广东惠州市惠阳区2022-2023学年九年级化学第一学期期中检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作及说法正确的是（ ）A燃烧匙、试管烧杯等仪器可以用酒精灯直接加热B加热固体时，试管口略高于试管底部C用量筒量取液体时俯视读数，比实际偏大D用托盘天平称量某固体样品时的质量为5.00g2某同学观察了如图所示的实验后，得出以下结论，你认为其中不合理的是A氯化氢分子和氨分子是不断运动的B氯化氢和氨气能发生化学反应C氯化氢和氨气反应后有固体生成D两瓶无色气体混合后瓶内压强变大3二氧化碳通入水中，滴加紫色石蕊后变红，能使石蕊变红的物质是（ ）ABCD4下列物质属于

3、纯净物的是（）A洁净的空气B汽水C冰水混合物D食醋5下列有关二氧化碳的说法错误的是A二氧化碳易溶于水，所以二氧化碳气体不能用排水法收集B二氧化碳是能加快绿色植物光合作用，可用作温室气肥料C液态二氧化碳用于灭火，利用了CO2一般不助燃也不可燃、密度大于空气的性质D干冰汽化时要吸收大量的热，可用作人工增雨6下列各选项中，是考试用纸所具有的化学性质的为（）A白色B柔软C可燃D易撕碎73.15晚会曝光了某品牌黄金饰品中掺杂了铱。查阅元素周期表可知，铱元素核电荷数为77,相对原子质量为192。下列说法正确的是A铱元素的原子中质子数为77B铱元素属于非金属元素C铱元素的相对原子质量192gD铱元素的原子核

4、内中子数为778生活中处处有化学，在实际生活中下列物质的用途主要与其化学性质有关的是( )A用干冰人工降雨B石墨用作电池的电极C用木炭烤肉串D用铜丝做导线9化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作中，符合操作规范的是( )A用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯B直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸的气味C用手拿着试管放在酒精灯上加热D制取气体时装药品前先检验装置的气密性10乙炔（分子式C2H2），俗称电石气，乙炔在室温下是一种无色、极易燃的气体。纯乙炔是无臭的，但工业用乙炔由于含有硫化氢、磷化氢等杂质，而有一股大蒜的气味。下列有关乙炔说法正确的是（）A乙炔是由两个碳原子和两个氢原子构成B乙炔分子中含

5、有一个氢分子C乙炔中含有C、H两种元素D乙炔的物理性质为在室温下是一种无色、极易燃的气体11用如图所示的装置进行电解水实验，下列说法中不正确的是A试管1中的气体可以燃烧B试管2中的气体能使带火星的木条复燃C试管1和2中气体的质量比为2:1D该实验说明，水不是由一种元素组成的12下列物质中，由原子构成的是（）A铁B氢气C硫酸铜D二氧化碳二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：_；_。（2）如选用装置A作为制取氧气的发生装置，其反应的文字表达式为_。（3）用装置C收集氧气，验满的方法是_。（4）实验室用氯酸钾和二氧化锰

6、混合加热制取氧气，该反应的文字表达式为：_。其中二氧化锰起_作用。（5）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，所选用的发生装置为_（填字母序号，下同），选用的收集装置为C或_，该反应的文字表达式为_。（6）F装置可用来测量生成的氧气的体积，用10L量筒接收排出的水时，液面如图所示，该液体的体积是_L，从而收集到_L氧气。14老师为同学们提供了如图所示的实验装置，请回答有关问题：（1）写出仪器a的名称：a_。（2）若用高锰酸钾制取氧气，则发生装置应选_；若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是_，该反应的文字表达式是_（3）实验室检验氧气的方法是_。15对空气中氧

7、气含量测定的再认识。（经典赏析）用图1装置测定空气中氧气含量的科学家是_。（1）该实验中选择汞为实验药品，把它放在密闭的容器里连续加热12天，发现一部分银白色的液态汞变成红色粉末，同时容器里空气的体积差不多减少 ，对应观察到的现象为_。（2）该实验中使用汞的缺点是_。A 汞有毒，实验过程中不安全 B 汞为液态，在汞槽中起到液封作用C 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气 D 实验时间太长（实验回顾）图2是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。（1）写出红磷燃烧的文字表达式：_。（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中氧气，使瓶内减小，烧杯中水倒吸到集气瓶中。用量筒测量进入瓶中水的体积，

8、能粗略测得空气中氧气的含量。（3）对该实验认识正确的是_。A 红磷燃烧产生大量白色的烟雾B 红磷的用量不足会导致测定氧气体积含量偏大C 红磷燃烧以后，须冷却到室温方可打开止水夹D 该实验可说明氮气难溶于水（问题提出）某小组同学多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于理论值。经查阅资料知：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测得结果与理论值相差较大。（实验改进）根据铁丝在空气中生锈的原理（铁与氧气和水发生反应生成铁锈）设计如图3实验装置，再次测定空气中氧气含量，装置中的食盐水和活性炭会加速铁生锈。测得实验数据如表：测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余

9、水的体积集气瓶（扣除内容物）和导管的容积体积/mL80.054.5126.0（1）根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气体积分数是_。（消耗的水的体积忽略不计，计算结果精确到0.1%）。（2）实验反思：从原理的角度分析，与红磷燃烧法相比，用铁丝生锈法测定空气中氧气含量的优点是_。（经典再识）科学家选择汞作为药品也有优点：汞的沸点为356.6，加热时源源不断气化的汞原子和空气中的氧分子发生的反应属于气相反应，反应可以达到完全，因此汞_（填“能”或“不能”）将密闭容器内的氧气几乎耗尽！16实验室模拟工业炼铁的装置图如下图所示。写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式_，硬质玻璃管中的现象是_。三

10、、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17锌是人体生长发育、维持器官正常功能不可缺少的微量元素，人体缺锌会引起多种疾病，缺锌者可在医 生指导下通过服用葡萄糖酸锌等含锌保健食品来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为 （C12H22O14Zn）（1）葡萄糖酸锌的相对分子质量为_（2）葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、锌四种元素的质量比为_（3）计算葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数_？（写出计算过程，计算结果精确到 0.1%）（4）现有一支 20mL 某品牌的葡萄糖酸锌口服液，其中含锌 6.5mg，则该口服液中葡萄糖酸锌的质量是_mg。(计算结果精确到 0.1mg)18苹果中富含苹果酸，具有增强消化，降

11、低有害胆固醇等作用，苹果酸的分子式 为 C4H6O5 请计算：(1)苹果酸的相对分子质量是_(2)苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是_(最简整数比)(3)13.4g 苹果酸中含 C 元素质量_克?(写出计算过程,答案精确到 0.1)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）在实验室可以利用如图装置制得铁。（1）A处玻璃管内所发生反应的化学方程式为_。（2）B处试管内发生反应的化学方程式为_。（3）C处酒精灯的作用是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、烧杯不能直接加热，要垫石棉网，故A错误；B、加热固体时，试管

12、口略向下倾斜，故B错误；C、用量筒量取液体时俯视读数，比实际偏大，故C正确；D、天平只能准确到0.1g，用托盘天平称量某固体样品时的质量为5.0g，故D错误。故选：C。2、D【解析】氯化氢分子和氨分子在空中相遇能发生反应产生白烟，说明了氯化氢分子和氨分子是不断运动的，A正确；产生白烟，而白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的，说明氯化氢和氨气发生了化学反应生成了固体，BC正确；两瓶无色气体混合后，生成氯化铵固体，反应后瓶内气体体积减少，压强减小，D错误。故选D。3、B【解析】二氧化碳和水反应生成碳酸。【详解】二氧化碳通入水中，二氧化碳和水反应生成碳酸，使紫色石蕊后变红，故选B。【点睛】二氧化碳不能

13、使紫色石蕊溶液变红，溶于水生成的碳酸能使紫色石蕊溶液变红。4、C【解析】A、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；B、汽水中含有水和碳酸等物质，属于混合物；C、冰水混合物中含有一种物质水，属于纯净物；D、食醋含有水和醋酸，属于混合物。故选：C。5、A【解析】A、二氧化碳能溶于水，二氧化碳气体一般不能用排水法收集，故A错误；B、二氧化碳是能加快绿色植物光合作用，可用作温室气肥，故B正确；C、液态二氧化碳用于灭火，利用了CO2不助燃、不可燃、密度大于空气的性质，故C正确；D、干冰气化时要吸收大量的热，可用作人工增雨，故D正确。故选A。6、C【解析】A、物质的颜色不需要通过化学变化表现出来，

14、属于物质的物理性质，不符合题意；B、物质的硬度不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，不符合题意；C、物质的可燃性需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，符合题意；D、试卷用的纸张易撕碎不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，不符合题意。故选C。7、A【解析】A、质子数=核电荷数，铱元素核电荷数为77，故质子数为77，A正确。B、铱元素“铱”带“钅”属于金属元素，B错。C、铱元素的相对原子质量192，单位不是“g”，C错。D、相对原子质量质子+中子，铱元素的原子核内中子数为192-77=105，故D错。故选：A。8、C【解析】A、用干冰人工降雨，干冰升华吸热使空气中的水蒸

15、气冷凝形成降雨，属于物理性；故选项错误；B、石墨用作电池的电极，利用石墨的导电性，属于物理性质；故选项错误；C、用木炭烤肉串，利用碳的可燃性，属于化学性质；故选项正确。D、用铜丝做导线，利用铜的导电性，属于物理性质；故选项错误。故选：C。【点睛】注意：导电性属于物理性质9、D【解析】A、点燃酒精灯时不能用酒精灯引燃，要用火柴点燃，选项错误；B、闻药品气味时，将试剂瓶打开瓶塞，放在面前，用手在瓶口上方轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔闻药品气味，选项错误；C、应用试管夹夹持试管加热，不能用手拿试管直接加热，选项错误；D、制取气体时，装入药品前应先检验装置的气密性，否则会漏气收集不到气体，选项正确，故选

16、D10、C【解析】A、由乙炔（分子式C2H2）可知，一个乙炔分子是由两个碳原子和两个氢原子构成，故选项错误；B、分子是由原子构成的，分子中不能再含有分子，故选项错误；C、由乙炔（分子式C2H2）可知，乙炔中含有C、H两种元素，故选项正确；D、乙炔是极易燃的气体，说明具有可燃性，属于化学性质，故选项错误。故选C。11、C【解析】A、电解水实验中，和负极相连的1号管产生的是氢气，能燃烧，故不符合题意；B、和正极相连的2号管产生的是氧气，能使带火星的木条复燃，故不符合题意；C、电解水实验中氢气和氧气的体积比为21，故符合题意；D、电解水试验说明水是由氢、氧两种元素组成的，故不符合题意。12、A【解析

17、】A、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项正确。 B、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，故选项错误。 C、硫酸铜是含有金属元素和非金属元素的化合物，硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，故选项错误。 D、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，故选项错误。 故选：A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗 水槽 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 用带火星木条伸至瓶口，木条复燃则收集满。 氯酸钾氯化钾+氧气 催化 B E 过氧化氢水+氧气 7.0 7.0 【解析】（1）长颈漏斗；水槽（2）A装置是固体加热装置，且试管口有棉花，所以是高锰

18、酸钾制氧气：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）C装置向上排空气法收集氧气，用带火星木条伸至瓶口，木条复燃则收集满；（4）氯酸钾和二氧化锰制氧气反应原理：氯酸钾氯化钾+氧气；二氧化锰能加速反应，有催化作用；（5）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时选择固液发生装置B，收集氧气可以用向上排空气法或者排水法收集氧气，故选E；过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气反应原理：过氧化氢水+氧气；平视量筒凹液面最低处读数7.0mL；量筒内液体体积等于收集氧气的体积，氧气体积也是7.0mL；14、锥形瓶 A BE 过氧化氢水+氧气 将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明该气体是氧气 【解析】（1）

19、通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，a是锥形瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，发生装置应选A，实验室用过氧化氢制取氧气的反应是固体和液体，反应条件是常温，排水法收集的氧气纯净，应选用的装置是BE，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢水+氧气；（3）氧气有助燃性，所以实验室检验氧气的方法是：将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明该气体是氧气。（3）将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明该气体是氧气。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。15、拉瓦锡 玻璃钟罩内液面上升约五分之

20、一 AD 磷+氧气五氧化二磷 CD 20.2% 铁生锈消耗氧气更彻底，且扣除了内容物的容积误差更小 能 【解析】经典赏析用图1装置测定空气中氧气含量的科学家是拉瓦锡，故填拉瓦锡。（1）该实验中选择汞为实验药品，把它放在密闭的容器里连续加热12天，发现一部分银白色的液态汞变成红色粉末，同时容器里空气的体积差不多减少，对应观察到的现象为玻璃钟罩内液面上升约五分之一，故填玻璃钟罩内液面上升约五分之一。（2）该实验中使用汞的缺点是汞有毒，实验过程中不安全，实验时间太长，故填AD。实验回顾（1）红磷与空气中的氧气在点燃得条件下反应生成五氧化二磷，故反应的反应的文字表达式写为：磷+氧气五氧化二磷。（3）A

21、 红磷燃烧产生大量白色的烟，选项错误；B 红磷的用量不足会导致装置中的氧气剩余，测定氧气体积含量偏小，选项错误；C 红磷燃烧以后，为避免受热膨胀的气体影响实验效果，须冷却到室温方可打开止水夹，选项正确；D 该实验可说明氮气难溶于水，选项正确，故填CD。实验改进（1）根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气体积分数是：100%20.2%，故填20.2%。（2）实验反思：从原理的角度分析，与红磷燃烧法相比，用铁丝生锈法测定空气中氧气含量的优点是：铁生锈消耗氧气更彻底，且扣除了内容物的容积误差更小，故填铁生锈消耗氧气更彻底，且扣除了内容物的容积误差更小。经典再识科学家选择汞作为药品也有优点：汞的沸点为356.6，加热时源源不断气化的汞原子和空气中的氧分子发生的反应属于气相反应，反应可以达到完全，因此汞能将密闭容器内的氧气几乎耗尽，故填能。【点睛】雾是小液滴在空气中漂浮形成的现象，烟是固体小颗粒在空气中悬浮形成的现象；红磷燃烧生成的五氧化二磷是白色粉末，在空气中悬浮形成白烟。16、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 红棕色粉末逐渐变黑 【解析】一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO2F