青少年不良诱惑

1、1:远离高危场所的决心及能力：在我们国家的现实中，虽然不能把网吧、洗浴房、按摩房、门口有艳女站立的美容美发厅、 酒吧、歌厅、迪厅、录像厅、火车站附近的各种休息室就等同于非法场所。但可以肯定的是 这些地方都是高危场所，凡有青少年参与的犯罪行为也大多发生在这些场所之中。因此，建 议那些立志要成就一番事业的青少年朋友们一定要远离这些场所，如果你不但不远离，相反 还频繁地出入于此，那么，你成就一番大事业的理想不但不能实现，即使是平安地走完你的 人生路的目标，估计也只能是一个美丽的奢望了。因为，如果青少年沉迷于网络游戏，频频 出入于网吧之中，而这种场所之中，暴力色情内容司空见惯，人员又鱼龙混杂，极易与社

2、会 上的不良之徒产生关联继而为伍，极易被引诱、同化，以致走上抢劫、抢夺、盗窃等犯罪道 路。我们希望互联网能成为青少年的良师益友。这首先需要社会加强法制和行业自律，通过专业 技术手段的监控，最大限度地减少互联网的低俗内容，净化网络空间。同时在网上不断丰富 科学文化知识，发展青少年喜闻乐见的表现形式，使之成为广大学生学习的宝库，健康交流 的平台。但我们不无悲哀地发现，这些只能是一个美好的愿望而已，对于网络游戏及网吧只 能靠我们自己的约束力自控力来解决，除此之外暂时还没有别的更有效的办法。因此建议大 家一定要有决心有能力远离这些高危场所，以免使自己的人生路蒙上挥之不去的阴影。作为 家长一定要帮助孩子

3、把好上网关，教他们在网上分辨谁是良师，谁是益友;什么是垃圾，什 么是毒品。提高学生健康成长的意识，教育他们自觉抵制低俗之风的侵袭。过去我们说青少 年的成长主要受家庭、学校和社会三方面的影响，现在必须加上互联网的影响。因为网上低 俗内容的侵害，上网不当造成的网瘾，足以破坏正常教育对人格培养所做的一切努力。我们 的育人目标是培养全人格高素质的人才，要使青少年形成健全的人格，不但需要良好的家庭 教育、学校教育和社会教育，同时还要特别警惕使用互联网不当而给青少年人格成长带来的 负面影响。2：远离高危人群的决心及能力：青少年身边或许会存在一些不良少年，他们的学习成绩极差，更是早已失去了自信心，对自 己的

4、人生前途根本就是迷失了方向，走到哪里算哪里，于是整天到晚沉溺于网络游戏之中久 而久之甚至是迷失了自我；或许也会存在另外一些不良少年，他们因为从小的成长环境及家 庭教育的原因而养成了很多的不良习惯，诸如抽烟喝酒偷东西等恶习，一时之间也很难改变 这些人的行为举止；或许还会存在一些经常打架斗殴的愤青，这些人更是因为自己的人生目 标的丧失而无所顾忌，早早地成为了社会的不安定因素甚至是乌黑而光滑的棍棒；更有甚者 在学校的周围还会有一些违法犯罪迹象或犯罪前科的社会闲杂人等，这些人为了使自己的队 伍不断壮大，专门寻找那些成绩不好，对自己人生也没有什么信心的同学，以各种小恩小惠 的诱惑来引你上钩，一旦与这些人

5、沾上关系就像是掉进染缸的白布，要想保持自身的清洁纯 净那可真是非常艰难的事情了。为了避免给自己的人生平添枝节，最好的办法就是远离这些 高危人群，坚决地远离，永远地远离，只有这样才有可能创造安定进而辉煌的人生。3：拒绝不良行为及不良邀请的能力：诸如打架斗殴、偷东西、喝酒、抽烟、玩游戏、吸毒、观看低俗影视节目、拨打电话信息 台等，均为不良行为甚至是犯罪行为，对于青少年的健康成长影响深重，一旦沾染便犹如 百毒缠身，再想回头已属又一个美好的奢望了。作为立志想成就人生事业的青少年一定要杜 绝上述的不良行为及犯罪行为，即使有好朋友的邀请也要坚决地予以拒绝。否则，为了照顾 朋友的关系而不好意思拒绝进而再参与

6、其中，这不但是害了你的朋友，更是害了自己，使自 己的整个人生路也许就此而彻底改写了。4：有拒绝各种不良诱惑的定力：青少年身边存在着很多不良的诱惑，诸如网游、喝酒、抽烟、早恋、非法同居、赌博等， 而在这其中，网络游戏又是最为普遍的诱惑，也是青少年们很难拒绝的诱惑，因此也有很多 的青少年就是因为网游而亲手提前毁掉了自己的整个人生，从此成为了家庭及社会的累赘。 要想仅凭青少年自己的内心定力来拒绝这些身边的重重诱惑的确是非常艰难的事情，要想达 到理想的效果，还是在前面小节中所阐述的理论最为有效，那就是一定要在青少年的内心深 处根植更多善良的种子，让青少年的心中生出更多善良的果实来，从而让身边的这些低俗

7、的 诱惑根本无法进入青少年的内心更无法生存下来，只有这样才能真正有效地抵制身边的这些 不良诱惑。而在青少年内心根植善良的最好办法就是指导他们尽快养成读书的好习惯，只要 与中国的传统文化及悠久的历史紧密地相接，那就会使得青少年鲜活的生命有了文化的根， 有了历史的根，从此不再飘摇不定。而这有了根的鲜活的生命是很难再被那些低俗的诱惑所 吸引的。5：具有分辨善恶良莠的能力并见贤思齐：青少年一定要具备分辨善恶的能力，并且在遇到好朋友的时候，一定要及时地学习他人的优 良品质，使自身的品质不断地提升起来；见到品行恶劣的人一定要反思自己身上有没有这些 劣行，如果有则一定要及时改正过来。这就是我们孔老圣人所说的

8、那种境界：见贤思齐焉, 见不贤而内自省也。说起来很容易，到真正做起来的时候却是非常艰难的，不是对他人的优 良品质视而不见，就是对自身的不良行为无动于衷，任由他人如何示范指点，却依然我行我 素。这样的处世原则就只能导致你在人生的洼地中永久地徘徊，根本不可能走向人生的高原。 举个简单的例子，各科的老师已经预留了很多的家庭作业，可是就在放学之前，班主任又给 大家留下了一篇有关我们国家改革开放的感想文章，大部分的同学会认为老师这样根本不顾 学生的时间紧迫而留这么多作业，是对学生的一种极大的不尊重；可是也有的同学却认为这 是老师为了同学们的全面发展而进行的素质教育，在学习之余本来就应该抽出部分时间来关

9、注我们国家的发展问题，只有这样成长起来的青少年才是国家未来的栋梁。不同的思维方式 导致了很多同学除了考试科目之外，其它的事情根本就不关心，更不用说还要去关心国家大 事了。而另一部分同学则在不耽误正常学习的同时及时关注国家的发展，终于成为了国家需 要的综合型人才。真希望当下的青少年们都能选择后一种发展模式，成为国家急需的栋梁。 而个中区别就在于我们究竟应该向哪一部分同学学习而已，不同的人生态度决定着我们根本 不同走向的人生。同学们外出，当超过了回家的时间的时候，有些同学就会主动地给父母打个电话，向父母汇 报一下实际情况，让父母不要着急。而有的同学则根本不管这些。这看似很小的事情，其实 是关乎一个

10、人为人处世的原则问题，在我们的心里有没有对他人最起码的关爱。超过了正常 的时间还未能回到家中，家长势必会非常着急，如果联系不到孩子家长会坐立不安的，而如 果你能及时地向父母通报情况，让父母内心安定，这不但体现出孩子对父母的孝心，更能体 现出孩子的爱心。看到了这里，我想，青少年朋友们应该早已有了自己的选择吧。6：主动与善良者进行交流并向他们学习进而成为好朋友:当生活中有幸遇到了很好的朋友的时候，一定要主动地进行交流，通过与这些品行兼优的同 学交流，让他们的品行成为我们的参照依据，以使我们的人生品质不断地提升起来。在交流 的过程中如果感觉彼此兴趣相投，不妨试着成为好朋友，使这样的优质交流长久地保持

11、下去。 好朋友的品质就像是一盏明灯不但照亮了你当下的前进路途，更为今后的人生路点燃了希望 之星，让你的人生从此而熠熠生辉。当然了，成为好朋友一定是彼此双方都有此意的时候才 能如愿，如果对方品行的确是比较好，但就是不太善于与人交往，或者是感觉你们之间的差 距还是比较大，那也不要气馁，只要我们的内心始终充满着自信，在不断地充实着我们自己， 我们的人生路就一定是灿烂而辉煌的。7：主动帮助他人，但一定要坚持不可则止的原则：我们一直在阐述如何结交好朋友，是希望通过结交好朋友而对自己的人生能有所启悟。但是， 还有另一种更为高远的人生境界，那就是主动地帮助那些目前还不如我们的青少年，让他们 通过与我们的交流，从而完成他们的人生完善之旅，把我们的优良品行融入到他们的内心中 进而再落实在日常的行为上，让他们在与你的交流中不断地完善起来，从而改变那些较为落 后的青少年，最终也成为一位优秀的青少年。当然了，我们有这样的初衷是非常好的，但有 很多事情只有好的初衷还