湖南省浏阳市第二中学、五中、六中三校2022-2023学年高三物理第一学期期中质量检测模拟试题(含解析)_第1页
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文档简介

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是

2、符合题目要求的。1、蹦极是一项非常刺激的户外休闲活动北京青龙峡蹦极跳塔高度为68米,身系弹性蹦极绳的蹦极运动员从高台跳下,下落高度大约为50米假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点下列说法正确的是()A运动员到达最低点前加速度先不变后增大B蹦极过程中,运动员的机械能守恒C蹦极绳张紧后的下落过程中,动能一直减小D蹦极绳张紧后的下落过程中,弹力一直增大2、有一个直角支架AOB,A0水平放置,表面粗糙,OB竖直放置,表面光滑A0上套有小环P,OB上套有小环Q,两环质量均为m,两环用一质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡,如图,现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状

3、态和原来的平衡状态比较,AO杆对P环的支持力FN和细绳上的拉力FT的变化情况是()AFN不变,FT变大BFN不变,FT变小CFN变大,FT变大DFN变大,FT变小3、如图所示的实验可以用来研究物体所受到的滑动摩擦力,已知木块的质量为m,细绳与木板之间装有拉力传感器,木板质量为M(传感器的质量可忽略不计),通过手拉绳子将木板从木块下匀速抽出时,弹簧测力计的示数为f,传感器的示数为F,且在该过程中木块保持静止状态,由此可知( )A木板与桌面间的滑动摩擦力大小等于FB木块与木板间的滑动摩擦力大小等于FfC该实验可测出木板与木块之间的动摩擦因数D该实验可测出木板与桌面之间的动摩擦因数4、2016年底以

4、来,共享单车风靡全国各大城市,单车的车锁内集成了嵌入式芯片、GPS模块和SIM卡等,便于监控单车在路上的具体位置。用户仅需用手机上的客户端软件(APP)扫描二维码,即可自动开锁,骑行时手机APP上能实时了解单车的位置,骑行结束关锁后APP就显示如图所示的信息。下列说法正确是( )A单车和手机之间是利用声波传递信息的B单车某个时刻的准确位置信息是借助通讯卫星定位确定的C由手机APP上显示骑行距离849米是位移D由手机APP上的显示信息,可求出骑行的平均速度5、如图所示,轻杆长为L一端固定在水平轴上的O点,另一端系一个小球(可视为质点).小球以O为圆心在竖直平面内做圆周运动,且能通过最高点,g为重

5、力加速度.下列说法正确的是()A小球通过最高点时速度不可能小于B小球通过最高点时速度为时,球对杆有向下的弹力C小球通过最高点时速度为时,球对杆有向下的弹力D要使小球能通过最高点,小球在最低点速度至少为6、如图所示是电容式话筒的示意图,它是利用电容制作的传感器,话筒的振动膜前面有薄薄的金属层,膜后距离膜几十微米处有一金属板,振动膜上的金属层和这个金属板构成电容器的两极,在两极间加一个电压U,人对着话筒说话时,振动膜前后振动,使电容发生变化,使声音信号被话筒转化为电信号,其中导致电容变化的原因可能是电容器两板间的A介质变化B正对面积变化C距离变化D电压变化二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,

6、共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、A、B为一电场中x轴上的两点,如图甲。一正试探电荷仅在电场力作用下沿x轴运动,该试探电荷的电势能随其坐标变化的关系如图乙。下列正确的是A该电场有可能是点电荷形成的电场B电场方向沿x轴正向CA、B两点电势的关系为D试探电荷在A、B两点的动能大小关系为8、如图所示,面积为S、匝数为N、内阻不计的矩形线圈,在磁感应强度为B的匀强磁场中,从图示位置开始计时,绕水平轴oo以角速度匀速转动矩形线圈通过滑环连接理想变压器理想变压器原线圈上的滑动触头P上下移动时,可改变副线圈的输出电压;副

7、线圈接有可变电阻R电表均为理想交流电表下列判断正确的是()A矩形线圈产生的感应电动势的瞬时值表达式为B矩形线圈产生的感应电动势的有效值为C当P位置不动,R增大时,电压表示数也增大D当P位置向上移动、R不变时,电流表示数将增大9、某同学漂浮在海面上,虽然水面波正平稳地以的速率向着海滩传播,但他并不向海滩靠近该同学发现从第1个波峰到第10个波峰通过身下的时间间隔为下列说法正确的是()A水面波是一种机械波B该水面波的频率为C该水面波的波长为D水面波没有将该同学推向岸边,是因为波传播时能量不会传递出去E.水面波没有将该同学推向岸边,是因为波传播时振动的质点并不随波迁移10、如图所示,两个完全相同的小球

8、从水平地面上方同一点O分别以初速度v1、v2水平抛出,落在地面上的位置分别是A、B,O是O在地面上的竖直投影,且OAAB12。若不计空气阻力,则两小球 ()A初速度大小之比为12B重力对两个小球做功相同C重力做功的平均功率相同D落地瞬间重力的瞬时功率相同三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)如图甲所示为阿特武德机的示意图,它是早期测量重力加速度的器械,由英国数学家和物理学家阿特武德于1784年制成他将质量均为M的两个重物用不可伸长的轻绳连接后,放在光滑的轻质滑轮上,处于静止状态再在一个重物上附加一质量为m的小物块,这时,由于小物块的

9、重力而使系统做初速度为零的缓慢加速运动并测出加速度,完成一次实验后,换用不同质量的小物块,重复实验,测出不同m时系统的加速度所产生的微小加速度可表示为a=_(用M、m、重力加速度g表示);若选定如图甲所示左侧重物从静止开始下落的过程进行测量,想要求出重力加速度g则需要测量的物理量有:_A小物块的质量m B重物下落的距离及下落这段距离所用的时间C绳子的长度 D滑轮半径经过多次重复实验,得到多组a、m数据,作出图像,如图乙所示,已知该图像斜率为k,纵轴截距为b,则可求出当地的重力加速度g=_,并可求出每个重物质量M=_12(12分)用半径相同的小球1和小球2的碰撞验证动量守恒定律,实验装置如图所示

10、,斜槽与水平槽平滑连接安装好实验装置,在地上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,记下铅垂线所指的位置O.接下来的实验步骤如下:步骤1:不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上重复多次,用尽可能小的圆,把小球的所有落点圈在里面,认为其圆心就是小球落点的平均位置;步骤2:把小球2放在斜槽前端边缘处的B点,让小球1从A点由静止滚下,使它们碰撞重复多次,并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置;步骤3:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离,即线段OM、OP、ON的长度(1)在上述实验操作中,下列说法正确的是_A小球1的质量一定大于小球2的质量,小球1的

11、半径可以大于小球2的半径B将小球静止放置在轨道末端看小球是否滚动来检测斜槽轨道末端是否水平C小球在斜槽上的释放点应该越高越好,这样碰前的速度大,测量误差较小D复写纸铺在白纸的上面,实验过程中复写纸可以随时拿起来看印迹是否清晰并进行移动(2)以下提供的器材中,本实验必需的有(_)A刻度尺B游标卡尺C天平D秒表(3)设小球1的质量为m1,小球2的质量为m2,MP的长度为l1,ON的长度为l2,则本实验验证动量守恒定律的表达式为_四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图所示,水平放置的弹簧左端固定,小物块(可视为

12、质点)置于水平桌面上的点,并与弹簧右端接触,此时弹簧处于原长现用水平向左的推力将缓慢地推至点,此时弹簧的弹性势能为撤去推力后, 沿桌面滑上一个停在光滑水平地面上的长木板上,己知、的质量分别为、, 、间的距离, 距桌子边缘的距离, 与桌面及与间的动摩擦因数都为, 取,求:(1)要使在长木板上不滑出去,长木板至少多长?(2)若长木板的长度为,则滑离木板时, 和的速度各为多大?14(16分)某物理兴趣小组研究物体的多过程运动,其情景如下如图所示,在光滑水平面上,建立直角坐标系xoy,有两根平行线ab与cd(均平行于x轴)将水平面分成三个区域自区域I的A点将质量均为m的小球M、N以相等的初动能水平向右

13、、向左抛出两小球在全过程中受到沿水平面向+y方向的恒定外力1.5mg的作用;两小球经过宽度为H的区域II时,受到沿+x方向的恒力作用小球从区域II的下边界离开进入区域III,N球的速度方向垂直cd向下;M球在区域II做直线运动;M球刚离开区域II的动能为N球刚离开区域II的动能的1.64倍不计空气阻力求:(1)M与N在区域II中平行x轴方向的位移大小之比;(2)A点距平行线ab的距离;(3)区域II提供的水平向右的恒力15(12分)滑块以10m/s的初速度冲上一足够长的斜面,当它再次返回斜面底部时速度大小为6m/s,设上滑和下滑阶段物体均做匀变速直线运动,已知上滑时加速度大小为,求:(1)上滑

14、的时间为多长?(2)上滑的距离为多大?(3)下滑时的加速度为多大?(4)全过程的平均速度为多大?参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】A:蹦极绳张紧前,运动员只受重力,加速度不变蹦极绳张紧后,运动员受重力、弹力,开始时重力大于弹力,加速度向下;后来重力小于弹力,加速度向上;则蹦极绳张紧后,运动员加速度先减小为零再反向增大故A错误B:蹦极过程中,运动员和弹性绳的机械能守恒故B错误C:蹦极绳张紧后的下落过程中,运动员加速度先减小为零再反向增大,运动员速度先增大再减小,运动员动能先增大再减小故C错误D:蹦极绳张紧

15、后的下落过程中,弹性绳的伸长量增大,弹力一直增大故D正确2、B【解析】以两环组成的整体,分析受力情况如图1所示根据平衡条件得,N2mg保持不变再以Q环为研究对象,分析受力情况如图2所示设细绳与OB杆间夹角为,由平衡条件得,细绳的拉力,P环向左移一小段距离时,减小,cos变大,T变小,即FN不变,FT变小,故B正确,ACD错误3、C【解析】B木块在水平上受水平方向右的摩擦力和弹簧秤的拉力作用,由于木块静止,所受滑动摩擦力等于弹簧的弹力f,所以木块与木板间的滑动摩擦力大小f,B错误;A手拉绳子将木板从木块下匀速抽出时,对于木板受到向右的拉力F,木块给木板的向左的摩擦力,大小等于f,桌面给木板向左的

16、摩擦力,根据匀速,木板与桌面间的滑动摩擦力大小为,A错误;C根据滑动摩擦力公式,由于木块与木板间的滑动摩擦力大小等于f,则木板与木块之间的动摩擦因数C正确;D同理,由于木板与桌面间的滑动摩擦力大小为,则木板与桌面之间的动摩擦因数D错误。故选C。4、B【解析】A单车和手机之间是利用电磁波传递信息的。故A错误。B单车某个时刻的准确位置信息是借助通讯卫星定位确定的。故B正确。C由手机APP上显示骑行距离849米是路程。故C错误。D由手机APP上的显示信息包括路程和时间,没有说明具体的位移,故不可以求出骑行的平均速度。故D错误。5、C【解析】A只要小球通过最高点时的速度大于零,小球就可以在竖直平面内做

17、完整的圆周运动故A错误.B设小球通过最高点时的速度为时,杆上的弹力恰好为零,则此时只有重力充当向心力解得:因为,所以小球在最高点由离心的趋势,对杆有竖直向上的拉力,故B错误;C同B选项分析,小球在最高点近心运动的趋势,对杆有竖直向下的压力,C正确;D小球通过最高点的临界速度为0,则小球从最低点到最高点,由机械能守恒可知:解得,故D错误6、C【解析】根据人对着话筒说话时,振动膜前后振动,使电容发生变化,根据电容的决定因素分析导致电容变化的原因【详解】金属层和金属板之间电介质是空气,没有变化,不会导致电容变化,故A错误;振动膜前后振动,金属层和金属板正对面积没有变化,不会导致电容变化,故B错误;振

18、动膜前后振动,金属层和金属板之间的距离发生变化,导致电容变化,故C正确;电容与电压无关,电压的变化不会导致电容变化,故D错误所以C正确,ABD错误二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、CD【解析】A. 根据功能关系可知,克服电场力做功等于电势能的增加量,则有:=Eqx根据数学知识可知,图线的斜率k=qE,因E、q均保持不变,说明电场强度不变,所以该电场一定是匀强电场,故A错误。BC.从A到B电势能变大,而粒子带正电, ,所以,沿电场线电势降低,电场方向沿x轴负向,故B错

19、误C正确。D.根据能量守恒可知,从A到B电势能变大,动能变小,故D正确。8、AD【解析】试题分析:从垂直于中性面时开始计时,矩形线圈产生的感应电动势的瞬时值表达式为,A正确;矩形线圈产生的感应电动势的有效值为,B错误;交流发电机内电阻不计,故变压器输入电压不变,根据理想变压器的变压比公式:,当P位置不动,R增大时,电压表读数不变,仍然等于发电机的电动势有效值;C错误当P位置向上移动、R不变时,根据理想变压器的变压比公式:,输出电压变大,故电流变大,功率变大,输入电流也变大,故电流表读数变大,D正确;故选AD考点:交流的峰值、有效值以及它们的关系【名师点睛】正弦式交流发电机从垂直中性面位置开始计

20、时,其电动势表达式为:e=NBScost;电压表和电流表读数为有效值;计算电量用平均值9、ACE【解析】A.水波是机械振动在介质中传播形成的,故A正确;BC.由题意可知s,则频率Hz,波长,故B错误,C正确;DE.波传播时将振源能量向外传播,而振动的质点并不随波迁移,故D错误,E正确10、BCD【解析】平抛运动的高度相同,则运动的时间相同,因为两物体的水平位移之比为1:3,根据v0 x/t知,初速度之比为1:3,故A错误。根据WG=mgh可知,重力对两个小球做功相同,选项B正确;根据P=W/t可知,重力做功的平均功率相同,选项C正确;小球落地的竖直速度vy=2gh,则落地瞬间重力的瞬时功率P=

21、mgvy=mg2gh,即两球落地瞬间重力的瞬时功率相同,选项D正确;故选BCD.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、 AB ; 【解析】(1)1对整体分析,根据牛顿第二定律得: ,解得:a=(2)2根据h=,则有:g= 所以需要测量的物理量有:小重物的质量m,重物下落的距离h及下落这段距离所用的时间t故AB正确,CD错误故选AB.(3)3因为a=,则,知图线斜率k= ,b=,解得 ; .12、BD AC m1l1m2l2 【解析】(1)根据实验注意事项分析答题;(2)根据实验需要测量的量选择实验器材;(3)小球离开水平轨道后做平抛运动,

22、根据实验数据与动量守恒定律求出实验需要验证的表达式【详解】(1) A项:验证动量守恒定律实验中,入射球1的质量一定要大于被碰球2的质量,两球的直径应相等,故A错误;B:将小球静止放置在轨道末端,如果小球不滚动,水面斜槽轨道末端水平,否则斜槽末端不水平,故B正确; C项:小球在斜槽上的释放点高度应适当,如果释放点的高度太高,小球离开轨道后的水平位移太大,小球将落在复写纸之外,不能确定小球的落地点,小球的释放高度不是越高越好,故C错误;D项:复写纸铺在白纸的上面,实验过程中复写纸可以随时拿起看印迹是否清晰,只要不移动地面上的白纸,可以随便移动复写纸的位置,故D正确故应选:BD(2)实验过程中需要测量入射球与被碰球的质量,因此实验需要天平;实验时需要测出小球落地点的水平位移,因此实验需要刻度尺,故AC正确(3) 球离开水平轨道后做平抛运动,由于小球的竖直分位移相等,因此它们在空中的运动时间相等,小球的水平位移与它的初速度成正比,可以用小球的水平位移代替小球的初速度;由图示可知,碰撞前小球1的落地点

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