大庆铁人中学2022-2023学年物理高三上期中学业质量监测试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、AB两物体的质量之比mA：mB=2：1，它们以相同的初速度v0在水平面上在摩擦阻力的

2、作用下做匀减速直线运动，直到停止，在此过程中AB两物体所受摩擦力的冲量之比IA：IB与AB两物体克服摩擦力做功之比WA：WB分别为（）A4：1 2：1B2：14：1C2：1 2：1D1：2 1：42、在用打点计时器测速度的实验中，某同学打出了如图所示的一条纸带，已知计时器打点的时间间隔为0.02s，则通过对纸带的分析，下列说法中正确的是()A物体做匀加速直线运动B物体做匀减速直线运动C如果测出A、B两点间的距离，就可以求出A、B两点间的平均速度D如果测出A、B两点间的距离，就可以求出A点的瞬时速度3、质量为1kg的木板B静止在水平面上，可视为质点的物块A从木板的左侧沿木板上表面水平冲上木板，如

3、图甲所示A和B经过1s达到同一速度，之后共同减速直至静止，A和B运动的vt图象如图乙所示，取g=10m/s2，则物块A的质量为（ ）A1kgB3kgC2kgD6kg4、伽利略曾利用对接斜面研究“力与运动”的关系如图，固定在水平地面上的倾角均为的两斜面，以光滑小圆弧相连接左侧斜面顶端的小球与两斜面的动摩擦因数均为小球从左侧顶端滑到最低点的时间为t1，滑到右侧最高点的时间为t1规定斜面连接处为参考平面，则小球在这个运动过程中速度的大小v、加速度的大小a、动能及机械能E随时间t变化的关系图线正确的是ABCD5、如图所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平面上，A、B两物体通过细绳相连，并处于静止状态

4、（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦）现用水平向右的力F作用于物体B上，将物体B缓慢拉高一定的距离，此过程中斜面体与物体A仍然保持静止。在此过程中A水平力F可能变小B斜面体所受地面的支持力可能变大C物体A所受斜面体的摩擦力可能变大D地面对斜面体的摩擦力可能不变6、下列说法正确的是A只要知道水的摩尔质量和水分子的质量，就可以计算出阿伏加德罗常数B悬浮微粒越大，在某一瞬间撞击它的液体分子数就越多，布朗运动越明显C温度升高，分子热运动的平均动能一定增大，所有分子的速率都增大D根据热力学第二定律可知，热量不可能从低温物体传到高温物体二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项

5、中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、从同一高度水平抛出的物体，在空中运动一段时间，落到同一水平地面上在不计空气阻力的条件下，由平抛运动规律可知A水平初速度越大，物体在空中运动的时间越长B质量越大，物体在空中运动的时间越短C水平初速度越大，物体的水平位移越大D水平初速度越大，物体落地时的速度越大8、某人身系弹性绳自高空p点自由下落,如图所示a点是弹性绳的原长位置,c点是人所到达的最低点,b点是人静止悬吊时的平衡位置.不计空气阻力,则下列说法中正确的是（ ）A从p至b过程中重力的冲量大小大于弹性绳弹力的冲量大小B从p至b过程中重力所做功等于人克

6、服弹力所做的功C从p至c过程中重力的冲量大小大于弹性绳弹力的冲量大小D从p至c过程中重力所做功等于人克服弹力所做的功9、质量均为m =lkg的甲、乙两个物体同时从同地沿同一方向做直线运动，二者的动能随位移的变化图像如图所示下列说法正确的是（ ）A甲的加速度大小为2m/s2B乙的加速度大小为1.5m/s2C甲、乙在x=6m处的速度大小为2m/sD甲、乙在x=8m处相遇10、在如图所示的电路中，当闭合开关S后，若将滑动变阻器的滑片P向下调节，则正确的是A电压表和电流表的示数都增大。B灯L2变暗，电流表的示数增大。C灯L2变亮，电容器的带电量增加。D灯L1变亮，电压表的示数减小。三、实验题：本题共2

7、小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）某同学利用图（a）所示实验装置即数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图，如图（b）所示，实验中小车（含发射器）的质量为200g，实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮，小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到，回答下列问题：（1）根据该同学的结果，小车的加速度与钩码的质量成 （填“线性”或“非线性”）的关系（2）由图（b）可知，图线不经过远点，可能的原因是 （3）若利用本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外

8、力，则实验中应采取的改进措施是 ，钩码的质量应满足的条件是 12（12分）唐中“加速度”社的红梅和秀丽同学在“探究功与速度变化的关系”实验中，采用如图甲所示装置，水平正方形桌面距离地面高度为h，将橡皮筋的两端固定在桌子边缘上的两点，将小球置于橡皮筋的中点，向左移动距离s，使橡皮筋产生形变，由静止释放后，小球飞离桌面，测得其平抛的水平射程为L.改变橡皮筋的条数，重复实验.（1）实验中，小球每次释放的位置到桌子边缘的距离s应_(选填“不同”“相同”或“随意”).（2）取橡皮筋对小球做功W为纵坐标，为了在坐标系中描点得到一条直线，如图乙所示，应选_(填“L”或“L2”)为横坐标.若直线与纵轴的截距为

9、b，斜率为k，可求小球与桌面间的动摩擦因数为_(使用题中所给符号表示).四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）放于地面上、足够长的木板右端被抬高后成为倾角为的斜面，此时物块恰好能沿着木板匀速下滑，重力加速度取11m/s2，sin371=16，cos371=18，求（1）物块与木板间的动摩擦因数；（2）若将此木板右端被抬高后成为倾斜角为的斜面，让物块以一定初速度v1=11m/s从底端向上滑，能上滑离底端的最远距离是多大14（16分）如图所示，一质量M=4kg的小车静置于光滑水平地面上，左侧用固定在地面上的销钉挡

10、住小车上表面由光滑圆弧轨道BC和水平粗糙轨道CD组成，BC与CD相切于C， BC所对圆心角37，CD长L3m质量m=1kg的小物块从某一高度处的A点以v04m/s的速度水平抛出，恰好沿切线方向自B点进入圆弧轨道，滑到D点时刚好与小车达到共同速度v=1.2m/s取g10m/s2，sin37=0.6，忽略空气阻力（1）求A、B间的水平距离x；（2）求小物块从C滑到D所用时间t0；（3）求圆弧半径R.15（12分）图是驾驶员守则中的安全距离图示和部分安全距离表格：请根据图表计算如果驾驶员的反应时间一定，请在表格中填上A的数据；如果路面情况相同，请在表格中填上B、C的数据；如果路面情况相同，一名喝了酒

11、的驾驶员发现前面50m处有一队学生正在横穿马路，此时他的车速为72km/h，而他的反应时间比正常时慢了0.1s，请问他能在50m内停下来吗？参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】解：根据动量定理得，I合=0mv0，因为合力的冲量等于摩擦力的冲量，A、B质量之比为2：1，初速度相等，则摩擦力冲量之比为2：1，根据动能定理知，因为质量之比为2：1，初速度相等，克服摩擦力做功之比为2：1，故C正确，A、B、D错误故选C2、C【解析】AB相邻的计数点的距离先增大后减小，所以物体先加速运动后减速运动，故A、B错误；C

12、如果测出、两点间的距离，根据就可以求出、两点间的平均速度，故C正确；D纸带实验中，可以用平均速度代替中点时刻的瞬时速度，所以要求解点的瞬时速度应该测出点前后两个计数点的距离，故D错误；故选C。3、B【解析】本题考查了牛顿第二定律和速度时间图线的综合运用，关键理清A、B的运动规律，结合图线的斜率求出加速度，根据牛顿第二定律进行研究【详解】由图象可知，A在0-2s内的加速度a2= =-2m/s2，对A，由牛顿第二定律得，-2mAg=mAa2解得AB间的动摩擦因数2=0.2由图象知，A、B在2-3s内的加速度a3=-2m/s2，对AB由牛顿第二定律得-2（M+m）g=（M+m）a3解得B与水平面间的

13、动摩擦因数2=0.2由图象可知B在0-2s内的加速度a2=2m/s2对B，由牛顿第二定律得，2mAg-2（mB+mA）g=mBa2，代入数据解得mA=3kg故B正确，ACD错误；故选B【点睛】A、B速度相同后，一起做匀减速运动，根据速度时间图线求出匀减速运动的加速度大小，结合牛顿第二定律求出与水平面间的动摩擦因数隔离对M分析，根据速度时间图线得出0-2s内M的加速度，根据牛顿第二定律求出A的质量4、B【解析】据牛顿第二定律求出上滑和下滑过程中的加速度大小，从而得出速度随时间的变化规律，根据动能与速度大小的关系得出动能与时间t变化的关系求解。【详解】AB由牛顿第二定律可知，小球在两斜面的运动都是

14、匀变速直线运动，两阶段的加速度都恒定不变，小球在左侧斜面下滑时的加速度：小球在右侧斜面下滑时的加速度：小球在左侧斜面下滑时的加速度较小，故A错误，B正确；C小球的动能与速率的二次方成正比，即：因此动能与时间关系图象是曲线，故C错误；D由于小球在两斜面运动时的加速度大小不相等，因此，小球机械能与时间的关系图象不是连续曲线，故D错误。【点睛】解决本题的关键根据牛顿第二定律得出上滑和下滑的加速度，判断出物体的运动情况。5、C【解析】A对物体B受力分析如图，由平衡条件可得：将物体B缓慢拉高一定的距离，增大，水平力F增大，绳中拉力T增大；故A项错误。BD对整体(斜面体、物体A、物体B)受力分析，据平衡条

15、件可得：则斜面体所受地面的支持力不变，地面对斜面体的摩擦力增大；故BD两项错误；C若起始时，对物体A受力分析，由平衡条件可得：绳中拉力T增大，物体A所受斜面体的摩擦力增大；若起始时，对物体A受力分析，由平衡条件可得：增大，绳中拉力T增大，物体A所受斜面体的摩擦力可能先减小到零后再反向增大；故C项正确。6、A【解析】A设水的摩尔质量为M，水分子的质量为m，则阿伏加德罗常数从而可计算出阿伏加德罗常数，故A正确。B悬浮微粒越小，在某一瞬间撞击它的液体分子数越少，微粒受力越不平衡，则布朗运动越明显，故B错误。C温度升高，分子热运动的平均动能一定增大，大部分分子的速率增大，极个别分子速率有可能不变，也有

16、可能减小，故C错误；D电冰箱致冷时通过消耗电能把热量从低温物体传到高温物体，并不违背热力学第二定律，故D错误。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、CD【解析】试题分析：平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动，其运动时间取决于下落的高度，即，与初速度、物体的质量无关，AB错误；平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，所以有水平位移，在高度相同的情况下，物体的初速度越大，水平位移越大，C正确；根据运动的合成可得：，在高度相同的情况下，物体的初速度越大，物体落地的速度越大，D

17、正确；考点：考查了平抛运动规律的应用8、AD【解析】某人下降的过程中，弹性绳未伸长前某人做自由落体运动，弹性绳开始伸长后，弹力逐渐变大，某人受到重力和弹力的合力先变小后反向变大，当合力向下时加速，合力向上时减速【详解】A、B、从p至b的过程中，重力作用时间大于弹力作用时间，重力也大于弹力，故重力的冲量大于弹力的冲量；故A正确，B错误.C、D、从p至c的过程中，对人运用动量定理，有：IG-IT=0，故重力的冲量大小等于弹性绳弹力的冲量大小；由动能定理，可知，WG-WT=0重力所做功等于人克服弹力所做的功，故C错误，D正确.故选AD.【点睛】本题关键分析清楚某人的运动情况和受力情况，然后结合冲量的

18、定义和动量定理列式分析9、AD【解析】A项：对甲由动能定理可知：，即即为图象斜率，所以，由牛顿第二定律得：，故A正确；B项：对乙由动能定理可知：，即即为图象斜率，所以，由牛顿第二定律得：，故B错误；C项：由图可知：对甲：，即，解得：，对乙： ，即，解得：，故C错误；D项：甲物体的初动能为，可得，因此甲物体的位移时间关系为，乙物体的位移时间关系为，令可得，代入甲的位移可得，D正确10、BD【解析】试题分析：滑动片向下移动时，连入电路电阻减小，总电阻减小，根据闭合电路欧姆定律，总电流增大，内电压增大，路端电压减小，故电压表示数变小，选项A错误；因电流增大，内电压及L1上的电压都增大（灯L1变亮），

19、所以L2上电压减小（灯L2变暗）、电流减小，故电容器电量减小，电流表示数增大，故选项C错误，B、D正确。考点：闭合电路欧姆定律 部分电路欧姆定律 串并联规律三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、（1）非线性（2）存在摩擦力（3）调整轨道倾斜度以平衡摩擦力 远小于小车质量【解析】试题分析：（1）根据该同学描绘的加速度和钩码质量的图象是一条曲线而不是直线，所以是非线性关系（2）根据图（b）可知当钩码有一定质量，即细线有一定拉力时，小车加速度仍等于0，说明小车合力等于0，所以可能除拉力外小车还受到摩擦力作用（3）实验改进部分由两个要求，第一个就是图象不过远点，需要平衡摩擦力，所以调整轨道倾斜度，第二个就是图象时曲线，因为小车的合力即细线拉力并不等于钩码重力，而是拉力只有当时，图象近似为直线考点：探究牛顿第二定律实验探究【详解】12、相同 L2 【解析】 (1)小球每次释放的位置到桌子边缘的距离s要相同，这样保证每根橡皮条的形变量相等，则每根弹簧弹力做的功相等(2)小球抛出后做平抛运动，根据，解得：，则初速度，根据动能定理得：，则所以应选L2为横坐标，斜率k=，b=mgs解得：=四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写