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文档简介
1、分级处遇的出路构想与管理方法(一)完善罪犯分级改造相关的法律、法规制度推进罪犯分级工作离不开法律的保障。要尽快将分级改造 制度的内容纳入监狱法实施条例,以提高其权威性,做到有法 可依、有法必依。要善于总结数十年来全国罪犯分级工作的经 验和教训,修改1991年司法部劳改局对罪犯实施分押、分管、 分教的试行意见,明确分级调查机构的运作、分级标准、罪 犯处遇等制约分级工作的重大问题,以便监狱贯彻执行。罪犯 分类管理制度主要包括:罪犯分类关押实施方法、监狱 戒备等级分类制度、罪犯分级管理实施方法、罪犯分 级处遇实施方法、罪犯考核奖罚方法、监狱服刑人员 行为规范、达标考核验收方法等,要完善罪犯分级管理
2、的具体管理制度体系。罪犯分级法律、法规制度的健全还需要 监狱理论的繁荣与创新。全面、深入的理论研究有助于推进罪 犯分级制度的不断深化与创新,注入监狱工作新的生机和活力。(二)确定罪犯分级标准和分级过程罪犯级数和名称。为了较为完整地表达罪犯的改造表现, 又为了实际操作的可行性,不能将罪犯的级别分的过多,过于 烦琐。建议对罪犯设立“三等四级”,及严管、普管、宽管三 等,其中分为严管级别,普管级别,宽管和特级宽管级别四个等 级,对监区所有需要严管的罪犯都纳入监狱严管级别,普管监区不存在严管小组,根据不同的罪犯刑期,不同的现实表现,和 犯罪性质,由监狱综合评估后投入不同等级的监区。分级原那么。对罪犯的
3、分级处遇要符合现有的法律法 规;对罪犯分级要表达公平公正公开;对罪犯分级要表达罪犯的实际改造表现和真实的改造情况,且随时随着罪犯的 改造表现的变化而变化;要求每一名投改的罪犯都要经过罪犯 自身努力和分管民警的辛苦经营,逐级经过严管、普管、宽管、 特宽管的过程,升级必须逐级晋升,降级可以根据情况直接降 到严管级别。分级过程。分级过程是一个收集罪犯材料,逐步了解罪犯 人格,对罪犯作类型归类的活动。它们都是必要和必须依次进 行的。初始分级:由新犯分流中心完成。初始分级是分级工作 中最为重要和关键的步骤。二是分级鉴定。在分级调查的基础 上,依据调查结果和评定标准,逐条逐项作出客观的评估,提出 个体鉴定
4、结论和分级意见,然后将罪犯分押到相应的监狱。服 刑期间,罪犯身体状态、危险程度、改造表现都会发生变化。 因此,各级监狱管理部门应根据罪犯动态的变化,依据相关的 规定或考核结果,适时对罪犯作出分级调整。(三)分级管理方法1、监狱成立由分管改造的监狱领导和各科室负责人 参加的罪犯管理和考核领导小组,负责掌握和处理罪犯分级处 遇考核工作中的重大问题。办公室设在狱政科,主任由狱政科 长担任,并设兼职管理人员。建议管理人员组成人员包括监狱 工作人员、心理学家、社会学家、临床犯罪学家等。办公室负 责对监狱分级处遇管理工作的催促、检查、指导。监狱每半年 对罪犯分级管理工作进行总结。罪犯等级升降每个月和管教工
5、 作例会一起评定上报。如有突出表现符合升级条件或违反监规 到达降级标准的,应及时予以升级或降级。罪犯升级应逐级晋 升,原那么上每次晋升一级。如有立功或重大立功表现的,可越级 升级,降级依据考核结果,按照等级条件,可越级降级。如出现 违规违纪到达本方法降级条件的,应及时予以降级。2、罪犯每次只能进一级,刚入监狱整训的罪犯、禁闭 处分罪犯、单独关押罪犯、隔离审查罪犯纳入监狱严管级别管 理,进退级按记分考核(包括监规纪律和劳动任务的分数考核) 进行参考,对屡次违规或严重违规,情节较为恶劣的,可直接退 到严管级,一旦罪犯违反监规纪律接受处理时立即退级。罪犯 的劳动态度作为改造表现的重要衡量指标之一,要
6、纳入作为罪 犯进退级的重要参考依据。3、等级评定程序:按罪犯自报,分队民警组织罪犯小组 评议,监区集体研究、监狱审核的程序。罪犯被提请减刑、假 释必须到达普管级以上方可呈报,有立功或重大立功表现的及 老残犯除外。在减刑、假释呈报期间因严重违反监规纪律被降 为严管级别的,一律撤回减刑、假释呈报材料。4、狱务公开,经批准确定后确定等级升降情况,由 监区及时在罪犯接见处和监区狱务公开栏张榜公布。罪犯对确 定后的管理级别有疑义或不服的,可在公布后的三日内提出复 议申请,各级考核组织应在一周内审议并予以答复。罪犯调出 时,所定的管理等级不变,等级评定材料随档案移交调入单位。5、标志,应佩戴相应登记标牌。
7、特宽管级、宽管级、 普管级、严管级应按不同颜色的佩戴标志来划分。(四)、优化处遇结构宽管型处遇结构:1、准社区型监区。就是在监狱内模拟社会环 境,让宽管级别的罪犯在相对宽松自由的空间多渠道与社会扩 大接触面,提高适应社会的能力,当然,这类宽管级别的罪犯主 要是监狱经过多方面的认定,经过改造后主观恶习不大了,劳 动态度和劳动任务完成好,或者非暴力型罪犯,余刑可以适度 的考虑长一点,根据不同罪犯的实际情况享有以下处遇:符合减刑、假释条件的优先呈报减刑、假释,减 刑幅度可在法律规定的幅度内适当放宽;每个星期可以两次 拨打亲情 ;每个月可以增加接见和同居次数,享受亲情温 暖,(3)可以用计算机局域网络
8、查询社会情况,进行一定范围的 信息交流,可以使用相对允许的视听设备;(4)可在监内积假 休息;保持宽级半年后,符合离监探亲条件的,经监狱批准可离 监探亲35天;符合特许离监条件的,经监狱特许可离监1天;(5)可按规定自费点菜加餐等。(6)有一定管理特长或劳动 技能的,可优先从事事务性辅助岗位、关键性技术岗位和重要 性生产岗位劳动,优先参加监狱组织的外出参观活动等,让罪 犯从一个监狱严管到模拟社会管理的道路,既体验高墙电网、 严格管理条件下生存,又能在监狱中体验“模拟社会”各种挑 战和考验,以增强逆境应变能力,提高回归社会的能力。2、监狱中的“星级”区域。这类区域就是在现 有监狱的条件下设立一定
9、的特宽型监区,主要是针对短刑犯监 狱的分级管理。模拟社会企业管理运行方式,及维持现有的行 政管理体制不变,加大对离监探亲的频率,我认为对监狱宽管 级的罪犯在“星级区域”里在法律范围内可以享受以下的“宽 管改造”:(1)行为规范上的宽管:警戒程度和活动范围:比 如在劳动下班以后可以在监狱能够允许的的环境中自由的文 娱体育活动,夜间监舍不上锁,罪犯可以自由组合居住在一个 监舍等。行政奖励和刑事奖励的比率和幅度为最大化。(2)生活上的宽裕:狱内消费;除了监狱认定 有危险和威胁的物品不能消费以外,宽管级别罪犯都可以消费。 生活待遇;监狱在罪犯中心食堂设立宽管食堂窗口,比方在宽 管窗口按照监狱法规定的食
10、物量以外可以增加菜品的多样 选择化和自主化,超出的生活费用可以由监狱在罪犯的生产劳 务费给予补给,或者罪犯自行选择生活消费。同时和监狱严、普管窗口相比食量和菜品必须在规定的范围内有最大值的区 别,表达“宽严相济”的“处遇”。(3)享受亲情的宽待:通信、会见、同居的控制 程度,每个星期都可以享受其中一种亲情上的宽待,尤其是离 监探亲和同居的奖励制度,监狱法也有明确规定:“被判有 期徒刑的罪犯执行原判刑期二分之一以上,在服刑期间一 贯表现好,离开监狱不再危害社会的,监狱可根据情况准其离 监探亲。”目前大多数监狱对宽管级别罪犯都是在通讯和会见 的时间增加,对同居和离监探亲的奖励却没有过多的运用,比
11、如同居,在法律的边缘上活动的词语,允许罪犯同居就可能会 带来与监狱管理以外的管理本钱,甚至会带来法律官司。我们 认为可以应当将同居和离间探亲作为宽管待遇的常用性激励 机制,尤其是针对短刑期的宽管级别罪犯,就像长刑期罪犯需 要记功减刑一样,一个月内只要符合各种宽管需要的条件可以 放假探亲一至两次等,春节离监探亲只是宽管处遇的一种形式, 比方:某罪犯被减刑两年,余刑还有半年,经过监狱的审核,该 犯确定为宽管级别,还有现在余刑只有一年的罪犯都要交监狱 执行,针对这些罪犯,可能由于分级处遇的不健全,他们在剩 下的日子里可能就是“混刑度日”,按照罪犯的话就是:“等 待时间,混出监狱”(4)各种环境中的宽
12、敞:在宽管型监区的大环境上注入健 康型、园林化的理念,扩大绿化隔离带,大面积铺设草坪、种竹 栽树,扩展罪犯的活动场地、修建百花园、设置大批盆景,张贴 字画,陶冶罪犯情操。让这局部罪犯在天蓝水清、草绿花秀中 体验到“宽”管。同时还可以建立罪犯生活指导网,里面可以 有教育、查询、咨询、娱乐服务等系统,能够让其在线学习、 服刑生活指导、热点讨论、热线咨询、视频教育等功能。(5)劳动技能上宽展:为罪犯劳动改造和刑满后的 生计服务,接受职业技术教育的时间和内容,根据处遇等级的 情况变化情况调整。按照“干什么,学什么;学什么,训什么” 的原贝L提高服刑人员劳动技能,培养一批技术能手,构建以 “就业率”为目
13、标的职业技能培训体系。监狱通过走出去、请 进来的方式,把握社会就业脉搏,向服刑人员传播社会就业信 息,把服刑人员的学习愿望与社会就业需求有机结合起来,努 力提高服刑人员的再社会化能力,立足于“巩固改造成果,解决 思想问题,指导适应就业,帮助融入社会”这样的理念来宽展劳 动改造。 严管型处遇结构:1、对严管型处遇本质的认识需要提升。在现代化文明 监狱条件下,奉行文明管理,“人文管理” “人性化管理”等 新的理念,大力推行文明执法和狱务公开,严禁民警体罚、变相 体罚罪犯,严格规定了对罪犯使用警戒具的条件和程序等,这 有效地防止了监狱民警任意违规执法情况的发生,保障了罪犯 的基本人权,我认为在对罪犯
14、管理和教育体系中违规罪犯的强 力惩戒措施已经出现缺乏状况,出现了对罪犯权利保障要求的 提升和对罪犯(特别是常习性违规罪犯)惩戒力度降低的强烈 反差,这就在一定程度上导致了教育改造手段强度的相对弱化, 既不利于改造罪犯(特别是经常性违规罪犯),到达刑罚的个别 预防目的,也不利于建立良好的狱内改造秩序。这样下去“宽 严相济”“区别对待”的政策在落实上就失去了真正的含义。 比方:经常性的违规罪犯多是那些亲情观念淡薄或家中已无至 亲、刑期相对较短或者刑期相对较长、价值观念严重扭曲(如 为逃避劳动、自伤自残、抗拒辱骂顶撞民警)、屡次进监狱、 屡次被禁闭处分的罪犯。因为没有严管处遇的具体标准(或者 严管处遇的标准与宽管处遇的标准差距不大),那么对于罪犯 管理的手段更多的依仗于“说服教育”,手段上更加单一,管理 本钱增高,管理效率降低,其根本原因就是因为我们对罪犯改 造的激励措施太单一,且力度不大,不能形成有效的激励机制。 比方行政奖励和刑事奖励对刑期较短不需要减刑的罪犯或自 身责任感较差不想减刑的罪犯基本上起不到激励作用;行政处 分由于不影响实际执行刑期,对短刑期的罪犯震慑作用也非常 有限;刑事处分又由于门槛太高,没有明显的震慑作用。因此在 现实罪犯的管理中,那些不需记功减刑的短刑期罪犯和限制减 刑的罪犯由于正反向激励都比拟
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