论西潭乡未成年人思想道德建设工作总结

1、西潭乡未成年人思想道德建设工作总结加强未成年人思想道德建设，是关系国家和民族命运的“希望工程”，是关系亿万家庭切身利益的民心工程。近年来，我乡认真贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，紧密结合十七届四中全会精神，按照科学发展观的要求，大胆创新，拓宽渠道，以关心未成年人成长的各种活动为载体，突出活动内容，不断探索、改进工作方法和落实工作措施，健全机制，开展了一系列思想道德教育活动，取得了一定的成效。现将近几年来的工作总结如下：一、主要措施与成效1、始终坚持未成年人思想道德建设工作的正确方向。探索“学校、家庭、社会”的有机组合，在全乡尝试建立未成年人思想道德建

2、设教育工作示范点，逐步建立健全未成年人思想道德教育的工作体制机制，坚持把培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的公民作为根本目标，不断培育社会主义事业的合格建设者和可靠接班人；坚持树立正确的世界观、人生观、价值观，促进未成年人形成正确的思想道德观念；坚持把教育与社会实践相结合作为根本途径，提高未成年人思想道德建设的成效。以学校为主阵地，村两委会为辅助，教育、文化、公安、司法、卫生、劳动等部门和团委、妇联、工会等群团组织共同参与、联动机制。不断深化家长学校作用，大力提倡家长、学校定期交流制度，增强双方间的沟通，更好监督未成年人思想道德发展情况；充分发挥基层教育功能，以村级活动室为“课外活动室”，

3、定期举办各种课外活动，担负起节假日期间教育和管理学生的责任。不断推进我乡未成年人心理健康教育，法制教育，礼仪教育等，为未成年人教育工作的深入开展搭建了良好的平台。2、努力净化社会文化环境，营造未成年人健康成长的良好氛围。在全乡中小学校举办“文明上网，远离网吧”宣传讲座，并深入村庄进行宣传，引导青少年认清危害，大力倡导文明上网，健康上网。同公安、司法部门联合行动，全面开展净化社会文化环境整治专项整治工作，在全乡范围内对涉嫌“黑网吧”阶段性肃清，使网吧管理和运营秩序不断规范优化、互联网低俗风气和不良荧屏声频信息得到有效遏制，校园周边文化环境大范围整顿立竿见影。3、广泛开展丰富多彩的道德教育实践活动

4、，培育未成年人健全的人格和素质。一是充分利用我乡爱国主义教育基地和浓厚的本土文化，以团队纪念日及重要节日为契机，组织开展“民族精神代代传”主题活动、“八荣八辱”宣传教育等活动； 二是广泛开展科普下乡等各种喜闻乐见、寓教于乐的学生群体性活动，培育青少年的动手能力、创新意识，陶冶情操，养成良好的道德行为习惯。三是深入开展“普法进校园”活动，以学校课堂为活动阵地，举行“远离毒品、远离黄赌毒，文明言行举止”签字仪式，组织法制教育图片展，积极开展各系列禁毒宣传教育活动，充分利用远程教育设备，组织师生观看禁毒宣传图片和禁毒电影，到目前为止共累计1万多人次收看，进一步增强了青少年学生的禁毒意识。四是大力开展

5、创建平安校园宣传活动和“交通安全月”活动，组织“文明交通、你我同行”进学校、进农村活动，集中在全乡各大村宣传文明出行，加强交通意识等系列活动。五是充分利用我乡现有的“农民书屋”举办周末读书日，引导全乡青少年周末在图书室里接受文化熏陶，学习更多更好的课外知识，深受全镇青少年的喜爱。 4、积极实施帮教助学工作，关爱未成年人身心的全面发展。一是努力帮助外出务农人员，解决子女入园入托问题，通过实施减免学杂费、优先评先、优先资助等照顾政策，保障农民工子女的教育权益。二是开展“扶苗助学”系列活动，对特困学生、计生二女户、进城务工农民子女发放助学金，利用节假日慰问、关爱留守儿童、孤儿们等青少年弱势群体，为他

6、们提供经济资助。三是充分发挥关工委五老队伍在教育、感化青少年的作用，帮教帮扶失足青少年走上正道。5、加大建设及管理力度，拓展未成年人校外活动场所。一是深入全乡各处，针对校外活动场所的数量、规模、功能、配套情况、开放利用率、服务状况、保障机制等方面，组织未成年人校外活动场所建设管理情况专题调查，为我乡未成年人校外活动场所的建设、管理和使用提供了科学借鉴和依据。二是加快推进西潭公共文化设施覆盖工程，积极完善我乡已建设完成的综合文化站各种设施，将大大地补充未成年人校外活动场所。 二、主要经验做法近年来，我乡上下共同努力，各部门各单位紧密配合，社会各界广泛参与，立足创新，不断探索未成年人思想道德建设的

7、新思路，新做法，取得了一定的经验。一是坚持把加强和改进未成年人思想道德建设的工作统一纳入乡党委、政府工作的总体布局，作为全乡文明工作的重要组成部分，纳入相关部门工作的具体要求，形成了较完善的领导体制、工作机制和工作队伍。二是以学校、家庭和社会为依托，构建成“三位一体”的未成年人思想道德教育体系，构建全方位的教育网络。三是不断创新活动形式，积极开展各种课外活动，有效地激发广大青少年提升自我的热情。三、当前工作存在的不足虽然经过我乡几年来的工作，未成年人的思想建设工作取得了一定的成绩，但是，我乡的未成年人思想道德建设工作仍然存在许多不足之处，主要有以下几个方面：第一，未成年人成长的社会环境始终没有

8、办法标本兼治，随着互联网、影视文化等大众媒体的普及传播，各种文化思潮使身心不成熟的未成年人难以抉择。各种违法违纪经营的网吧、电子游戏厅、歌舞娱乐场所以及互联网上的有害信息、色情口袋书等，成为腐蚀未成年人心灵的一大社会公害。一些不健康的传媒宣扬享乐主义，渲染暴力凶杀色情等信息，严重误导了青少年的人生观、价值观和道德观，侵蚀了青少年的身心健康。社会环境情况还有待进一步改善，需要加大政府管理力度，连同公安、司法及网络管理部门共同开展整治。第二，轻“德”的观念严重。古人强调对青少年的教育要“习与智长、化与心成”，而现在的一些家长和学校却只抓智育，忽视德育；只重视书本知识的学习，忽视生活常识的学习；只重

9、视知识的学习，忽视能力的培养；只重视特长的培养和训练，忽视全面发展；只重视身体健康，忽视心理健康。第三，校外活动场所相对缺乏，全乡各村能够利用的校外活动场所过少，各类阵地作用发挥不明显，课外活动辅导老师极端缺乏，课外活动没有办法得以较好开展，青少年校外实践活动受到教大制约。第四，教育网络存在缺失。学校、家庭、社会三方面的教育相脱节，教育口径相矛盾不统一，教育责任不清，工作机制不完善。学校重视文化知识教育，而忽视思想品德教育课，顾不上管；家长力不从心、盲目随意，甚至束手无策、思想道德素质不高，不会管；社会上重视不够、未形成合力，缺人管，教育网络得不到健全。第五，创建活动的方式方法不多，优秀精神文

10、化产品供给不足，内容不够丰富。目前社会上适合未成年人阅读的知识性、趣味性、娱乐性、教育性俱佳的书籍等精神食粮十分匮乏，不能满足未成年人的精神文化生活的需求，很多家长苦于没有好的书籍给孩子阅读。广播电视栏目的设置注重适应成年人的口味，忽视了未成年人的需要。全社会在教育内容、方法、手段、载体、体制等方面的创新不多，关注度不够，创作投入较少，对教育工作的针对性、实效性把握不够。四、下一步加强和改进工作的意见和建议下一阶段，我乡将继续深入贯彻落实关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见，认真按照全国未成年人思想道德建设工作测评体系的要求，发挥学校教育的主渠道作用，夯实家庭教育基础，搭好教育平台，强化

11、队伍建设，形成部门联动合力，推动内容创新，方法创新，进一步净化未成年人成长的社会文化环境，突出抓好网络管理，网吧整治，荧屏、声频净化工作和校园周边环境治理等四个重点。切实推动全乡未成年人思想道德建设工作不断取得新成绩。一是要始终坚持未成年人思想道德建设工作的正确方向。坚持把培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的公民作为根本目标，不断培育社会主义事业的合格建设者和可靠接班人；坚持树立正确的世界观、人生观、价值观，促进未成年人形成正确的思想道德观念；坚持把教育与社会实践相结合作为根本途径，提高未成年人思想道德建设的成效。二是要建立健全促进未成年人健康成长的领导体制和工作机制。加强对未成年人思想道

12、德建设，继续加强领导作用，明确各部门的责任，层层落实思想道德建设工作。定期召开工作例会，研究未成年人思想道德建设工作的新情况和新问题，明确分工，各负其责，建立起完善的领导体制和工作机制，将加强和改进未成年人思想道德建设的各项任务落到实处。三是要积极营造有利于未成年人成长的良好社会环境。要加强爱国主义教育基地等活动场所的建设、使用和管理，要对未成年人活动场所进行认真清理和整顿，认真开展网吧专项整治，严厉打击电子邮件、手机短信、声讯台等传播的有害信息以及所有危害未成年人身心健康的违法行为，为未成年人成长创造良好的社会环境，为未成年人成长提供优质的精神食粮，营造适宜未成年人发展的社会和文化氛围。四是

13、要重点整合学校、家庭、社会相结合的教育网络。重点抓学校、家庭和社会三个环节，组织未成年人开展多种形式的道德实践活动，提高未成年人的道德素养。依托学校，深入社会，紧扣 “五小”实践活动，倡导体验教育，鼓励和组织未成年人开展勤工俭学、社会公益劳动和社会服务活动，让未成年人自主设计活动，开展“送温暖”、“志愿者服务”“手拉手帮扶”、“敬老助残”等公益性活动。联系家庭，要充分发挥家长学校的作用，引导家长更新教育观念，通过家庭指导未成年人开展社会实践，当好家庭的“小帮手”，重点开展了“我为父母分忧”、“给父母一个惊喜”系列活动，让未成年人主动动手做家务，引导广大青少年从小培养自己的事情自己做的良好习惯，从中体验劳动的艰辛与快乐。 五是要努力形成全社会关心支持未成年人健康成长的良好舆论氛围。舆论的力量是无穷的，各级各部门要通过宣传栏、广播喇叭等多种形式，认真宣传贯彻中共中央关于加强未成年人思想