北大纵横-东华工程能力素质因素-郑、黄

1、.：.； PAGE 3岗位评价要素定义与分级表2才干素质要素4002.1人际交往才干0123要素定义：指顺利履行任务职责所需求的与他人建立关系、团队协作及处理矛盾的才干。几乎不需求与他人建立并维持人际关系任务中有时与公司内部其他人员建立并维持良好的人际关系，需求一定的人际交往才干任务中经常与公司内部、有时与公司外部的人员建立并维持良好的人际关系，需求较强的人际交往才干任务中经常与公司内部及公司外部的人员建立并维持良好的人际关系，需求很强的人际交往才干01020302.2应变才干0123要素定义：指任务所需求的处置突发事件的随机应变的才干。不需求处置突发事件偶尔需求处置少量的突发事件，需求一定的

2、应变才干有时需求处置一些突发的事件，需求较强的应变才干经常需求处置大量突发的事件，需求很强的应变才干0515252.3业务指点才干0123要素定义：为了履行岗位职责，需求具备的对他人的任务方法、方式及技术问题等提供指点的才干。根本不需求对他人的业务进展指点需求对普通的业务问题进展指点需求对难度较大的业务问题进展指点需求对疑问的业务问题进展指点51525352.4沟通才干1234要素定义：指在任务中履行职责需求的口头、书面的表达才干及倾听才干仅需求口头沟通需求一定的口头和书面沟通才干需求较强的口头沟通才干和较强的书面沟通才干需求很强的书面沟通和口头沟通才干51218252.5决策才干对管理任务的

3、决策012要素定义：指管理任务中对出现的问题进展思索、判别及处理的才干。依所决策的问题的重要性为判别基准。不需求仅需求个人对任务的根本管理任务进展点头需求对部门级管理任务进展决策需求对公司级管理任务进展决策302.5决策才干对技术方案的决策012要素定义：指任务中技术方案进展决策的才干。以所决策的问题的重要性为判别基准。仅需求个人任务中对根本技术条件进展选择需求对部门级技术方案进展决策需求对公司级总体技术方案进展决策302.6方案才干1234要素定义：指为了更好的完成任务，制定分步骤、分阶段的实施方案的才干。以制定方案时，不确定要素的多少作为判别基准。只需求制定个人任务方案在不确定要素很少下，

4、制定公司或部门的任务方案，需求一定的方案才干在不确定要素普通的情况下，制定公司或部门的任务方案，需求较强的方案才干在不确定要素很多的情况下，制定公司或部门的任务方案，需求很强的方案才干51225402.7组织才干0123要素定义：指为顺利履行任务职责，需求组织其他员工一同任务的才干。以需求组织的人员层次、数量、能否跨部门作为判别基准。不需求组织他人任务需求在部门内部组织普通员工参与的任务经常需求在各部门之间组织普通员工参与的任务经常需求在各部门之间组织高层次的、众多人员参与的任务01020302.8影响才干0123要素定义：指为顺利履行任务职责需求具备的压服及影响他人的才干。根本不需求影响他人

5、需求一定的影响才干需求较强的影响才干需求很强的影响才干0515252.9综合才干1234要素定义：指为顺利履行任务职责具备的多种知识素质、阅历和才干的总体效能要求。任务单一、简单，无需特殊技艺和才干。任务规范化、程序化，仅需某方面的专业知识和技艺。任务多样化，灵敏处置问题要求高，需综合运用多种知识和技艺。非常规性任务，需在复杂多变的环境中处置事务，需求高度综合才干。31225352.10专业知识的重要性12345要素定义：指该岗位所在专业的重要程度。以其在专业重要性排序中所处的位置为判别基准。五类四类三类二类一类5132025302.11专业知识及技艺的精深度1234要素定义：指在顺利履行任务职责时，需求对该岗位的知识和技术掌握的深度。判别基准在于精深不在广博。仅需求根本的专业知识和技术需求对所在专业有较强的功底需求对所在专业有很强的功底，在公司内部有一定的技术权威需求对所在专业有很深的功底和造诣，在行业内有一定的影响力51530402.12知识多样性0123要素定义：指在顺利履行任务职责时，学历学科知识之外需求运用多种学科、专业领域的知识。判别基准在于广博不在精深。不需求运用其它学科的知识偶尔需求运用其他学科的知识。较频繁地综合运用其它学科的知