对联三:田横直赋气,骏马犹扬角号戎。高考A徐悲鸿顾宪成徐霞客B徐霞客徐悲鸿顾
5、宪成高考高考C顾宪成徐霞客徐悲鸿D徐霞客顾宪成徐悲鸿高考(2)班级开展“我最欣赏的城市形象宣传语”评比,请你从以下宣传语中请选择一则,简要写出两条理由。高考高考高考大阿福福地,太湖水水乡高考高考高考高考一壶江南春,千年宜兴城高考高考高考美丽江阴,一见倾心高考选择第_条,理由:_高考高考评卷人高考得分高考高考高考高考高考高考高考高考高考五、名著阅读高考高考高考6阅读西游记的片段,回答问题。高考高考行者道:“我将扇子扇了一下,火光烘烘;第二扇,火气愈盛;第三扇,火头飞有千丈之高。若是跑得不快,把毫毛都烧尽矣!”八戒笑道:“你常说雷打不伤,火烧不损,如今何又怕火?”行者道:“你这,全不知事!那时节用
6、心防备,故此不伤;今日只为扇息火光,不曾捻避火诀,又未使护身法,所以把两股毫毛烧了。”沙僧道:“似这般火盛,无路通西,怎生是好?”八戒道:“只拣无火处走便罢。”三藏道:“那方无火?”八戒道:“东方、南方、,俱无火。”又问:“那方有经?”八戒道:“西方有经。”三藏道:“我只欲往有经处去哩!”沙僧道:“有经处有火,无火处无经,诚是进退两难!”高考高考(1)孙悟空越扇火气愈盛,原因是_;面对取经途中的困难,其余三人表现不一,显示了不同的个性心理:沙僧显得_,猪八戒想_,唐僧则_。高考高考高考高考(2)从人物描写角度分析划线句的表达。高考高考高考7读书贵有所悟。水浒传中有许多脍炙人口的故事,请从“拳打
7、镇关西”“棒打洪教头”“醉打蒋”三个故事中任选一则,情节谈谈你受到的一点启发。高考高考高考高考评卷人高考高考得分高考高考高考高考六、课外阅读高考董邦达,字孚存,富阳寒士也。厄科场,滞京师,寓武林会馆。资尽,馆人迫之,徙于逆旅,质衣装以给。无何装尽,逆旅主人逐,窘无所之。有刘媪者奇其才,谓必不长贫贱,馆之家;属勤业以待再试。邦达日夜磨砥,期得第自振,且酬媪德。榜发,仍落第,恚甚,蹀躞街市,倚一高门痴立。启门者见之,呵问,告以下第生,其喜,要入款语,出红笺倩书谢柬。既而留食,谓董曰:“某,侍郎司阍仆也;君适所书,大为主称赏,肯留此代笔否?小有薄奉,以资君旅。”邦达方失路,欣然诺之。自是一切书牍,皆
8、与董拟草,其文辞往往当意。侍郎益信任仆,有密事,召仆至内室拟稿;仆惶窘良久,乃以实告。侍郎大骇,急延邦达至厅,具衣冠见之,且谢曰:“使高才久辱奴辈,某之罪也。”因请为记室,相得甚欢;俄为之纳妇。邦达每念其恩,益自刻厉。逾年,举于乡;又四年,及进士第。高考高考先初,邦达赴举京阙,其父为贷廿金以附侍讲某公北行。公曰:“董君寒士,何须盘缠,北土气寒,汝衣甚凉薄,即以备御冬可也。”翌日启程,则凉薄如昔。诘之,曰:“家本无资,曩金亦假之戚友者。寒士宜寒骨,颇堪霜雪,不愿以予故,增父累也。”【注】蹀躞:往来徘徊。司阍:守门。高考高考高考8与“乃以实告”中的“以”的意义和用法相同的一项是()高考高考高考A质
9、衣装以给B不愿以予故高考高考高考C故临崩寄臣以大事也D皆以美于徐公高考9下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()高考A馆之家馆:旅馆B皆与董拟草与:给高考高考高考C急延邦达至厅延:邀请D曩金亦假之戚友者假:借高考10翻译下列句子。高考高考(1)君适所书,大为主称赏。高考高考(2)使高才久辱奴辈,某之罪也。高考高考高考11文中的董邦达有哪些品质?请简要概括。高考高考高考评卷人高考高考得分高考高考高考高考高考高考高考高考高考高考高考高考七、诗歌鉴赏高考高考12下面两首词皆作于苏轼被贬黄州时期,仔细阅读,回答问题。高考高考鹧鸪天林断山明竹隐墙高考高考林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,
10、照水红蕖细细香。高考高考高考高考村舍外,古城旁。杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。高考定风波莫听穿林打叶声高考高考高考高考莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。高考料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。高考高考高考(1)首词中“翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香”写景很有特点,请作赏析。高考高考(2)从尾句来看,两首词表达的情感有何不同?高考高考评卷人高考高考高考得分高考高考高考高考高考高考高考高考八、现代文阅读高考高考芯片制造为什么难高考随着美国对华禁令的升级,公司面临着“无芯可用”的困境。而“芯”指的就是“芯片
11、”。高考芯片制造,“光刻机”是绕不开的。可以说,没有光刻机就没有芯片。制造光刻机有多难?因为精度之高,所以要以“光”为刀进行雕刻,目前的7nm(纳米)精度,相当于把一根头发丝劈成几万份。高考高考高考有资料显示,1台光刻机包含13个分系统,3万个机械件,200多个传感器。光源产生极紫外光EUV的难度相当于在飓风,以每秒5万次的频率用乒乓球击中同一只苍蝇两次。光刻机的分辨率,则相当于把48万个单词的指环王在同一张纸上印刷2625遍。制作一枚芯片大概需要3000道工序,要想保證光刻机完美运转,每一步的成功率都要高于99.99%。高考高考目前,掌握全球领先光刻技术的是荷兰AL公司,独占光刻机全球市场份
12、额的80%。精度在7nm及以下的光刻机只有AL能生产。高考高考高考高考高考名为“光刻机”,实则“印钞机”,每生产一台就可售1.2亿美元。但由于生产力有限,每年只能生产20余台,物以稀“更贵”。每出厂一台,都被全球芯片制造商虎视眈眈,谁“抢”得到的光刻机,谁就造得出更高端的芯片,掌握时代科技。高考高考从20世纪80年代至今,AL仍然稳坐,主要是因为其对研发投入的成本非常大。去年AL的额是21亿欧元,而研发支出就达到了4.8亿欧元,占营收比的22.8%。高考高考除了研发投入大之外,AL后方还有多方支持。表面上看AL是一家荷兰公司,实际上欧盟和美国为其提供了许多技术支持,可以说整个西方社会都在为AL
13、做支持。所以为什么美国可以干预荷兰不要出货给中国就说得通了。不过中国也不是完全做不出,资源整合和技术研发,中国目前已经具备量产14nm精度光刻机的技术,当然从客观上看14nm和7nm还差了一大截。高考高考13第自然段中加点的“只能”一词能不能删掉,为什么?高考14中国现阶段制造高精度的光刻机难在哪里?请简要概括,每点不超过10字。高考规矩是生命的防线高考钱穆先生在他的文章做人的规矩中曾写道:“人有人的样子,也便是有规矩了,这是人生的艺术。”事实上就是这样。一个人要是没有约束和监督,他的动物性随时随地都会迸发出来,进而伤及他人、他物。所以,孟子说:“没有规矩,无以成方圆。”其实,这样说还不够深刻
14、,应该说:没有规矩,就难以成人。而所谓规矩,就是我们做人、做事的原则、底线,如果没有它的存在,原本井然有序的生活就会被打乱,原本能实现的理想就会被搁浅,不一而足。高考高考高考因此,每个人首先要做的,就是要懂规矩,并且要在它管辖的范围内做事做人。这就像火车一样,必须在自己的轨道上行进,才能拥有自己正常的生活和目标,一旦脱离了自己的轨道,结果就不言而喻。现在流行一种说法生活要有诗和远方,而一个不懂规矩的人,在抵达诗和远方之前就出事了,甚至永远跟未来美好的一切诀别了。显然,从这个意义上来说,守规矩就是对自己的保护、尊重和升华。高考高考高考说实话,好规矩的确能成就人,而将它化作具体行动的人,品格得过硬
15、。资治通鉴中记载的西汉大臣张安世就是这样的人。当年,他曾向朝廷举荐过一个人,此人前来道谢,他非常生气,认为“举贤达能,岂有私谢耶!”从此与此人绝交。他作为功臣,虽食邑万户,却仍穿夫人亲自纺织的布衣,由此也就不难理解他“不望私谢”之举了。可见,他做自己该做的事,完全做到了超然物外,甚至连一句感谢的话也不要。这就是他的好规矩,而他在落实它的过程中,显然有过硬的品格贯串始终,否则,再好的规矩也会成为一堆谎话。而如此过硬的品格,往往都源于一颗“优等的心”,毕淑敏说,这样的心,“不必华丽,但必须坚固”。高考高考莱蒙特说:“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”要知道,万事万物都有自己的规矩,一
16、旦你脱离了或破坏了它,可能就会给他们带来意想不到的后果。因此,所谓守规矩,既指自己守规矩,又指自己守别人、别物该有的规矩,只有这样,我们才能真正做到尊重自己和别人,防止自己把自己的意志凌驾于他人、他物之上。高考高考由此可见,规矩就是生命的防线,有了它,那些假、恶、丑的东西就会被拒之于心门之外,进而防止我们误入歧途。高考高考高考15下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()高考A文章标题用比喻手法,把“规矩”提到“生命的防线”的高度,令人警醒。高考高考高考高考B第自然段列举张安世的事例,有力论证了品德过得硬才能守好规矩的观点。高考高考高考高考高考C第自然段引用莱蒙特名言,论述守规矩就是守好自
17、己定的规矩,防止凌驾他人之上。高考D文章结尾归纳论点,并揭示了“生命防线”的内涵。高考高考高考高考高考高考16第自然段划线句主要运用哪种论证方法?有什么作用?高考高考种下两百万棵树的女人高考沈轶伦高考高考我记得不久前在她的工作室里,她坐在我面前的样子,一脸憔悴。眼睛里都是血丝,六十岁开外的人,熬了几夜没睡。一切只有她和丈夫两个人在做主力。12年,这对上海老夫妻在沙漠种下了200万棵树。因为采访,我已经认识“大地妈妈”易解放快十年了。我知道她为什么一直坚持种树。如果说某种因果,那科尔沁和阿拉善沙漠里的那片绿荫的因,就是这对夫妇失去的儿子。易解放的独子在2000年去世。高考当时,是这一家三口东渡日
18、本的第七年。易解放在日本一家旅游公司工作,丈夫杨安泰开了一家私人中医诊所。的儿子杨睿哲在大学商学部读书。像往常一样,一日晚餐后,旅日的一家人围在电视机前收看中国的新闻。那天正在报道中国的沙尘暴:遮天蔽日的沙尘里,行人们捂住口鼻在沙尘暴中摸索前行,汽车在白天甚至都要開着车灯。22岁的杨睿哲看着电视不禁对母亲说:“我大学毕业后要回中国为沙漠种树。”睿哲接着说:“要搞就搞大的,种它一片森林。”易解放随口说:“啊哟,那哪里来的钱呢?”儿子不响。两周后的5月22日,易解放像往常一样去公司上班。可刚到公司半小时,就接到儿子学校打来的一个睿哲在上学途中出了车祸。等到夫妻俩赶到医院,儿子已经永远地停止了心跳。
19、高考高考整整两年的日子里,易解放和丈夫都在保留了儿子衣服的房间里,一遍遍听留有儿子声音的磁带。一个声音忽然在易解放的脑海里清晰,那是儿子生前这段关于沙漠种树的对话。终日以泪洗面的她似乎重新找到了生活的目标。她真的回到中国,又去了。高考高考她在日本成立了特定非营利法人“绿色生命”组织,笔去中国种树的启动金,就是儿子去世后的生命保险金。在远离熟悉的都市生活的通辽市库伦旗沙漠里,她牵头成立的“绿色生命”组织与当地政府签订了协议,并种下了批树。高考高考高考在沙漠里种下批万棵杨树后,易解放执意在附近住下,同当地村民一道守护树苗。有时夜半风起,猛然惊醒的她会赤脚奔向林地,在一棵棵树苗前奔跑停顿,看看树苗有
20、没有被吹倒小树苗栽下的第三天,一年无雨的库伦旗终于下了一场透雨,村民们拍手称奇,笑称易解放是“雨女”。在次接受我的采访时,她和我说,是杨树唉,小杨,就是儿子的名字,不是吗?高考高考如此,一年数次,她往返于日本、上海和,呼吁捐款募集资金,带领志愿者去实地勘察种植,传递环保防沙知识,事事亲力亲为,渐渐从50岁出头,一路也就过了耳顺之年。高考后来关于易解放的报道渐渐多了。时不时,就能在媒体上看见她的脸。高考高考她立誓要用10年时间在通辽市库伦旗科尔沁沙漠种植110万棵树。11年过去,宏愿已经完成了,可她又在多伦县启动了种植1万亩樟子松防沙林工程,继而又开始在西部磴口县的乌兰布和沙漠种植梭梭林2000
21、亩。高考高考她说她已经停不下来,这次已经不再仅仅是为了儿子的心愿,而是她自己的心愿。“如果你看过那里的生态环境,如果你看过那里的孩子”高考高考“你停不下来的。”她说。高考随着广而告之,每年总有百人和她同去。她记每一笔捐款,做账管理,联系每一个有意参与的志愿者,安排前往的时间、路线和住宿。哪怕只捐一棵树,她和丈夫也要回信感谢再三。就连出门坐出租车,她也会趁机对司机宣传和募捐。高考高考高考2010年,易解放腹痛难忍,在志愿者的再三催促下,她才去医院体检,结果发现肠子里有癌细胞。但手术后第8天她就下床工作。2012年,伤口又痛了,回沪后发现已经肠粘连,急需再次手术。去年,她又躺在手术台上,但刚刚出院
22、,她又出现在了去的路上。高考“我得到很多帮助,但并没有后继有人。谁能代替我呢?有时一些商会也请我去演讲,或者请我参加,我也要给面子的对不对?我不去,就少一笔捐款不是?”她说,笑笑,两颊都是细纹。高考高考高考高考总还是有人会寻到易解放,要她一遍一遍讲她种树的初衷。如祝福里的人那样,特意寻了祥林嫂去那样,叫她重复丧子的故事。但易解放不恼,有人拿这些做文章或者煽情的切入点,也无所谓。她说她已经不再是为了自己。甚至房价这么高涨的年月里,她卖了在上海的一套房,继续贴补种树的事业。高考高考高考高考十年,我见证她慢慢变老。也一遍一遍看着她在各类访谈节目里打起,说她的故事。我一直记得这个场景2007年3月,在
23、上海展览东二馆的二楼窗畔,窗外的春光。高考高考这,是我次遇见易解放,当时58岁的她,次和我说到儿子的死。那天东二馆楼下,有棵三米多高的海棠正值花期。风一摇,粉色的,就像雨一样宛转飘落,有几瓣,随风旋至二楼的窗。易解放看到了,就停止了说话。她的声音里已经没有哽咽了,语调是平静的,但有那么一会儿,我觉得采访本身是一件残忍的事情。我们俩静静坐在那里,一起看这棵树。飞上来的柔软地落在窗边,如有灵魂一般。高考当她把头回转过来时,没有再说自己的事,而是问我:“你几岁了?”我说了年纪。她听了,若有所思地点点头,伸出手想要比画一下,仿佛前面就有一个孩子似的,她说:“若是我儿子活着,就比你大一点儿。”我心里一动
24、。这比后来她告诉我如何卖房种树、如何沙漠行走、如何夜里求雨更叫人心里酸涩。高考高考对于母亲来说,世界上所有的孩子只有两类,比我家孩子大的和比我家孩子小的。她说她把儿子的墓带回上海了,每周都要去,贴着墓碑说话。高考高考高考总有,一切会归于平静。没有话筒、灯光,没有镜头和讲台,也没有募捐和志愿者。但等到这普通的一家三口都不再存在于这个世界上时,沙漠里的那些枝叶毕竟还在,在远离都市喧嚣的地方,婆娑声声,继续说话。高考高考17下列对文章内容的理解和分析,有误的一项是()高考高考A文章第自然段点明了易解放在沙漠里种树的初衷。高考高考B第自然段村民们把易解放称作“雨女”,反映当地百姓缺乏文化,有迷信思想。
25、高考高考C第自然段两个加点的“如果”,揭示易解放坚持植树造林的目的已悄然转变。高考高考高考D第自然段对海棠飘落的描写,极富力,能引发读者对生命意义的思考。高考高考18请简要分析第自然段在全文中的作用。高考高考高考19文章第自然段为什么讲述易解放治病的经历?高考高考20全文内容,请谈谈你对文章结尾划线句的理解。高考高考高考评卷人高考高考高考得分高考高考高考高考高考九、作文高考高考21阅读下面的材料,按要求作文。高考高考高考朗读者节目中,企业家曹德旺深情地说:“我妈希望我做一个值得付托、值得信任的人,我做到了!”东京奥运会上,男子200米混合泳获得者汪顺激动地说:“让五星红旗在东京奥运赛场飘扬,让
26、国歌在东京奥运赛场奏响,我做到了!”讲述缉捕黑恶的惊险经历时,二级英模、全国最美基层民警贾铭毅骄傲地说:“当考验真正来临的时候,我做到了!”高考高考高考“我做到了”,其实就是我们每个人肩负的责任、挑起的重担和怀抱的初心。高考高考请以“我做到了”为题,写一篇文章。高考高考高考高考要求:(1)请根据自己的生活经历或体验写作;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。高考高考高考高考高考高考答案:高考1A高考高考高考【详解】高考高考本题考查语句的衔接与排序。解答时,首先通读文段,把握文意,分析语境,然后分析选项所给句子,辨明其间的逻辑关系,再抓住关联词等关键性词语分析判断语句的
27、衔接。通读文段可知,句引出话题责任的存在是上天留给人的考验,是总领句;句中的“这场考验”照应着句中的“一种考验”,所以紧接排句;句写许多人承受不了考验,句写许多人承受了考验,这是先从反面写,再从正面写,所以句紧接句;句分别写了承受考验的人和逃匿考验的人的结局,顺序要与前面句一一对应,所以这两句排序应是先后。故排序为。故选A。高考高考2B高考高考高考高考高考【详解】高考B.孔乙己出自鲁迅先生所写的小说集呐喊;藤野先生出自鲁迅先生所写的散文集朝花夕拾;高考高考故选B。高考3 人不知而不愠 奉命于危难之间 禅房花木深 长烟落日孤城闭 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 会当凌绝顶 一览众山小高考高考高考
28、高考高考【详解】高考默写题解题时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“愠、禅、孤、疑、凌”等字容易写错。高考高考4(1) 濡 馨 zhu高考(2)B高考高考(1)相濡以沫(xing r y m):比喻同处患难中的人能够相互扶持,给予力量,甚至彼此维系生命;后常被用来比喻人与人之间相依相偎、不离不弃的感情。高考高考高考温馨(wn xn):感到温暖。高考高考高考点缀(din zhu):衬托,装饰;指衬托、装饰的东西。高考高考高考(2)高考高考A漫不经心:比喻人做事随随便便,不放在心上。高考B心心相印:指彼此的
29、心意不用说出,就可以互相了解;形容彼此思想感情完全一致。高考高考C心无旁骛:心中没有另外的追求;形容心思集中,专心致志。D心不在焉:心思不在这里,指思想不集中。高考在此形容通过眼神就能够了解彼此的心意,应使用“心心相印”一词;高考故选B。高考高考高考5(1)D高考高考高考高考高考(2) 运用对偶;对仗工整,朗朗上口;突出无锡的特产大阿福,和无锡的水乡特色。(运用对偶;对仗工整,朗朗上口;突出宜兴特产紫砂壶,宜兴历史悠久,风光秀丽的特点。语言精练,通俗易懂;突出江阴景色优美;吸引力大的特点。)高考高考高考高考高考高考(1)高考高考对联一“往还万里等游仙,迹遍山川一览全”,写遍览祖国大好河川,;高
30、考高考高考徐霞客,名弘祖,字振之,号霞客,明代地理学家、旅行家和文学家,他经30年考察撰成了60万字地理名著徐霞客游记,被称为“千古奇人”。徐霞客一生志在四方,足迹遍及今21个省、市、自治区,“达人所之未达,探人所之未知”,所到之处,探幽寻秘,并记有游记,记录观察到的各种现象、人文、地理、动植物等状况。根据对联中“等游仙”“迹遍山川”可知,对联一对应的是“徐霞客”;高考高考高考对联二“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,为明末东林党人顾宪成题于无锡东林书院的对联;高考高考高考高考上联写风声、雨声、读书声,声声都要使它们进入我们的耳朵;提醒书院的人要注意这些东西,要听进去。此处的“
31、风”和“雨”既指自然界的风雨,也暗指政治风雨;明末政治黑暗,社会矛盾激化,危机四伏随时可能爆发一场政治风雨;这表现了作者对政治形势的敏感和警觉。下联写家事、国事、天下事,事事我们都要关心;号召书院的人要关心一切世事,要有政洽抱负,准备干一番事业;此联表明了顾宪成在政治上的抱负;高考对联三“田横直赋气,骏马犹扬角号戎”,强调的画作富有神韵;高考高考徐悲鸿,原名徐寿康,中国现代画家、美术教育家。徐悲鸿擅长人物、走兽、花鸟,主张现实主义,于传统尤推崇任伯年,强调国画改革融入西画技法,作画主张光线、造型,讲求对象的解剖结构、骨骼的准确把握,并强调作品的思想内涵,所作国画彩墨浑成,尤以奔马享名于世。根据
32、对联中“骏马犹扬角号戎”可知,此对联三对应的人物是徐悲鸿;高考高考高考故选D。高考高考高考高考(2)高考本题考查宣传标语。明确所选标语,内容,句式,与主题的关系等方面具体表述理由即可。高考高考示例一:我选择;“大阿福”为无锡的特产,“太湖水”展现无锡的水乡特色,均为名词且对应;“福地”“水乡”均为名词,且对应;运用了对偶的修辞手法,读朗朗上口,有韵味,给读者留下深刻印象。高考高考示例二:我选择;“一壶江南春”与“千年宜兴城”均为偏正短语,对仗工整,运用了对偶的修辞手法;分别体现了宜兴特产紫砂壶,宜兴历史悠久,风光秀丽的特点,读朗朗上口,有韵味,给读者留下深刻印象。高考高考示例三:我选择;“美丽
33、江阴,一见倾心”两个四字词语组成宣传标语,语言简单凝练,展现了江阴美丽的景致使人倾心,不禁激发起游客的游览兴致。高考高考高考6(1) 孙悟空借来的芭蕉扇是假的 焦虑(担心、着急 逃避困难(畏惧困难) 意志坚定高考高考(2)神态描写、语言描写,表现猪八戒看到孙悟空被火烧后幸灾乐祸的心理(对孙悟空的嘲笑)高考高考高考(1)高考本题考查对名著内容的识记及人物形象分析。高考高考高考空:三调芭蕉扇:唐僧师徒西天取经,火焰山是必经之路,火焰山火大且不是一般的火,唯独芭蕉扇可以扇灭。芭蕉扇是铁扇公主的宝物。孙悟空次向铁扇公主借扇,铁扇公主一扇子扇飞了孙悟空,孙悟空变成小虫进入铁扇公主的肚子折腾,铁扇公主给了
34、一把假扇;孙悟空变成牛魔王骗走真扇,牛魔王变成猪八戒骗回真扇;孙悟空牛魔王,最终孙悟空胜铁扇公主交出芭蕉扇,孙悟空扇灭火焰山,唐僧师徒继续向西赶路。高考高考高考根据选文“我将扇子扇了一下,火光烘烘;第二扇,火气愈盛;第三扇,火头飞有千丈之高”可知,此句描绘的是孙悟空次借来芭蕉扇,想利用芭蕉扇将火焰山的火焰熄灭,却未曾想火越扇越大,其原因是次铁扇公主借给孙悟空的芭蕉扇是假的。第二空:根据选文中沙僧说的话“似这般火盛,无路通西,怎生是好?”“有经处有火,无火处无经,诚是进退两难”,可知沙僧面对“有经处有火,无火处无经”的境况,不知如何是好;体现了他焦虑(着急、担心)的心情。高考第二空:高考高考高考
35、根据选文中猪八戒所说的话“只拣无火处走便罢”“东方、南方、,俱无火”,可知猪八戒打起退堂鼓,想挑“无火处走”;体现了猪八戒逃避困难(畏惧困难)的心理。高考第四空:根据选文唐僧说的话“我只欲往有经处去哩”,可知虽然眼下无法通过火焰山,但是唐僧却从未想到过退缩,一心想去西方取经;可见唐僧意志坚定。高考高考(2)高考本题考查从描写方法的角度赏析语句。高考描写方法:根据画线句中的“笑”字,可知此句运用了神态描写;根据“你常说雷打不伤,火烧不损,如今何又怕火?”可知,此句运用了语言描写;联系前文“我将扇子扇了一下,火光烘烘;第二扇,火气愈盛;第三扇,火头飞有千丈之高。若是跑得不快,把毫毛都烧尽矣”可知,
36、孙悟空借来假扇扇火,火焰山的火越来越大,孙悟空说若不是他跑得快,毫毛都要烧没了;此时猪八戒不关心孙悟空是否受伤,不关心如何灭火焰山之火;却“笑”孙悟空;表现了猪八戒看到孙悟空被火烧后幸灾乐祸的心理(对孙悟空的嘲笑)。高考7拳打镇关西情节合乎题意即可启示:做人要有帮助弱小的善心高考棒打洪教头情节合乎题意即可启示:遇事要沉着冷静;高考高考醉打蒋情节合乎题意即可启示:做人要匡扶正义,遇到坏人坏事要敢于斗争。高考高考中考模拟高考【详解】高考本题考查名著内容识记及阅读启示。明确所选情节,具体内容,表达自己的启发即可。高考拳打镇关西鲁智深与史进、李忠喝酒遇到卖唱两父女,金老汉和女儿金翠莲;金翠莲嫁与郑屠为
37、妾,后来被其妻赶出门,到酒楼卖唱还钱给郑屠;鲁智深打抱不平,先帮忙两人脱身,然后到集市找到正在卖肉的郑屠,故意挑唆并一切肉为名耗其体力,郑屠不堪忍受与鲁智深冲突,鲁智深边骂边打三拳将其打死,急中生智称其诈死,扬长而去,恐此地不宜久留,后出城,最终投奔五台山。“拳打镇关西”体现了鲁智深的侠义心肠,打死镇关西以后,称镇关西诈死为逃脱争取时间。启发我们为人要有帮助弱小的善良心肠,与人为善;做事要思虑周全,不可莽撞。高考高考高考高考棒打洪教头林冲遭受高太尉的陷害,被开封府发配至沧州,路过柴进庄上,听到店小二的话,便去投奔;柴进见是赫赫有名的八十万禁军教头林冲,心中大喜,厚礼款待;洪教头随后前来,此人极
38、度傲慢,对林冲步步紧逼,引发了柴进的不快,再加上柴进想看下两人的本事,便安排了两人的比武;林冲迫不得已和洪教头比武,结果轻松击败了他。洪教头羞愧地离开了。洪教头为人傲慢处处紧逼林冲,在比武中洪教头不敌林冲羞愧离开。启发我们遇事要沉着泠静,不可急躁冒进;为人要谦虚有礼。高考高考高考醉打蒋武松发配至孟州牢营,管营施忠之子施恩,对武松礼遇有加;施恩告诉武松与蒋争夺快活林失利一事,武松要立即为施恩报仇,并与施恩结为兄弟;施恩的酒店被恶霸蒋霸占,武松闻之大怒,喝了许多酒,来到快活林,在“河阳风月”酒肆将蒋夫人丢进酒缸。给蒋使了个玉环步,鸳鸯脚,打得蒋告饶,夺回酒店。武松替施恩从恶霸蒋手中夺回酒店。启发我
39、们为人要有正义感,敢于坏人抗争。高考8C高考高考9A高考10(1)你刚才写的请柬(倩书、谢柬、东西),很受主人的赞赏(被主加赏识)。(2)让您(有才干的人)长时间在奴才手下受屈辱,是我的罪过啊。高考高考11懂得感恩,求学刻苦(学习勤奋),体谅父亲(懂事孝顺),意志顽强(吃苦耐劳)。(答满三点)高考高考8高考高考例句句意:才把实情告诉了侍郎。以:介词,把;高考高考高考高考A句意:典当衣物来付房费。以:连词,来;高考高考高考高考高考B句意:我不想因为我的缘故。以:介词,因为;高考C句意:所以在即将驾崩的时候把天下大业托付给我。以:介词,把;高考高考D句意:(所以他们)都认为我比徐公美。以:动词,认
40、为;高考高考故选C。高考高考9高考高考高考高考高考A句意:将自己家的屋子暂时借给董邦达居住。馆:名词作动词,寓居,留宿。高考故选A。高考高考高考10高考本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。词有:高考高考高考(1)君:谦称,您;适刚才,刚刚;所书:指所写的请柬;为:被;称赏:赞赏、赏识;高考高考(2)使:让;高才:指才能不同凡响的人;辱:受辱;之:的;罪:罪过。注意“某之罪也”为判断句。高考高考高考高考11高考本题考查人物形象。高考高考高考高考根据段“邦达日夜磨砥,期得第
41、自振,且酬媪德”,第二段“邦达每念其恩,益自刻厉”可知,董邦达日夜努力,希望自己能够早日考取功名,报答刘老妇人的恩德;感念侍郎的赏识,刻苦学习;可见其是刻苦学习,懂得感恩之人;高考高考高考根据第二段“逾年,举于乡;又四年,及进士第”可知,董邦达坚持考取功名;可见其意志顽强;高考根据第三段“先初,邦达赴举京阙,其父为贷廿金以附侍讲某公北行”“家本无资,曩金亦假之戚友者。寒士宜寒骨,颇堪霜雪,不愿以予故,增父累也”可知,董邦达家境贫寒,他不想因自己考取功名而增加父亲的负担;可见其是体谅父亲,懂事孝顺之人。高考高考高考高考高考高考高考参考译文:高考董邦达,字孚存,是富阳的贫寒读书人。受困科考而滞留京
42、师,寓居在武林会馆。在武林会馆寓居一段时间之后,他的旅资用尽了,被馆人逼迫搬去外面的旅店暂住,典当衣物来付房费,奈何衣物典当完了,被店家驱逐,窘迫地没有地方去。这时一个姓刘的老妇人,对董邦达的才能感到惊奇,说他肯定不是那长期贫贱的人,(于是)将自己家的屋子暂时借给董邦达居住,嘱咐他勤奋学习等待再次应试。董邦达日夜努力,希望自己能够及第上榜振奋自身,还能够报答刘老妇人的恩德。高考高考皇榜一出,董邦达仍是榜上无名,他非常愤懑,在街市上徘徊游走,靠着一个大门痴痴地站着。开门的人见到他,问他是什么人,董邦达告诉他自己是个落榜的读书人。这人非常高兴,邀请他进门诚恳地对话,又拿出一张红笺请董邦达帮他写一份
43、答谢柬。不久又留下董邦达吃饭,和董邦达说:“我是侍郎家的守门人,你刚才写的请柬(倩书、谢柬、东西),很受主人的赞赏(被主加赏识)。您肯留下来帮我代笔吗?我会给你一点微薄的酬劳来资助您的旅途。”董邦达刚逢无路可投,就欣然答应了。从这以后一切书信案牍,那人都交给董邦达草拟,董邦达的文辞常常符合侍郎心意。侍郎日渐信任奴仆,有事务召唤仆人进内室拟稿,仆人惶恐窘迫很久,才把实情告诉了侍郎。侍郎大为惊讶,立马请董邦达到客厅,侍郎穿戴好正式的衣冠见董邦达,并且道歉道:“让您(有才干的人)长时间在奴才手下受屈辱,是我的罪过啊。”侍郎于是敦请董邦达担任自己的记室,两人相得甚欢。不久侍郎又为董邦达娶妻。董邦达每次
44、感念侍郎的恩情,更加刻苦努力了。第二年在乡试中举;过了四年,又考上了进士。高考高考最开始,董邦达赴京赶考,他的父亲借了二十两银钱让他跟从某位侍讲北行。那位侍讲说:“董君是一个贫苦书生,哪用得上什么盘缠,气候十分寒冷,你的衣服太薄了,用这钱准备御寒的衣物就好了。”第二天启程时董邦达穿的依旧很单薄。侍讲诘问他,他回答:“家里本就没有什么钱,之前的钱财都是向亲戚朋友借的。穷苦的书生有能抵御寒冷的风骨,足以抵挡风霜雨雪,我不想因为我的缘故而给父亲增加压力。”高考高考12(1)动静,视觉、嗅觉相,色彩对比鲜明;写出环境之美,烘托内心的喜悦闲适。高考高考高考高考(2)前一首有消磨时光的悲凉和怀才不遇的无奈
45、;后一首面对人生挫折的坦然、豁达、乐观。高考高考高考高考(1)高考高考高考本题考查语句赏析。高考“翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香”,写广阔的天空中,不时看到白鸟上下翻飞、翱,满池红色的荷花,映照绿水,散发出柔和的芳香。写白鸟翻飞,荷花映水,运用了动静的手法;写看白鸟翻飞,观荷花映水,嗅散发来的香气,是从视觉与嗅觉角度写景的;一“白”一“红”,色彩对比鲜明;以景衬情,表达了词人赏景时的喜悦闲适。高考高考高考(2)考查对比阅读和作者情感。高考高考高考鹧鸪天林断山明竹隐墙尾句“殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉”意思是:昨夜天公殷殷勤勤地降下一场微雨,今天又能使漂泊不定的人享受一日的爽心清凉。此词为此人
46、被贬黄州所作;“殷勤”一词赋予“天公”以人的情态,运用拟人的修辞手法;言外之意是:只有天公还记挂着我,世概将“我”忘却了吧。“浮生”指人生飘忽不定,写词人被贬此地不得不得过且过、日复一日地消磨岁月;表现了词人内心因消磨时光而悲凉,因怀才不遇而无奈;高考定风波莫听穿林打叶声尾句“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”意思是:回头望一眼走过来遇到风雨的地方,回去吧,对我来说,既无所谓风雨,也无所谓天晴。苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州,词人与朋友春日出游,风雨忽至,朋友深感狼狈,但苏州自己却毫不在乎,泰然处之,吟咏自若,缓步而行。“萧瑟”“风雨”在此喻指作者人生中所遇的坎坷,喻指作者仕途不顺;联系“山
47、头斜照却相迎”可知,风雨过后阳光自会到来,道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示:自然界的雨晴既属寻常,毫无差别,社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿?“风雨(磨难)”定会过去 ,“晴天(美好)”终会到来,作者能够积极地面对人生的磨练,表现出了词人胸怀旷达、性格开朗、积极乐观的性格。据此回答意对即可。高考高考13不能删。“只能”起突出强调作用,说明了产量之少,该词体现说明文语言的准确性。高考高考高考14光刻机系统复杂要求高;研发投入成本大;需要多种高端技术支持;西方技术封锁。(答满三点)高考高考高考高考高考13高考高考本题考查说明文语言特点。高考明确观点:不能删;“只能”在此有仅仅
48、能的意思,起到突出强调的作用;带词解句:由于生产力有限,每年仅能生产20余台光刻机,体现光刻机年产量少,故而“更贵”;“只能”一词体现了说明文语言准确性、严谨性。高考高考14高考高考高考高考高考本题考查内容理解与概括。高考高考高考根据第段“因为精度之高,所以要以光为刀进行雕刻,目前的7nm(纳米)精度,相当于把一根头发丝劈成几万份”,第段“有资料显示,1台光刻机包含13个分系统,3万个机械件,200多个传感器”“制作一枚芯片大概需要3000道工序,要想保證光刻机完美运转,每一步的成功率都要高于99.99%”可概括为:光刻机系统复杂要求高;高考高考根据第段“从20世纪80年代至今,AL仍然稳坐,
49、主要是因为其对研发投入的成本非常大”可概括为:研发投入成本大;高考高考高考根据第段“除了研发投入大之外,AL后方还有多方支持。表面上看AL是一家荷兰公司,实际上欧盟和美国为其提供了许多技术支持,可以说整个西方社会都在为AL做支持”“所以为什么美国可以干预荷兰不要出货给中国就说得通了”可概括为:需要多种高端技术支持;西方技术封锁。高考高考高考15C高考高考高考16比喻论证,把做人做事比作火车在轨道上行使,生动形象地论证每个人首先要做的,就是要懂规矩,并且要在它管辖的范围内做事做人这一论点(懂规矩的重要性)高考高考高考高考高考高考15高考高考本题考查文章内容的理解和分析。C.第自然段引用莱蒙特名言
50、“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位”,论述了本段“所谓守规矩,既指自己守规矩,又指自己守别人、别物该有的规矩”的观点;本项“论述守规矩就是守好自己定的规矩”表述片面,有误;高考故选C。高考高考16高考高考高考高考本题考查论证方法及其作用。高考高考高考高考第段中“每个人首先要做的,就是要懂规矩,并且要在它管辖的范围内做事做人。这就像火车一样,必须在自己的轨道上行进,才能拥有自己正常的生活和目标,一旦脱离了自己的轨道,结果就不言而喻”,将在规矩内做事做人比作火车在轨道上行进,运用了比喻论证法;这个比喻,生动充分有力地论证了本段开头“每个人首先要做的,就是要懂规矩,并且要在它管辖的范围内
51、做事做人”的观点,使论证更生动。高考17B高考高考高考高考18交代文章的主人公;突出易解放植树造林的艰苦;突出易解放植树造林的巨大成就;点题;引出下文,为下文交代易解放植树造林的原因做铺垫;设置悬念,吸引读者。高考高考高考19突出易解放病重,反衬她面对生活的磨难的坚强,和植树造林决心之大(执着),使人物形象更加具体、丰满、感人,凸显文章的主旨,表达赞美和敬佩之情。(答满四点)高考高考20答案一:即使易解放一家不在了,但植树造林的成果还在,他们为保护环境做出的贡献,改造自然的执著和奉献,将永远流传,不可磨灭。高考答案二:这段话含蓄揭示主旨:肯定易解放在沙漠里植树造林的巨大成果,赞美他们一家为保护
52、环境做出的不朽功绩,改造自然的执著和奉献。高考高考关键词:成果,环保,执著、奉献高考高考高考高考高考17高考本题考查对文章内容的理解与分析。高考高考B.根据第段“笑称易解放是雨女”,联系前文“在沙漠里种下批万棵杨树后,易解放执意在附近住下,同当地村民一道守护树苗。有时夜半风起,猛然惊醒的她会赤脚奔向林地,在一棵棵树苗前奔跑停顿,看看树苗有没有被吹倒小树苗栽下的第三天,一年无雨的库伦旗终于下了一场透雨,村民们拍手称奇”可知, 易解放在沙漠里种植杨树并执意住下来守护杨树,结果久旱不雨的库伦旗下了一场透雨;称其为“雨女”,表达了当地人民对其(易解放)真心植树的诚意的赞美,似“雨”一样为沙漠地区带来希
53、望;“反映当地百姓缺乏文化,有迷信思想”表述有误。高考高考高考高考故选B。高考18高考本题考查句段作用。高考高考首段“12年,这对上海老夫妻在沙漠种下了200万棵树”,交代了文章的主人公,通过写种树时间长,种植树木多,体现其植树造林的巨大成就,扣合文题“种下两百万棵树的女人”;高考高考高考“我记得不久前在她的工作室里,她坐在我面前的样子,一脸憔悴。眼睛里都是血丝,六十岁开外的人,熬了几夜没睡”,通过对易解放的外貌进行描写,突出易解放的憔悴,进一步体现易解放植树造林的艰苦;不禁引发读者思考易解放夫妇为何执着于沙漠种树呢?设置悬念,激发读者阅读兴趣;高考高考联系第段“因为采访,我已经认识大地妈妈易解放快十年了。我知道她为什么一直坚持种树。如果说某种因果,那科尔沁和阿拉善沙漠里的那片绿荫的因,就是这对夫妇失去的儿子”可知,首段为下文交代易解放植树造林的原因做了铺垫。高考高考19高考高考本题考查句段作用。高考高考第段“2010年,易解放腹痛难忍,在志愿者的再三催促下,她才去医院体检,结果发现肠子里有癌细胞。但手术后第8天她就下床工作。2012年,伤口又痛了,回沪后发现已经肠粘连,急需再次手术。去年,她又躺在手术台上,但刚刚出院,她又出现在了去的路上”可知,2010年易解放就查出身体里有癌细胞,但是
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