气温的变化和分布导学案(打印版)

1、气温的变化【学习目标】1、记住日平均气温、月平均气温、年平均气温、气温的日变化、气温的日较差、气温的年变化、气温的年较差等概念。2、读气温曲线图，能说出气温日变化和气温年变化的规律。3、利用气象资料，绘制气温年变化曲线图。【学习重点】：1、气温变化的规律。2、利用气象资料，绘制气温曲线图。【学习过程】一、情景导入由学生交流天气情况导入新课。二、合作探究学习任务一：气温的日变化1、阅读P54阅读材料气温的观测，完成下列要求：测定气温一般用摄氏温标，记彳，读做;观测时通常一天要进行次，一般是在时、时、时、时观测。TOC o 1-5 h z2、读P53图3.10,填出不同时段的气温：8点时是C,14

2、点时是C,20点时是C,2点时是C,根据图右边的文字内容，这一天的平均气温C。3、根据日平均气温的方法，请你说出月平均气温和年平均气温的计算方法。月平均气温o年平均气温O4、读P53的第二段，气温的日变化是以为周期的气温变化；气温的年变化是以为周期的气温变化。5、读图3.11及上边的文字，该地的日最高气温约C,最低气温约C,日较差约C。一日中的最高气温出现,最低气温出现在o气温的日变化规律是：一日中的最高气温出现在,最低气温出现在O学习任务二：气温的年变化6、读图3.12及上边的文字，该地的月平均最高气温约C,最低气温约C,年较差约Co7、读图3.12边的文字，完成下表：北半球气温最高的月份气

3、温最低的月份陆地海洋气气温的年变化规律是（北半球）：在陆地上，最高气温出现月，最低气温出现月；在海洋上，最高气温出现月,最低气温出现在月。南半球相反。8、把教材P54活动1的气温年变化曲线图绘制完整9、把教材上54一活动2的内容完成三、课堂检测1、一年当中，某地最高月平均气温是1月，最低月平均气温是7月，则该地位于（）A.北半球陆地B.北半球海洋C.南半球陆地D.南半球海洋2、某地一天中测得的气温如下表，该地的平均气温是（）A、10CE、11CC、12CD、13C时刻8点14点20点2点3、一天中陆地最高气温与最低气温一般出现在（)气温7C18C15C4CA、日出前后、日落前后E、日出前后、正

4、午前后C、中午12点、清晨1点D、午后2点、日出前后4、在我国的吐鲁番盆地，有“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的说法，这说明当地的气温特点（）A、气温日较差大E、气温年较差大M,季节变C、气温日平均气温高D、气温年平均气温低5、读右图完成下列内容（1）最高月平均气温出现在月，数值约为C；（2）最低月平均气温出现在月，数值约为C；（3）气温年较差为C；（4）该地气温的年变化规律冬化,年较差（大或小）。6、根据下表给出的某地各月平均气温值，绘制一幅气温变化曲线图。月份123456789101112气温C7.69.512.616.11&919.619.719.117.515.011.37.9四、课

5、堂小结说说你的收获。五、作业1、填充图册31页1、2、3题。*2、绩优学案42页-43页“达标检测”。气温的分布【学习目标】1、记住等温线、高温中心、低温中心等概念。2、记住气温的三个分布规律及影响因素。3、会计算关于气温垂直变化的有关习题。【学习重点】：1、气温的三个分布规律。2、计算关于气温垂直变化的有关习题。【学习过程】一、复习导入课件显示复习题，学生完成后引入。二、合作探究学习任务一：气温的水平分布（25，）1、阅读P55,图3.16及其上面的文字，完成下列要求TOC o 1-5 h z世界各地冷热不同，通常用来表示气温的水平分布。在同一条等温线上，各点的气o当等温线呈封闭状态时，如果

6、中心气温比周围气温低，表示这里是；如果中心气温比周围气温咼,表ZK这里是o等温线密集的地方温差；等温线稀疏的地方温差O相邻两条等温线的温差（相等或不等）。2、阅读P56,图3.17“世界年平均气温的分布”低纬度气温，高纬度气o3、阅读P57,图3.19世界1月平均气温的分布”和图3.20世界7月平均气温的分布”，完成：世界1月和7月的气温从低纬到高纬的变化规律o从等温线的疏密程度看，1月等温线比；7月等温线比较o北半球的等温线比南半球的等温线（稀疏或密集）。世界年平均气温分布图上，南半球等温线比较平直，原因是南半球（）A.地势低平B.平原面积广阔C.海洋广阔D.受太阳光热均匀北半球同纬度地区，

7、1月陆地气,海洋气；7月陆地气温,海洋气温o学习任务二：气温的垂直分布（10，）4、阅读P56,图3.18气温的垂直变化”在山地或丘陵，气温随海拔升高而o大致每升高100米，气温约下降C。5、你能计算出山顶的气温吗？写出解题过程。气温的分布规律影响因素水平分布气温大致由低纬向高纬n纬度因素北半球同纬度地区，冬季陆地气温，海洋气温；夏季陆地气温，海洋气温n海陆因素垂直分布气温随海拔升高而。每升高100米，气温约下降C。地形因素三、课堂检测b低纬度气温低，高纬度气温高D.各地气温高低与纬度没有关系.）b靠近海洋，降水多，气温低D.降水多所以气温低同纬度的海洋和陆地气温相同D.同纬度的高山高原比平原

8、气温高山顶气温比同纬度海拔900米处气温约低20CD.25C气温分布的一般规律是（）A.低纬度气温高，高纬度气温低C.中纬度气温高我国江西庐山是夏季避暑胜地因为（A.所处纬度高，气温低C.地势高，气温低世界气温分布的一般规律是（）A.同纬度地区气温都相同C.气温从低纬向极地逐渐降低非洲最高峰乞力马扎罗山海拔5859米,A.30CB.18CTOC o 1-5 h z在同一时刻测得A处气温是20C,E处气温是38C,则A、E的相对高度是（）A、1000米E、2000米C、3000米D、4000米下列关于等温线的叙述错误的是（）A.同一条等温线上，各点气温相等E.等温线密集的地方，气温差别大C.等温线稀疏的地方，气温差别小D.等温线互相平行工下列那句话能显示气温随梅拔汁高而降低这一地理现象:A.天有不测凤云B昨視寒潮来