2023届辽宁省葫芦岛市辽宁实验中学东戴河分校高三物理第一学期期中达标测试试题(含解析)_第1页
2023届辽宁省葫芦岛市辽宁实验中学东戴河分校高三物理第一学期期中达标测试试题(含解析)_第2页
2023届辽宁省葫芦岛市辽宁实验中学东戴河分校高三物理第一学期期中达标测试试题(含解析)_第3页
2023届辽宁省葫芦岛市辽宁实验中学东戴河分校高三物理第一学期期中达标测试试题(含解析)_第4页
免费预览已结束,剩余12页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、2019年9月24日,中国科学院李春来领导的“嫦娥四号”研究团队,精确定位了“嫦娥四号”的着陆位置,并对

2、“嫦娥四号”的落月过程进行了重建。该着陆器质量为1.2103 kg,在距离月球表面100 m处悬停,自动判断合适着陆点后,先关闭推力发动机自由下落,再开动发动机匀减速竖直下降到距离月球表面4 m时速度变为0,再关闭推力发动机自由下落,直至平稳着陆着陆器下降过程中的高度与时间关系图象如图所示,若月球表面重力加速度是地球表面重力加速度的倍,地球表面重力加速度g=10m/s2,则下述判断正确的是( )A着陆器在空中悬停时,发动机推力大小是1.2104 NB着陆器从高100 m下降至4 m过程中的减速的加速度大小为月球表面重力加速度的C着陆器从高100 m下降至4 m过程中的最大速度为16 m/sD着

3、陆器着陆时的速度大约是8.9 m/s2、如图所示,水平天花板下用三根细绳悬挂一个物体,物体处于静止状态,绳OA、OB、OC上的力分别为FA、FB、FC已知绳OA、OB与水平方向的夹角分别为60和30下列关系式正确的是AFAFBBFAFCDFAFC3、A、B两球在光滑的水平面上相向运动,其中球A的质量为mA=4kg,两球发生碰撞前后的位移时间图象情况如图所示,则可知()AB球质量为2kgBB球质量为6kgC碰撞过程中损失的机械能为20JD碰撞是弹性碰撞,无机械能损失4、某一质点的位移x与时间t的关系图象如图所示. 以下说法正确的是() A0-4s,质点做加速运动B4s-8s,质点的加速度不断减少

4、C在8s内,平均速度的大小为2.5m/sD3s时和7s时加速度方向相同5、物体P放在粗糙水平面上,左边用一根轻弹簧与竖直墙相连,物体静止时轻弹簧的长度小于原长。若再用一个从0开始逐渐增大的水平力向右拉P,直到拉动,那么在P被拉动之前的过程中,轻弹簧对P的弹力的大小和地面对P的摩擦力的大小的变化情况是()A轻弹簧对P的弹力始终增大,地面对P的摩擦力始终减小B轻弹簧对P的弹力保持不变,地面对P的摩擦力始终增大C轻弹簧对P的弹力保持不变,地面对P的摩擦力先减小后增大D轻弹簧对P的弹力先不变后增大,地面对P的摩擦力先增大后减小6、在一斜面顶端,将甲、乙两个小球分别以3和的速度沿同一方向水平抛出,两球都

5、落在该斜面上.甲球落至斜面时的速率是乙球落至斜面时速率的( )A3倍B4倍C6倍D9倍二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、轻绳一端固定在天花板上,另一端系一个小球,开始时绳竖直,小球与一个倾角为的静止三角形物块刚好接触,如图所示现在用水平力F向左非常缓慢的推动三角形物块,直至轻绳与斜面平行,不计一切摩擦关于该过程中,下列说法中正确的是( )A绳中拉力先变小后增大B地面对三角形物块的支持力不断增大C斜面对小球的弹力不做功D水平推力F做的功等于小球机械能的增加E地面对三角

6、形物块的支持力的冲量不为零8、如图所示,蹦床运动员从空中落到床面上,运动员从接触床面到下降至最低点为第一过程,从最低点上升到离开床面为第二过程,下列判断正确的是( )A在第一过程中,运动员始终处于失重状态B运动员接触床面时的速度最大C在第二过程中运动员的速度先增大后再减小D运动员在速度为零时加速度最大9、 如图所示,在直角三角形AOC的三条边为边界的区域内存在着磁感应强度为B的匀强磁场,已知A60,边AO的长度为a现在O点放置一个可以向各个方向发射某种带负电粒子的粒子源,已知粒子的比荷为 ,发射的速度大小都为v0,且满足 粒子发射的方向可由图中速度与边CO的夹角表示,不计重力作用,关于粒子进入

7、磁场后的运动,正确的是()A以0和60飞入的粒子在磁场中的运动的时间相等B以60飞入的粒子均从AC边出射C以60飞入的粒子,越大,在磁场中的运动的时间越大D在AC边界上只有一半区域有粒子射出10、甲和乙两辆汽车在同一条平直公路同向行驶,它们的v-t图像分别是a、b两条曲线,已知在时刻,两车相遇,下列说法正确的是( )A时刻甲车在前,乙车在后B时刻,两车相距最远C甲车速度最大时,两车相距最远D到的时间内,两车加速度均先减小后增大三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)某实验小组“用落体法验证机械能守恒定律”,实验装置如图甲所示.实验中测

8、出重物自由下落的高度h及对应的瞬时速度v,计算出重物减少的重力势能mgh和增加的动能mv2,然后进行比较,如果两者相等或近似相等,即可验证重物自由下落过程中机械能守恒.请根据实验原理和步骤完成下列问题: (1)关于上述实验,下列说法中正确的是_.A重物最好选择密度较小的木块B重物的质量可以不测量C实验中应先接通电源,后释放纸带D可以利用公式v来求解瞬时速度(2)如图乙是该实验小组打出的一条点迹清晰的纸带,纸带上的O点是起始点,选取纸带上连续的点A、B、C、D、E、F作为计数点,并测出各计数点到O点的距离依次为27.94 cm、32.78 cm、38.02 cm、43.65 cm、49.66 c

9、m、56.07 cm.已知打点计时器所用的电源是50 Hz的交流电,重物的质量为0.5 kg,则从计时器打下点O到打下点D的过程中,重物减小的重力势能Ep_ J;重物增加的动能Ek_ J,两者不完全相等的原因可能是_.(重力加速度g取9.8 m/s2,计算结果保留三位有效数字)(3)实验小组的同学又正确计算出图乙中打下计数点A、B、C、D、E、F各点的瞬时速度v,以各计数点到A点的距离h为横轴,v2为纵轴作出图象,如图丙所示,根据作出的图线,能粗略验证自由下落的物体机械能守恒的依据是_.12(12分)探究“做功和物体速度变化的关系”实验装置如图甲所示,图中是小车在1条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑

10、行的情形小车实验中获得的速度v,由打点计时器所打点的纸带测出,橡皮筋对小车做的功记为W;实验时,将木板左端调整到适当高度,每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放请回答下列问题:当我们把2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次多次实验请回答下列问题:(1)除了图甲中已给出器材外,需要的器材还有:交流电源、_;(2)如图乙中,是小车在某次运动过程中打点计时器在纸带上打出的一系列的点,打点的时间间隔为0.02s,则小车离开橡皮筋后的速度为_m/s(保留两位有效数字)(3)将几次实验中橡皮筋对小车所做的功W和小车离开橡皮筋后的速度v,进行数据处理,以W为纵坐标,v或v2为横坐标作图,其中可能符合实

11、际情况的是_四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图所示,水平面上放着一块质量为薄木板(厚度忽略不计),长为,木板处于静止状态。质量为的小物块可视为质点放在木板的最右端。已知物块与木板间的动摩擦因数,物块与地面、木板与地面的动摩擦因数均为。可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现对木板施加一个水平向右的恒力F(g取)。若要使木板开始运动,且物块相对木板不滑动,则求F的取值范围。若,求物块即将滑离木板时的速度大小。若,物块静止时离木板右端距离。14(16分)如图所示,竖直平面xOy内有三个宽度均为首尾相接的电场区

12、域ABFE、BCGF和CDHG三个区域中分别存在方向为y、y、x的匀强电场,且电场区域竖直方向无限大,其场强大小比例为111现有一带正电的物体以某一初速度从坐标为(0,)的P点射入ABFE场区,初速度方向水平向右物体恰从坐标为(1,/1)的Q点射入CDHG场区,已知物体在ABFE区域所受电场力和所受重力大小相等,重力加速度为,物体可以视为质点,求:(1)物体进入ABFE区域时的初速度大小;(1)物体在ADHE区域运动的总时间;(3)物体从DH边界射出位置的坐标15(12分)一质量为8.00104 kg的太空飞船从其飞行轨道返回地面飞船在离地面高度1.60105 m 处以7.5103 m/s的速

13、度进入大气层,逐渐减慢至速度为100 m/s时下落到地面取地面为重力势能零点,在飞船下落过程中,重力加速度可视为常量,大小取为9.8 m/s2(结果保留两位有效数字)(1)分别求出该飞船着地前瞬间的机械能和它进入大气层时的机械能;(2)求飞船从离地面高度600 m处至着地前瞬间的过程中克服阻力所做的功,已知飞船在该处的速度大小是其进入大气层时速度大小的2.0%.参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】A着陆器在空中悬停时,受力平衡,根据得故A错误;B令自由落体运动的时间为t1,减速运动的时间为t2,加速度为a

14、,则有:由图像可知,联立解得故B错误;C着陆时最大的速度为故C正确;D根据v2=2gh得,着陆器着陆时的速度故D错误。故选C。2、A【解析】对结点受力分析如图所示,因三力的合力为零,故两绳子的拉力的合力与物体的重力大小相等,方向相反;AB与AC夹角为 ,则由几何关系可以知道: 故A对;BCD错;故选A【点睛】对结点C进行受力分析,由共点力的平衡可得出几何图形,由几何关系可以知道两绳拉力的比值.3、B【解析】根据图象可知,A、B两物体在2s末时刻发生碰撞,xt图象的斜率表示速度,则碰前A的速度为:,B的速度为:。碰后的AB的速度为:v=。根据动量守恒定律得:mAvA+mBvB=(mA+mB)v,

15、解得:mB=6kg,故A错误,B正确;根据能量守恒得,损失的机械能为:,代入数据得:E=30J,故CD错误,故选B。4、D【解析】在位移-时间图象表示物体的位置随时间的变化,图象上的任意一点表示该时刻的位置,图象的斜率表示该时刻的速度,斜率的正负表示速度的方向【详解】s-t图像的斜率等于速度,则0-4s,质点的速度逐渐减小,做减速运动,选项A错误;4s-8s,质点的速度不断增加,加速度的变化不能确定,选项B错误;在8s内,物体的位移为5m,则平均速度的大小为v=xt=58m/s=6.25m/s,选项C错误;3s时物体向正方向做减速运动,加速度方向为负方向;7s时物体向负方向加速运动,加速度方向

16、也为负方向,选项D正确;故选D.5、B【解析】由题可知本题考查弹簧的弹力和受力平衡。【详解】物体P始终静止不动,故轻弹簧的形变量没有变化,弹力保持不变,又,知力逐渐增大时,也逐渐增大,故B正确,ACD错误。故选B。6、A【解析】两小球都落在斜面上,有:tan=12gt2v0t 解得:t=2v0tang,则落在斜面上时的竖直分速度为:vy=gt=2v0tan,根据平行四边形定则知:v=v02+vy2=v02+4v02tan2v0,两球的初速度之比为3:1,则落在斜面上的速率之比为3:1,故A正确,BCD错误。故选A。【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,抓住位移关系

17、,结合速度时间公式和平行四边形定则求出速度的表达式是关键.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BDE【解析】A.对小球受力分析,小球受重力、支持力和拉力,因为支持力的方向不变,根据作图法知,绳子的拉力逐渐减小,支持力逐渐增大故A错误B.由前面分析,斜面对球的支持力逐渐增大,则球对斜面的压力逐渐增大,以三角形物块为研究对象,根据平衡条件可知地面对三角形物块的支持力逐渐变大,故B正确;C.小球上升,斜面对小球的弹力与小球位移夹角为锐角,故斜面的弹力做正功故C错误D.根据能

18、量守恒得F做的功等于系统机械能的增量,斜面体动能和势能不变,小球的动能不变,所以系统机械能的增量等于小球的重力势能增加量所以F做功等于小球机械能的增量故D正确E、地面对三角形的支持力不为零,所以冲量也不为零,所以E正确故选BDE【点睛】本题是动态平衡问题,这类问题,最常用的解方法就是力的三角形定则在这个矢量三角形里三个边表示了三个力,一个力大小和方向都不变,一般是重力:第二个力,方向不变,大小变化;第三个力大小和方向都变化根据题目中的动态变化来判断这三个力的变化情况8、CD【解析】运动员刚接触床面时重力大于弹力,运动员向下做加速运动,运动员处于失重状态;随床面的形变的增大,弹力逐渐增大,当弹力

19、等于重力时速度最大,并不是接触时速度最大,弹力大于重力时,运动员做减速运动,当速度为零时,弹力达到最大,合理最大,即加速度最大,运动员处于超重状态故AB错误,CD正确.9、ABD【解析】AD.粒子在磁场中做圆周运动的轨道半径 ,当粒子以0飞入磁场区域时,最终将从AC边的中点射出,A点为轨迹圆心,圆心角为60,时间为T,当60时,粒子将从A点射出磁场区域,圆心角为60,时间为T,故AD正确;B.随着的增大,粒子在AC边上的射出点将向A点靠拢,以60飞入的粒子均从AC边出射,故B正确;C.粒子的速度大小相等,在磁场中做圆周运动的轨迹弧长越小,运动时间越短,以60飞入的粒子,随着的增大,出射点从A逐

20、渐向O靠拢,轨迹长度逐渐减小,在磁场中运动时间逐渐减小,故C错误10、BD【解析】A、甲和乙两辆汽车的v-t图像分别是a、b两条曲线,已知在t2时刻,两车相遇,从时间内,a围成的面积大于b围成的面积,甲车位移大于乙车位移,在时刻,甲车在后,乙车在前,故A错误;BC、时刻,两车速度相等,甲车在后,乙车在前,时刻以后,甲车速度大于乙车速度,两车相距越来越近,则有在时刻,两车相距最远,故B正确;C错误;D、v-t图像中,加速度大小看图像的斜率的大小,时间内,两车斜率大小均先减小后增大,所以两车加速度均先减小后增大,故D正确;故选BD三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,

21、不要求写出演算过程。11、BC 2.14 2.12 重物下落过程中受到阻力作用 图象的斜率等于19.52,约为重力加速度g的两倍,故能验证 【解析】(1)1A、重物最好选择密度较大的铁块,受到的阻力较小,故A错误;B、本题是以自由落体运动为例来验证机械能守恒定律,需要验证的方程是,因为我们是比较、的大小关系,故m可约去比较,不需要用天平测量重物的质量操作时应先接通电源,再释放纸带,故B正确C、释放纸带前,重物应靠近打点计时器必须保证计时器的两限位孔在同一竖直线上,然后先接通电源,后释放纸带,故C正确;D、不能利用公式来求解瞬时速度,否则体现不了实验验证,却变成了理论推导,故D错误(2)234重

22、力势能减小量利用匀变速直线运动的推论动能增加量由于存在阻力作用,所以减小的重力势能大于动能的增加了;(3)5根据表达式,则有若图象的斜率为重力加速度的2倍时,即可验证机械能守恒,而图象的斜率因此能粗略验证自由下落的物体机械能守恒点睛:解决本题的关键知道实验的原理,通过原理确定所需测量的物理量,以及知道实验中的注意事项,在平时的学习中,需加以总结,要熟记求纸带上某点瞬时速度的求法12、毫米刻度尺 0.36 AD 【解析】(1)1需要的器材除了交流电源外,还有刻度尺;(2)2小车离开橡皮筋后的速度为v=7.210-30.02m/s=0.36m/s(3)3因W=12mv2 ,故以W为纵坐标,v或v2

23、为横坐标作图,其中可能符合实际情况的是AD.【点睛】明确了该实验的实验原理以及实验目的,即可了解具体操作的含义,以及如何进行数据处理;数据处理时注意数学知识的应用,本题是考查实验操作及数据处理的方法等问题四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)3NF9N;(2)2m/s;(3)18m【解析】(1)根据木板受到地面的最大静摩擦力求出F的最小值,根据牛顿第二定律求出m不发生相对滑动的最大加速度,对整体分析,根据牛顿第二定律求出最大拉力,从而得出F的范围;(2)当F=13N时,M和m发生相对滑动,根据牛顿第二定律分别求

24、出m和M的加速度,结合位移关系,运用运动学公式求出滑离时经历的时间,根据速度时间公式求出物块滑离木板时的速度大小;(3)根据牛顿第二定律分别求出滑离木板后木块和木板的加速度,根据速度公式和速度位移关系求出木块速度减到零时木块的位移和所用的时间,根据位移时间关系求出木板的位移,根据几何关系求出物块静止时离木板右端距离。【详解】(1)地面对木板的滑动摩擦力f=2(M+m)g=0.130N=3N物块的最大加速度am=1mg/m=1g=0.210m/s2=2m/s2,根据牛顿第二定律得,Fmf=(M+m)am,代入数据解得F的最大值Fm=9N,要使木板运动,且物块不滑动,则3N9N,所以物块与木板发生相对滑动。物块的加速a1=1mg/m=1g=2m/s2,木板的加速度a2=m/s2=4m/s2,设经t时间物块从木板滑离,则L=,代入数据解得t=1s,物块滑离木板时的速度v=a1t=21m/s=2m/s;(3)物块离开木板后,在地面上做减速运动,a3=-2mg/m=-2g=1m/s2,木板做加速运动,根据牛顿第二定律F-2Mg=Ma4,代入数据得:a4=5.5m/s2,物块滑离木板时木板的速度:v2=a2t=4m/s,木块速度减到零经过的位移:x3=,所用时间t3=v/a3=2/1s=2s此过程木板的位移:m=19m物块静止时离木板右端距

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论