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文档简介

1、追寻红色记忆，践行中国梦永安路小学四年级17班实践活动过程永安路小学 李荣莲活动目的：为了让小学生更多了解红色故事，追寻党的诞生、发展、壮大的 红色足迹，通过他们的切身感悟，感知并引导大家重温党的丰功伟绩 和博大情怀，可以极大地增强孩子对党的认同感，从而牢记历史，勇 于担当新一代光荣使命，这次“追寻”，不是简单的走走看看，而是 通过一些具有纪念意义的革命纪念地的探访，追寻党的90多年的奋 斗足迹，让同学们去思索党的光荣历史，去传承党的优良传统，这是 一次真挚的情感教育、生动的党史教育，同时还是一次难得的坚定理 想信念、激发奋斗激情的绝好机会。第一环节:我们怀着激动的心情在老师和家委会成员的带领

2、下，有序到 达目的地，和基地负责人进行了相互介绍。第二环节：接着我们在班主任老师和家委会成员的指导下自己观看并学 习了五四运动以来的33位青年英模人物和群体如张海迪、雷锋、 杨利伟、邱少云、董存瑞、罗盛教、黄继光、中国女排等的感人 事迹，昭示了各个时期青年英模自强不息、奋发向上的精神品质。 我觉得红色精神中不仅包括了自强不息、奋发向上，还有乐于奉 献。看到雷锋的事迹，并不陌生了，但是看到他日记中的只字片语，还是佩服他乐于奉献，做好一个做好一个螺丝钉的神。第三环节：体验过去：以活动为平台，学生进行了亲自参与、体验。第四环节：思维创作：利用学到的知识学生的进行现场思维创新、现场表演、现场作诗 不仅使表意创新得到了很好的展示。红色文化点滴渗透，对学生 人生观、价值观的形成起到潜移默化的教育作用。红色精神对学 生的影响将是一生的。第五环节：活动结束:通过这次参观，我们觉得红色精神是自强不息，是乐于奉献，是 为了自己、国家伟大的理想奋斗一生的精神，在这个物欲横流的 时代里，我们不能抛弃这些红色精神，因为这仍旧鼓舞了我们， 让我们坚定地向着自己的目标靠近。这里点

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