工程管理专业

1、.PAGE ：.；PAGE 16工 程 管 理 专 业毕业实习指点书华北科技学院工程管理教研室目 录一、实习的性质、目的与义务1二、实习内容1三、实习组织与安排3四、实习劳动、平安、法制、纪律教育6五、实习日记、实习报告和专题调研报告8六、实习考核9七、实习中需留意的几个问题10八、实习纪律11附录一：实习报告编写大纲12附录二：实习指点人对实习生的考核表13附录三：工程管理专业毕业实习考勤表14附录四：工程管理专业毕业实习成果评定表15工程管理工程造价方向专业毕业实习指点书一、毕业实习的性质、目的和义务毕业综合实习是工程管理专业工程造价方向学生学完本专业教学方案所规定的全部实际课并完成其他教

2、学环节所进展的最后一次综合性训练，是学生走上未来任务岗位的岗前实战演练，是对学生未来任务岗位所要求的知识才干构造的模拟训练与检验，是培育学生顺应未来基层岗位任务的重要途径。其目的在于培育学生综合运用所学知识处理消费实际中遇到实践问题的才干，并验证、稳定和深化所学的实际知识，充分利用实际产学结合方式，进展系统的工程训练，提高学生独立分析问题和处理问题的才干，同时也对顺利实现由学校到社会顺利过渡，为毕业后能尽快胜任任务打下一个良好的根底。详细的目的和义务是：1.经过毕业实习，使学生了解国家工程管理工程造价方向方面的法规政策，熟习建筑业有关运营管理及企业改革的方针；2.经过在基层单位实习，学习下面1

3、-2个工程管理方向的业务虚际任务的详细做法和阅历；3.扩展学生专业知识，开辟学生专业眼界，稳定所学实际知识；4.搜集有关资料，为毕业设计论文做预备。二、毕业实习内容根据每组实习同窗所去的实习单位的性质不同，各自的毕业实习义务及内容分别是：一经过参与基层建立行政管理部门建立局、定额管理部门、招招标机构、建立工程承发包买卖市场等的实践任务，实习的主要内容和义务是：1.了解我国建筑业的现状与开展情况，参与WTO我国建筑业特别是造价任务面临的机遇、挑战与改革动向；2.了解我国建筑业法律法规，特别是、以及与工程造价有关法规的执行情况及存在的问题，了解建筑产业政策的执行情况及存在的问题；3.了解建筑市场体

4、系的建立、培育和完善情况，特别要了解招招标市场，建筑产品要素市场如资料、劳务、施工机械、资金、技术、后勤效力等市场环境，了解建筑工程承发包管理的情况，弄清建筑产品的价钱运动规律及特点、价钱的改革现状及管理情况；4.经过参与地方建筑工程招招标管理办公室、建立工程承发包买卖中心、工程造价管理处的任务，熟习工程招招标程序及实务，了解工程造价管理的详细业务情况。二经过参与建立单位如房地产企业有关部门的任务完成如下实习内容和义务。1.参与工程可行性研讨，市场调查与预测，投资估算，设计概算的编制等任务；2.参与工程招招标任务，参与编制发包方案，协助编制标底，办理标底审定及施工招规范备任务；3.参与工程合同

5、谋划，合同谈判及签证等合同管理任务；4.协助 业主做好施工现场的管理任务，主要是业主的投资与造价管理任务；5.参与建立工程的方案，统计等管理任务；6.参与建立工程的开工结算决算任务以及建立工程后评价任务；7.参与编制工程工程管理规划大纲或工程管理实施规划的编制。三经过参与建筑业企业施工企业全面运营管理任务，实习的内容和义务是：1.了解建筑施工企业内部组织方式，消费运营方式，建立现代企业制度的情况及实行施工工程管理的情况；2.调查建筑施工企业两层分别情况，施工工程资源配置市场内、外部市场的建立情况；3.调查企业的现代管理技术的运用情况主要从合同管理、质量管理、进度管理、本钱管理、平安管理到信息管

6、理方面来调查；4.参与建筑施工企业管理任务，特别是合同预算管理、招标报价管理、方案统计管理、本钱管理、资料设备及劳动力管理等任务；5.调查研讨建筑施工企业本钱管理情况，分析研讨企业实行工程法施工对提高企业综合经济效益的影响。四深化施工现场施工工程经理部，协助进展施工工程管理，完成以下实习义务及内容：1.调查了解施工工程经理部的组织方式，管理制度的建立及组织协调情况；2.参与施工工程管理实施规划的拟定。即协助编制施工工程管理方案、施工组织设计等；3.协助做好施工工程的三大控制任务，特别是造价控制任务，做好工程经理部日常施工预算、工程洽商、合同签证、索赔与反索赔、开工结算与决算等造价管理任务；4.

7、协助做好施工工程部的五大管理任务：施工工程消费要素劳动力、资料、设备、资金、技术优化配置管理；施工工程合同管理；施工工程信息管理如施工资料管理；施工工程风险管理； = 5 * GB3 施工工程平安管理；5.详细协助工程部主要做好施工工程技术管理任务： = 1 * GB3 详细参与拟定施工方案土方工程和根底工程施工方法、主要承重构造施工方法、屋面工程以及施工技术措施等，并独立完成部分任务。当已有施工方案时，可经过熟习方案并结合现场实际提出个人见解。 = 2 * GB3 详细参与编制工程施工进度方案或施工平面图，当已有此两种资料时，可经过了解编制方法、执行情况和现场管理等提出个人见解。 = 3 *

8、 GB3 完成单项作业设计任务模板配板设计、土方工程施工设计、整体式钢筋混凝土根底或大型设备根底施工设计、构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等。 = 3 * GB3 参与施工现场管理组织的图纸会审、技术交底、技术交流、学术讨论会、任务例会、技术革新等任务； = 4 * GB3 参与施工丈量放线或楼面抄平放线； = 5 * GB3 参与现场质量检查质量评定或隐蔽工程验收、质检任务参与和技术资料的整理与平安管理； = 6 * GB3 协助绘制开工图纸及其它技术图纸； = 7 * GB3 协助绘制月、旬施工进度横道图或网络图；三、毕业实习组织与安排一实习组织方式在实习前，工程管理教研室担任

9、对实习学生进展实习发动。消费实习的组织方式主要有集中实习和分散实习两种。1.集中实习：由教研室组织实习队，委派带队教师事先联络好的实习单位，学生服从教研室分配，积极自动地到所派遣实习单位进展实习，到实习单位后应尽快地了解所在单位的组织构造及工程情况，自动找实习指点人联络，服从指点人的安排，为圆满地完成实习义务而努力任务。2.分散实习：由实习学生本人联络实习单位。学生生在联络好实习单位后及时将联络实习回执寄给教研室，经审核赞同后方可进展实习；学生进入实习工地后，在现场实习指点人工地上具有一定职称技术管理人员的指点下，根据实习指点书要求和实习工程的特点制定实习方案；在实习期间，学生应与指点教师经常

10、坚持联络，并按照方案完成毕业实习的规定内容，记录实习日记，自觉遵守实习纪律和有关规章制度，接受日常实习考评，在分散实习学生较集中的地方，教研室委派教师进展不定期检查和指点。实习终了后，应仔细整理和上交有关实习成果。对于采用分散实习方式进展消费实习的学惹事先要有联络实习回执，在回执中应有实习单位的选择情况，包括消费实习的地点、实习工程、实习时间、工程笼统进度情况、工地实习指点人员概略等信息，回执需交回教研室，经审查同意后方可进展毕业实习。二实习单位的选择实习单位应选择有一定规模的相关建筑业企事业单位，特别是建立行政管理部门、建立单位、建筑施工企业，设计规划单位、工程监理单位、工程造价咨询单位等作

11、为毕业实习单位。鼓励学生选择施工工程一线施工工程部进展实习，此时所选工程，应尽能够在根底和主体构造施工顶峰时期，以一个工程为主要实习对象并兼顾其他分部分项工程，实习期间应参与两个以上分部分项工程的施工。现场实习指点教师应由具备中级以上技术职称的施工技术与管理人员担任。三实习方式根据工地情况的不同，可采用以下两种：1.以观摩为主、详细操作为辅，经过察看提出问题，由实习单位管理人员来解答，来了解各种工艺过程、操作过程、设备和机具的运用原理以及工程质量检查验收的规范、方法等细节；2.以实习单位管理人员助手的身份，在实习单位业务骨干或工程工程经理或工地其他管理人员的指点下，参与实习单位或施工现场的某些

12、管理任务。要求同窗尽能够多地参与到单位的各有关业务部门或工地的各项技术实施和管理中，如单位例会、施工例会、技术交底会、图纸会审、质量验收和事故分析等任务中。学生在实习期间要仔细写好实习日记，根据实习内容，用文字、图表等简明地进展记述；对工程观赏、任务例会、专题报告、现场教学、施工操作要领、技术调查及实习中的收获与领会等亦应及时写入实习日记中，为写实习报告积累素材，为毕业设计论文搜集资料。四熟习实习单位或工程现场情况在实习期间，学生以一个实习单位基层管理人员助手的身份参与任务，最关键的一点就是要与业务管理人员、工人师傅建立良好的师生关系。相互经常交流思想，谦虚学习，任务上积极自动配合，尊重实习指

13、点人的指点和安排。只需谦虚实习、踏实肯干、遵守纪律、才会站稳脚跟，学到书本上学不到的东西，圆满地完成消费实习义务，否那么，那么一事无成。假设进入施工工程部到施工现场实习，那么要对整个工程及工地的根本情况有所了解，抓紧时间看懂工程的建筑、构造施工图，了解工程的类型、构造方式、工程的规模、消费工艺过程、建筑构造与构造体系、地基与根底的特点等，了解工程的进度情况、技术力量的配备及工人的素质，了解目前工程中存在的主要问题及预备采取的方案措施。经过看施工图，现场调查，与工人及技术人员交谈等方式，对工程有一个根本的认知，即知道工程已完成了那些义务，还有那些义务要完成，他本人预备去参与那些任务。五实习指点与

14、组织1.根据本专业方案，实习任务在工程管理教研室的指点下，组织相关专业的教师组成实习指点团队，进展实习预备与实习指点任务。教研室组织、制定实施实习方案，组织和指定指点教师，组编学生实习小组。相关指点教师协助教研室监视实习任务的进展，协助处置实习中的问题，检查实习进度和效果，总结和交流实习阅历。2.实习队应根据实习地点设假设干实习小组，实习以小组为单位，每小组310名，每小组指点教师12名，详细视学生人数、实习单位、指点教师要求而定。3.实习是社会单位与学校共同培育学生的一个过程，实习期间，实习学生要服从所在单位的指点；4.有条件的实习单位，可试行让有才干的学生接受一部分施工技术和组织管理和实践

15、任务，完成义务后由所在实习单位给予一定奖励，以鼓励学生为消费效力。六职责与纪律指点教师职责：做好实习前的预备任务；落实实习期间师生的生活、交通安排；详细指点学生的实习；关怀学生生活和身心的安康；及时处置实习期间出现的问题；组织学生写好实习总结或整理实习成果；评定实习成果。指点教师不仅指点学术问题，更应针对学生思想形状进展思想教育，教育学生如何做人、如何自学、如何敬业、如何拼搏，培育学生的综合才干与全面素质。学生纪律：实习前，按班级到教研室每人借一顶平安帽，实习终了后归还。进入工地实习必需戴平安帽并遵守工地纪律，维护工地的机具、设备、资料，未经允许不得随意运用，以免发生危险、呵斥损坏和浪费。在市

16、内实习的同窗未经指点教师允许，晚上不得留住在工地，以免发生不测。对工地的工程技术人员和工人师傅要谦虚，与他们相处要自动热情。要留意和学习工地技术主管在处置各方面人际关系的原那么和技巧。七时间安排安排在第八学期，时间为3周。序号实 习 内 容时间安排备 注1实习发动、预备1天2实习单位指点及技术人员做报告，安排实习岗位1天指点教师协助安排完成3进展实习任务17天指点教师巡视检查4整理所搜集的资料，并补充毕业设计资料，整理实习报告，成果考核1天指点教师、消费单位技术人员及各组组长5实习任务总结1天合 计21天四、劳动、平安、法制、纪律教育平安教育是一项非常重要的实习预备任务，平安问题是实习中要留意

17、的首要问题，学校和实习单位必需本着对实习学生高度担任的精神仔细作好平安教育，提高他们的平安素质、提高自我防护才干，使实习学生在工地上作到“三不损伤即实习中不损伤他人、不损伤本人、同时本人不被他人损伤，这对于确保学生的人身平安和实习的正常进展至关重要。学生到达施工实习单位后，必需接受三级教育，才干允许进入任务岗位。三级教育的三个级别分别是：1.公司工程公司、工程处级教育实习学生进入施工实习单位后，在没有进入岗位前，由企业劳资部门组织，平安管理部门选择教材，指派专业人员，按正规化的教育方式，对实习学生进展平安教育，其重点内容是：1本单位、企业的消费、任务性质，本单位的危险场所以及本卷须知。2平安消

18、费法规及企业内部的规章制度和劳动纪律。3本企业容易发生的事故及典型事故案例的缘由、后果。2.工程经理部工程队级平安教育由工程队安排进展，其重点内容包括：1施工消费工艺、机电设备的性能、防备知识与本卷须知。2本工程部平安消费管理组织及人员分工情况。3劳动维护法规、平安守那么、劳动纪律。经过工程经理部工程队级平安教育，使实习学生对作业环境、施工条件等有进一步的了解。3.班组长及兼职平安员对实现学生进展上岗平安教育。其主要内容包括：1施任务业的特点、消费义务及作业环境与内容。2本班组的危险作业单元、作业岗位以及各岗位的本卷须知。3班组人员分工情况、相互联络以及各自应负的岗位责任。4消费中常用的机具、

19、电器设备的性能、平安防护安装的作用和维护运用常识。5常见事故预防及发惹事故后应采取的紧急措施、事故报告程序等。6岗位操作规程、各项规章制度以及职工守那么、小组公约、劳动纪律。7作业环境卫生与文明消费。8个人防护用品的保管和运用。岗位教育普通可采用座谈会或个别说话的方式，以及结合现场实物进展。实习学生应对本人即将进入的岗位和从事的作业，在平安上有一个根本的感性认识，为进入消费岗位接受实践操作打下根底。在施工实习中将参与或接触到一些特种工种作业的学生，还应接受特种作业人员的平安教育。国家规定：电气、焊接、起重、压力容器、车辆驾驶、爆破、瓦斯检验等几种作业为特种作业。由于在这些作业的过程中，埋伏着比

20、其他作业更大的危险性和危害性，一旦操作失误，容易导致艰苦的死亡事故，因此，对从事特种作业的人员需求进展特殊的、严厉的平安技术培训。特种作业人员的平安培训教育的根本要求是：1按专业性质选定教材，安排专业教员进展正规化培训。2按劳动部门的有关规定，制定完好的、定期的教育培育方案，按一定的程序进展系统的实际知识教育和实践平安操作训练。3新参与学生在本岗位有感性认识后，必需定期参与上级劳动部门定期进展的平安教育。五、实习日记、实习报告和专题调研报告实习日记、实习报告和专题调研报告是评定实习成果的重要根据，学生必需仔细记好实习日志，圆满完成实习报告和专题调研报告，在规定的时间内上交。一实习日志实习日记是

21、学生积累实习收获的一种重要方式，也是考核成果的重要根据，学生在实习期间必需根据实习大纲的要求，要逐日仔细写好实习日记，根据本人的实习内容，用文字、图表等方式简明地记述实习中的所见所闻和心得领会，现场测绘草图，按比例表达实物笼统和施工操作要领以及工程笼统进度，为写实习报告积累素材。为了协助 学生记好日记，现提出如下几点要求：1.记录每天的任务内容及完成情况，包括工程的笼统进度；2.仔细记录实习的心得领会；3.根据每天的任务情况仔细做好资料积累任务，如构造布置、新构造特点、新资料特性、新施工方法及其技术经济效果、劳动力组织及任务安排、施工进度方案和施工平面图布置、工程经理部的组织机构及职能等。4.

22、遇有观赏、任务例会、听课或报告，那么应详细记录这部分内容。5.日记内容除文字外，还应有必要的插图和表格，除记录任务内容和业务收获外，还应记录思想方面的收获，日记每天不宜规定字数。二实习报告实习终了时学生应按实习大纲的要求，根据实习日记中所积累的资料，进展全面的分析和总结，及时写出实习报告。实习报告能反映出学生对实习内容了解的深度，也能反映出学生分析和归纳问题的才干，实习报告应图文并茂，总字数不宜少于规定字数。实习报告内容详细要求如下：1.实习安排、实习单位工程工程概略，工程造价、主要分部分项工程的工程量及施工方法、施工单位的管理机构和组织系统等；2.针对本小组和工程工程的实习安排，本人的实习方

23、案以及实习方案落实情况。3.将本人的整个实习内容进展归纳总结，经过总结整理后主要写出以下诸方面中的内容：实习中所完成的主要任务、任务中所遇实践问题及处置方法、实习的主要收获；实习期间进展某项专题研讨后获得的成果；本次实习对本人在思想上和业务上的协助 ，以及领会和收获，；4.以一次观赏、任务例会、专题报告、现场教学、施工操作要领、新技术调查或工程简介为对象，全面地、系统地归纳总结，写出经过该项活动的领会和收获；5.在实习过程中，学生对工程技术和现场管理提出的合理化建议以及采用情况；6.对学校安排的实习提出的建议及需求改良的地方；7.在施工现场本人完成的有关施工技术、施工组织管理、施工预算方面的方

24、案、图纸和计算书等此项用原件或复印件附在实习报告后；8.有关新构造、新工艺、新技术和新资料的专题调研报告。三专题调研报告实习终了后，结合实习单位工程工程推行新技术、新资料、新工艺、新构造和新的管理方法的详细情况，选择专题作深化调查研讨，写出专题报告。六、实习考核一上交成果学生在实习期间必需完成以下几项实习成果，并上交以下资料：1每日完成的实习日记；2实习终了后，完成毕业实习报告；3在施工现场本人完成的有关施工技术、施工组织管理、施工预算方面的方案、图纸和计算书等此项附在实习报告中；4有关新构造、新工艺、新技术、新资料和新的管理方法的专题调研报告此项也可附在实习报告中；二考核方式实习终了后，填写

25、毕业实习鉴定表，个人填完自我鉴定后交给担任指点实习的工地技术担任人，由工地担任指点学生实习的技术人员对学生在实习期间的表现进展鉴定，并加盖公章后直接转交实习指点教师。最后，由教研室组织全体学生举行施工实习总结会，综合实习过程、实习日志、实习报告、专题调研报告等情况评定成果。三成果评定方法毕业实习应进展严厉的考核并评定成果。评定成果的主要根据是实习成果的质量、实习的态度和完成的任务量以及在消费实习过程中的自动性和发明性。1、实习成果评定根据以下几个方面的内容：实习报告；实习方案与实习日记；工地实习指点人评语；实习出勤表；实习争辩情况。2、实习成果评定：实习成果按优秀、良好、中、及格和不及格五级记

26、分。七、毕业实习中需留意的几个问题一学生实习应本卷须知1.仔细阅读消费实习大纲和实习指点书，根据实习指点书的内容，明确实习义务，制定实习方案。2.实习期间要严厉遵守平安操作规程，留意严密任务，努力成为平安文明的模范。3.实习的好坏很大程度取决于每个学生的实习态度，学生应在短时间内与本人的实习指点人建立起较好的师生关系，任务中要积极自动，遵守纪律，服从实习指点人的任务安排，对艰苦问题应事先向实习指点人反映，共同协商处理，学生不得擅自处置。4.实习是实际联络实践的重要环节，要谦虚向实习单位的业务管理人员和工程技术人员以及工人师傅学习。5.要参与详细岗位实践操作和管理任务，以培育实践任务才干。6.遵

27、守实习单位的任务和生活制度，不得无故缺勤、迟到早退，实习期间普通不准事假，特殊情况要获得实习指点人和学校的赞同，病假要有县级医院医生证明。在实习未终了前，不得提早分开实习单位，更不得擅自分开工地外出游山玩水，在实习期间不得安排与实习无关的观赏，否那么严重处置；7.遵守国家法律，尊重当地人民的生活习惯，尊重工地工程技术人员和工人师傅。8.生活上要艰苦朴素，不得有任何特殊，要珍惜粮食、工具和资料等，要维护公物，坚持原那么，不准搞不正之风。二指点教师及现场实习指点人应留意的问题1.对集中实习方式的指点：担任该实习方式的指点教师要事先仔细选好实习地点，作好实习安排，应从专业培育目的上处理学生在实习中提

28、出的问题，对学生在实习方法上给予指点。指点教师应提早到实习单位了解现场情况，结合单位实践情况和指点人一同制定每个学生的实习方案，并将毕业实习义务和方案下到达每个学生。2.对分散实习方式：该实习方式要务虚习指点人仔细向学生引见实习单位情况，讲解任务内容及职责范围，作好平安教育；经常检查实习方案执行情况，了解学生的要求，及时解答学生提出的各种业务问题；要全面掌握学生的业务学习、任务表现、分析问题和处理问题的才干及实习纪律等情况。八、实习纪律1.学生在实习期间必需仔细完成实习指点书规定的实习内容。2.严厉遵守国家法令，遵守学校及实习所在单位的各项规章制度和纪律，留意平安，杜绝一切事故。2.实习生要服从现场实习指点人和教师的指点，3.服从实习单位担任同志及实习指点人的指点，听从指挥，谦虚学习，积极任务，有意见时经过组织向实习队或教研室提出。6.学生在实习期间普通不得请假，特殊缘由需求请假1日以内者由实习指点教师书面同意，12天由教研室主任书面同意，三天以上者报系主管主任同意。未经指点同意，不准私自离队，实习期间不得随意旷课，缺习超越三天者，取消实习资历，实习成果以零分计，不予补考。6.学生必需按规定时间到达实习地点，实习终了后立刻返校，不得擅自去它处玩耍，不准以探亲或办事为由延误实习时间，违犯