高中化学选择性必修三 4.2.2 蛋白质 酶学案下学期(原卷版)_第1页
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1、第四章 生物大分子第二节 蛋白质第2课时 蛋白质 酶 了解蛋白质的组成、结构和性质,认识人工合成多肽、蛋白质等的意义。 知道酶催化的特点。 教学重点:蛋白质的结构特点与主要性质 教学难点:氨基酸、多肽和蛋白质之间的相互转化关系任务一:认识蛋白质1.蛋白质的定义、组成、结构(1)蛋白质是由多种 通过 等相互连接形成的一类生物大分子,是一般细胞中含量 的有机分子。(2)组成元素:蛋白质中主要含有 等元素,属于天然有机_化合物。(3)结构2.性质(1)两性蛋白质的多肽是由多个 形成的,在多肽链的两端必然存在着自由的 与 ,同时侧链中也往往存在 基团。蛋白质与氨基酸类似,也是 分子,既能与 反应,又能

2、与 反应。 (2)水解 eq o(,sup11(酶、酸或碱),sdo4(水解) eq o(,sup11(酶、酸或碱),sdo4(逐步水解) 盐析实验4-3操作现象结论在试管中加入2mL饱和(NH4)2SO4溶液,向其中加入几滴鸡蛋清溶液,振荡,观察现象。再继续加入蒸馏水振荡,观察现象。当向蛋白质溶液中加入的 达到一定浓度时,反而使蛋白质的溶解度 而从溶液中 ,这种作用称为盐析。蛋白质的盐析是一个 过程,可以用于 蛋白质应用:利用多次盐析的方法分离、提纯蛋白质。(4)变性实验4-4操作现象结论在三支试管中各加入2mL鸡蛋清溶液,将一支试管加热,向另两攴试管中分别加入硝酸银溶液和乙醇,观察现象。再

3、向试管中加入蒸馏水,观察产生的沉淀能否溶解。在某些_或_的影响下,蛋白质的理化性质和生理功能发生改变的现象,称为蛋白质的变性。物理因素包括:_、加压、搅拌、振荡、_照射、超声波等;化学因素包括:_、_、_、乙醇、甲醛等。蛋白质的变性是一个_ 过程。(5)显示反应实验4-5操作现象结论向盛有2mL鸡蛋清溶液的试管中加入5滴浓硝酸,加热。观察实验现象。(6)灼烧蛋白质产生 的气味,可用这种方法检验棉织品和毛织品。【学生活动】问题一:因误服铅、汞等重金属盐中毒的患者在急救时,为什么可口服牛奶、蛋清或豆浆? 问题二:为什么紫外线可用于环境和物品消毒,放射线可用于医疗器械灭菌? 任务二:认识酶1.定义是

4、一类由 产生的、对生物体内的化学反应具有 作用的有机物,其中大多数是 。2.催化特点 ,不需加热。具有高度的 。自具有 催化作用。任务三:知识建构 2019年12月以来,我国部分地区突发的新冠病毒肺炎威胁着人们的身体健康。下列有关说法正确的是A. 冠状病毒粒子直径约,故介于溶质和胶体粒子之间B. 口罩中间的熔喷布具有核心作用,其主要原料为聚丙烯,属于有机高分子材料C. 过氧化氢、乙醇、过氧乙酸等消毒液均可以将病毒氧化而达到消毒的目的D. “84”消毒液是以NaClO为主要有效成分的消毒液,为了提升消毒效果,可以与洁厕灵主要成分为盐酸混合使用下列说法正确的是 A. 花生油的主要成分是高级脂肪酸甘

5、油酯,属于高分子化合物B. 只有不同种类的氨基酸之间才能形成多肽C. 向鸡蛋清的溶液中加入饱和硫酸钠溶液产生沉淀,加水后沉淀可溶解D. 向淀粉溶液中加入硫酸溶液,加热后滴入几滴氢氧化铜悬浊液,再加热至沸腾,未出现红色物质,说明淀粉未水解下列说法不正确的是A. 鸡蛋清的溶液中加入硫酸铜溶液,鸡蛋清凝聚,蛋白质变性B. 含淀粉或纤维素的物质可以制造酒精C. 硬脂酸甘油酯属于高级脂肪酸甘油酯,是高分子化合物D. 不同种类的氨基酸能以不同的数目和顺序彼此结合,形成更复杂的多肽化合物4.判断下列描述的正误正确的打“”,错误的打“”糖类化合物也可称为碳水化合物_。植物油氢化过程中发生了加成反应_。加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性_。油脂皂化反应得到高级脂肪酸盐与甘油_。油脂在酸性或碱性条件下均能发生水解反应,且产物相同_。疫苗一般应冷藏存放,以避免蛋白质变性_。苯、油脂均不能使酸性溶液褪色_。天然植物油没有恒定的熔沸点,常温下难溶于水_。油脂在空气中完全燃烧转化为水和二氧化碳_。维生素D可

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