2023届江苏省淮安市淮海中学物理高三第一学期期中联考试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图所示，在光滑的水平面上静止放一质量为m的木板B，木板表面光滑，左端固定一轻质弹簧质量为2m的木块A以速度v0从板的右端水平向左滑上木板B，在木块A与弹簧相互作用的过程中，下列判断正确的是( )A弹簧压缩量最大时，B板运动速率最大

2、B板的加速度一直增大C弹簧给木块A的冲量大小为D弹簧的最大弹性势能为2、如图所示，固定在竖直面内的光滑圆环半径为R，圆环上套有质量分别为m和2m的小球A、B(均可看做质点)，且小球A、B用一长为2R的轻质细杆相连，在小球B从最高点由静止开始沿圆环下滑至最低点的过程中(重力加速度为g)，下列说法正确的是( )AA球增加的机械能等于B球减少的机械能BA球增加的重力势能等于B球减少的重力势能CA球的最大速度为D细杆对A做的功为mgR3、如图，abc是竖直面内的光滑固定轨道，ab水平，长度为2R：bc是半径为R的四分之一的圆弧，与ab相切于b点一质量为m的小球始终受到与重力大小相等的水平外力的作用，自

3、a点处从静止开始向右运动，重力加速度大小为g小球从a点开始运动到其他轨迹最高点，机械能的增量为A2mgRB4mgRC5mgRD6mgR4、如图所示，a、b、c三个相同的小球，a从光滑斜面顶端由静止开始自由下滑，同时b、c从同一高度分别开始做自由下落和平抛运动它们从开始到到达地面，下列说法正确的有()A它们同时到达地面B重力对它们的冲量相同C它们的末动能相同D它们动量变化的大小相同5、一物体在水平面上受恒定的水平拉力和摩擦力作用沿直线运动，已知在第1秒内合力对物体做的功为45 J，在第1秒末撤去拉力，其vt 图象如图所示，g=10 m/s2，则A物体的质量为10 kgB物体与水平面的动摩擦因数为

4、0.2C第1秒内摩擦力对物体做的功为-60 JD前4秒内合力对物体做的功为60 J6、如图所示，一物体自倾角为的固定斜面上某一位置处斜向上抛出，到达斜面顶端处时速度恰好变为水平方向，已知、间的距离为，重力加速度为，则关于抛出时物体的初速度的大小及其与斜面间的夹角，以下关系中正确的有ABCD二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，固定半圆弧容器开口向上，AOB是水平直径，圆弧半径为R，在A、B两点，分别沿AO、BO方向同时水平抛出一个小球，结果两球落在了圆弧上的同

5、一点，从A点抛出的小球初速度是从B点抛出小球初速度的3倍，不计空气阻力，重力加速度为g，则）（ ）A从B点抛出的小球先落到圆弧面上B从B点抛出的小球做平抛运动的时间为C从A点抛出的小球初速度大小为D从A点抛出的小球落到圆弧面上时，速度的反向延长线过圆心O8、如图所示，水平光滑轨道宽度和轻质弹簧自然长度均为d两物体m1和m2与弹簧连接，m2的左边有一固定挡板m1由图示位置静止释放，当m1与m2相距最近时m1速度为v1，己知m1m2，则在以后的运动过程中（）Am1的最小速度是m1-m2m1+m2v1B存在某段时间m1向左运动Cm2的最大速度是v1Dm2的最大速度是2m1m1+m2v19、一人乘电梯

6、上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上为a的正方向，则人对地板的压力（ ）At=2s时最大Bt=2s时最小Ct=8.5s时最大Dt=8.5s时最小10、如图所示，足够长的光滑斜面固定在水平面上，轻质弹簧与A、B物块相连，A、C物块由跨过光滑小滑轮的轻绳连接初始时刻，C在外力作用下静止，绳中恰好无拉力，B放置在水平面上，A静止现撤去外力，物块C沿斜面向下运动，当C运动到最低点时，B刚好离开地面已知A、B的质量均为m，弹簧始终处于弹性限度内，则上述过程中AC的质量mC可能小于mBC的速度最大时，A的加速度为零CC的速度最大时，弹簧弹性势能最小DA、B、C系统的机械能先

7、变小后变大三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）为了“探究做功与速度变化的关系”，现提供如图所示实验装置。以下为该实验中的部分内容：（1）在实验中，得到一条如图所示的纸带，已知相邻计数点间还有四个点未画出，打点计时器的频率为50Hz，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分别为3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm，则小车的加速度大小为_m/s2，小车在打点计时器打下F点时的速度大小为_m/s(结果保留两位有效数字)。 （2）由于该实验中小车的质量和阻力未知，由另一组同学设计了以下

8、实验来测算小车的质量和小车在水平长木板上运动时所受的阻力，实验中保持小车质量一定，且远大于砝码盘及盘中砝码的总质量，他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条aF图线。如图所示，图线_是在轨道倾斜情况下得到的(填“”或“”)。由图像可求得小车的质量m=_kg，小车在水平运动时所受到的阻力f=_N。12（12分）为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图甲中所示实验装置请思考探究思路并回答下列问题： （1）为了消除小车与木板之间摩擦力的影响应采取的做法是_ A将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B将木板带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运

9、动C使木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D使木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上（2）在实验中，得到一条打点的纸带，如图乙所示，已知相邻计数点的时间间隔为T，且间距s1、s2、s3、s4、s5、s6已量出，则小车加速度的表达式为a= _ ；（3）有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度a与所受外力F的关系，他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条aF图线，如图丙所示图线_ （选填“”或“”）是在轨道倾斜情况下得到的；小车及车中的砝码总质量m= _ kg四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指

10、定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，水平放置的两块平行金属板长为l，两板间距为d，两板间电压为U，且上板带正电，一个电子沿水平方向以速度，从两板中央射入，已知电子质量为m，电荷量为q求电子偏离金属板的侧位移是多少？电子飞出电场时的速度是多少？电子离开电场后，打在屏上的P点，若s已知，求OP的长14（16分）质量是2000kg、额定功率为80kW的汽车，在平直公路上行驶中的最大速度为20m/s若汽车从静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s2，运动中的阻力不变求：(1)汽车所受阻力的大小(2)3s末汽车的瞬时功率(3)汽车做匀加速运动的时间(4)汽

11、车在匀加速运动中牵引力所做的功15（12分）P、Q 两点相距L5m。t0 时，P点从平衡位置开始垂直于PQ向上做简谐振动，其振动图象如图所示。当质点Q刚开始振动时，P点刚好位于波谷。求：(1)P点开始振动后0.85s内通过的路程；(2)该波的波速。参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】在木块A与弹簧相互作用的过程中，从弹簧的压缩量达到最大到弹簧恢复原状的过程中，弹簧对木板B有向左的弹力，B板仍在加速，所以弹簧压缩量最大时，B板运动速率不是最大，当弹簧恢复原长时B板的速率最大，故A错误；弹簧压缩量先增加后减小

12、，弹簧对B板的弹力先增大后减小，故B板的加速度先增加后减小，故B错误；设弹簧恢复原长时A与B的速度分别为v1和v1取向左为正方向，根据动量守恒定律，有：1mv2=1mv1+mv1；根据机械能守恒定律，有：1mv21=1mv11+mv11；解得：v1=v2，v1=v2对滑块A，根据动量定理，有：I=1mv1-1mv2=-mv2（负号表示方向向右），故C错误；当滑块与长木板速度相等时，弹簧的压缩量最大；根据动量守恒定律，有：1mv2=（m+1m）v；系统机械能守恒，根据守恒定律，有：Ep=1mv21-（1m+m）v1；由以上两式解得：Ep=mv21，故D正确；故选D.2、A【解析】AB球运动到最低

13、点，A球运动到最高点，两球系统机械能守恒，故A球增加的机械能等于B球减少的机械能，A正确；BA球重力势能增加，B球重力势能减少，故B错误；C两球系统机械能守恒，当B球运动到最低点时速度最大，有解得故C错误；D除重力外其余力做的功等于机械能的增加量，故细杆对A球做的功等于A球动能的增加量，有选项D错误。3、C【解析】本题考查了运动的合成与分解、动能定理等知识，意在考查考生综合力学规律解决问题的能力设小球运动到c点的速度大小为vC，则对小球由a到c的过程，由动能定理得：F3R-mgR=mvc2，又F=mg，解得：vc2=4gR，小球离开c点后，在水平方向做初速度为零的匀加速直线运动，竖直方向在重力

14、作用力下做匀减速直线运动，由牛顿第二定律可知，小球离开c点后水平方向和竖直方向的加速度大小均为g，则由竖直方向的运动可知，小球从离开c点到其轨迹最高点所需的时间为:t=vC/g=2，小球在水平方向的加速度a=g，在水平方向的位移为x=at2=2R由以上分析可知，小球从a点开始运动到其轨迹最高点的过程中，水平方向的位移大小为5R，则小球机械能的增加量E=F5R=5mgR，选项C正确ABD错误【点睛】此题将运动的合成与分解、动能定理有机融合，难度较大，能力要求较高4、D【解析】球b自由落体运动，球c的竖直分运动是自由落体运动，故bc两个球的运动时间相同，为：；球a受重力和支持力，合力为mgsin，

15、加速度为gsin，根据 ，得：；故tt，故A错误；由于重力相同，而重力的作用时间不同，故重力的冲量不同，故B错误；初动能不全相同，而合力做功相同，故根据动能定理，末动能不全相同，故C错误；bc球合力相同，运动时间相同，故合力的冲量相同，根据动量定理，动量变化量也相同；ab球机械能守恒，末速度相等，故末动量相等，初动量为零，故动量增加量相等，故D正确；故选D.5、A【解析】A由图知第1s内的位移为则由动能定理可得合外力做功W=F合x1mv2=45J得F合=30N；m=10kg故A正确；B从第1s末到4s，摩擦力做功为-45J 位移为：摩擦力为大小为f，则：-fx2=-45J得f=10N，则故B错

16、误；C第1s内摩擦力做功为：Wf=-fx1=-101.5=-15J故C错误；D由动能定理可知，前4s内合外力做功为零；故D错误；故选A6、B【解析】CD、运用逆向思维，物体做平抛运动，根据可得，则P点的竖直分速度，P点的水平分速度，则抛出时物体的初速度，故选项C、D错误；AB、设初速度方向与水平方向的夹角为，根据平抛运动的推论有，又，即，根据数学三角函数关系可求得，故选项B正确，A错误。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、BC【解析】A由于两球落在圆弧上的同一点，因此

17、两球做平抛运动下落的高度相同，运动的时间相同，由于同时抛出，因此一定同时落到圆弧面上，A错误；B由水平方向的位移关系可知，由于A点处抛出的小球初速度是B点处抛出小球的3倍，因此A点处抛出小球运动的水平位移是B点处抛出小球运动的水平位移的3倍，由于，因此B点处小球运动的水平位移，根据几何关系可知，两球做平抛运动下落的高度为，运动的时间，B正确；CA点抛出的小球初速度，C正确；D由于O点不在A点抛出小球做平抛运动的水平位移的中点，D错误故选：BC点睛：平抛运动落到同一点，所用时间相同，水平位移之和等于直径据此列方程联立求解8、BD【解析】从小球m1到达最近位置后继续前进，此后拉到m2前进，m1减速

18、，m2加速，达到共同速度时两者相距最远，此后m1继续减速，m2加速，当两球再次相距最近时，m1达到最小速度，m2达最大速度：两小球水平方向动量守恒，速度相同时保持稳定，一直向右前进，选取向右为正方向，则：m1v1=m1v1+m2v212m1v12=12m1v12+12m2v22； 解得：v1=m1-m2m1+m2v1，v2=2m1m1+m2v1故m2的最大速度为2m1m1+m2v1，此时m1的速度为m1-m2m1+m2v1，由于m1m2，可知当m2的速度最大时，m1的速度小于1，即m1的速度方向为向左，所以m1的最小速度等于1故AC错误，BD正确；故选BD9、AD【解析】由于t=2s时物体向上

19、的加速度最大，故此时人对地板的压力最大，因为地板此时对人的支持力最大；而t=15s时物体向下的加速度最大，故地板对的支持力最小，即人对地板的最小，故选项AD正确，选项BC错误10、BC【解析】物体C能拉动A向上运动可知mCgsinmg，则C的质量mC一定大于m，选项A错误；C的速度最大，加速度为零，因A的加速度等于C的加速度，则此时A的加速度也为零，选项B正确；开始时弹簧压缩量为x1=mgk，因当C运动到最低点时，B刚好离开地面，此时弹簧伸长量为x2=mgk，根据振动的对称性可知，当A的加速度为零时，弹簧处于原长状态，则此时弹性势能为零，选项C正确；因只有重力和弹力做功，则A、B、C及弹簧系统

20、的机械能守恒，因弹性势能先减小后增加，则A、B、C系统的机械能先变大后变小，选项D错误；故选BC.三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、 (1)1.34， 1.46 (2) 1.5 1.1 【解析】（1）由匀变速运动的规律得：s4-s1=3aT2s5-s2=3aT2s6-s3=3aT2联立得：（s4+s5+s6）-（s1+s2+s3）=9aT2解得：a=s6+s5+s4-s3-s2-s19T2=4.77+4.44+4.10-3.77-3.43-3.09901210-2=0.34m/s2小车在打点计时器打下F点时的速度大小为vF=x5+x6

21、2T=(4.44+4.77)10-20.2m/s=0.46m/s （2）由图象可知，当F=1时，a1也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度，该同学实验操作中平衡摩擦力过大，即倾角过大，平衡摩擦力时木板的右端垫得过高。所以图线是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的。根据F=ma得a-F图象的斜率k=1m，由a-F图象得图象斜率k=2，所以m=1.5kg。图像是在水平轨道运动得到的图像，由图像可知当F=1.1N时小车才有加速度，可知小车在水平轨道上所受的阻力f=1.1N.【点睛】对于实验我们要明确实验原理、具体实验操作以及数据处理等，同时要清楚每一项操作存在的理由，只有掌握好了基本知识和基本方法才能顺利解决实验题目，所以要重视基本知识和基本方法的学习和训练。12、C 0.5 【解析】（1）为了消除小车与水平木板之间的摩擦力的影响，应采取的做法是：将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动，故选C.（2）根据匀变速直线运动的推论x=aT2，有：x6x33a1T2x5x23a2T2x4x13a3T2a(a1+a2+a3)小车加速度的表达式为a= （4）轨道倾斜时，在不加拉力的情况下小车就有加速度，则得出的图线为图线图线斜率的倒数表