湖南省浏阳市第二中学、五中、六中三校2022-2023学年高三物理第一学期期中学业质量监测模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、物块在水平面上以初速度v0直线滑行，前进x0后恰好停止运动，已知物块与水平面之间的动摩擦因数为，且的大小与物块滑行的距离x的关系为=kx（k为常数），重力加速度为g。则（）ABCD2、如图所示，A、B两物体质量分别为mA、mB

2、，且mAmB，置于光滑水平面上，相距较远将两个大小均为F的力，同时分别水平作用在A、B上，经过相同时间后撤去两个力，两物体发生碰撞并粘在一起后将A停止运动B向左运动C向右运动D运动方向不能确定3、一质量为的物块能在倾角为的足够长斜面上匀减速下滑在初始状态相同及其他条件不变时，只对物块施加一个竖直向下的恒力，如图所示，则物块减速到零的时间与不加恒力两种情况相比较将（ ）A变长B变短C不变D不能确定4、将一小球从地面以初速度v0竖直向上抛出，不计空气阻力，则小球A上升的时间与v0成正比B上升的最大高度与v0成正比C上升过程的平均速度小于下落过程的平均速度D上升过程的加速度与下落过程的加速度方向相反

3、5、如图所示，一物块置于水平地面上，当用水平力F拉物块时，物块做匀速直线运动；当拉力F的大小不变，方向与水平方向成37角斜向上拉物块时，物块仍做匀速直线运动已知sin37=0.6，cos37=0.8，则物块与地面之间的动摩擦因数为（） A B C D6、一质点做匀速直线运动，现对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变，则A质点速度的方向一定与该恒力的方向相同B质点速度的方向一定与该恒力的方向垂直C质点加速度的方向一定与该恒力的方向相同D单位时间内质点速度的变化量逐渐增大二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得

4、5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，用水平力F拉着一物体在水平地面上做匀速直线运动，从时刻起水平力F的大小随时间均匀减小，到时刻，减小为零物体所受的摩擦力随时间变化的图像可能是（）ABCD8、半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN。在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止。如图所示是这个装置的纵截面图。若用外力使MN保持竖直，缓慢地向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止。在此过程中，下列说法中正确的是（ ）AMN对Q的弹力逐渐减小B地面对P的摩擦力逐渐增大CP、Q间的弹力先减小后增大DQ所受的合力不变9、甲、乙两车从t=0

5、时刻开始在一条平直公路上相向行驶，其v-t图象分别如图中的直线A和B所示，已知两车在t=8s时相遇，由图可知At=4s时，甲、乙两车相距最远Bt=6s时，甲、乙两车第一次相遇Ct=0时，甲、乙两车相距16mD甲、乙两车两次相遇的地点相距12m10、如图所示，水平面内有A、B、C、D、E、F六个点，它们均匀分布在半径为R=2cm的同一圆周上，空间有一方向与圆平面平行的匀强电场已知A、C、E三点的电势分别为A=(2-3)V、C=2V、E=(2+3)V，下列判断正确的是A将电子沿圆弧从D点移到F点，静电力先做正功再做负功，B电场强度的大小为100V/mC该圆周上的点电势最高为4VD电场强度的方向由A

6、指向D三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图盘和重物的总质量为，小车和砝码的质量为实验中用盘和重物总重力的大小作为细线对小车拉力的大小实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端定滑轮的高度，使细线与长木板平行接下来还需要进行的一项操作为_（填写所选选项的序号）A将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节的大小，使小车在盘和重物的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动B将长木板的右端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的

7、纸带，撤去盘和重物，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车的是否做匀速运动C将长木板的右端垫起适当的高度，撤去纸带以及和盘和重物，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动实验中要进行质量和的选取，以下最合理的一组是_A，、B，、C，、D，、图6是实验中得到的一条纸带，、为个相邻的计数点，量出相邻的计数点之间的距离分别为、已知相邻的计数点之间的时间间隔为，关于小车的加速度的计算方法，产生误差较小的算法是_ABCD平衡摩擦力后，将个相同的砝码都放在小车上，挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度，小车的加速度与砝码与桶的总重力的实验数据如下表砝码与桶的总重力加速

8、度其中有一组数据没标出来，请根据实验数据描点并作出的关系图象根据提供的实验数据作出的图线不通过原点，请说明主要原因12（12分）小明同学想要设计一个既能测量电源电动势和内阻，又能测量定值电阻阻值的电路。他用了以下的实验器材中的一部分，设计出了图(a)的电路图：a电流表A1(量程0.6A，内阻很小)；电流表A2(量程300A，内阻rA=1000)；b滑动变阻器R(0-20)；c，两个定值电阻R1=1000，R2=9000；d待测电阻Rx；e待测电源E(电动势约为3V，内阻约为2)f开关和导线若干(1)根据实验要求，与电流表A2串联的定值电阻为_(填“R1”或“R2”)(2)小明先用该电路测量电源

9、电动势和内阻，将滑动变阻器滑片移至最右端，闭合开关S1，调节滑动变阻器，分别记录电流表A1、A2的读数I1、I2，得I1与I2的关系如图(b)所示。根据图线可得电源电动势E=_V；电源内阻r=_，(计算结果均保留两位有效数字)(3)小明再用该电路测量定值电阻Rx的阻值，进行了以下操作：闭合开关S1、S2，调节滑动变阻器到适当阻值，记录此时电流表A1示数Ia，电流表A2示数Ib；断开开关S2，保持滑动变阻器阻值不变，记录此时电流表A1示数Ic，电流表A2示数Id；后断开S1；根据上述数据可知计算定值电阻Rx的表达式为_。若忽略偶然误差，则用该方法测得的阻值与其真实值相比_(填“偏大”、“偏小”或

10、“相等”)四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，足够长的水平传送带以速度v匀速运动。质量分别为2m、m的小物块P、Q，用不可伸长的轻软细绳，通过固定光滑小环C相连。小木块P放在传送带的最右端，恰好处于静止状态，C、P间的细绳水平。现有一质量为m的子弹以v09 m/s的速度射入小物块P并留在其中。重力加速度g取10 m/s2，子弹射入物块P的时间可以忽略不计。求：(1)小物块P与传送带间的滑动摩擦因数；(2)从子弹射入小物块P至细绳再次拉直的时间；(3)要使小物块P不从传送带的左端离开传送带，传送带至

11、少多长？14（16分）如图所示，一束平行单色光照射到半圆形玻璃砖的平面上，入射光线的方向与玻璃砖平面成45角，玻璃砖对该单色光的折射率为，入射到A点的光线折射后，折射光线刚好射到圆弧的最低点B，照射到C点的光线折射后在圆弧面上的D点刚好发生全反射，半圆形玻璃砖的半径为R，求：在B点的光线反射与折射后，反射光线与折射光线间的夹角大小；OA间的距离及CDO各为多少？15（12分）如图所示，光滑水平面轨道上有三个木块，A、B、C，质量分别为mB=mc=2m,mA=m，A、B用细绳连接，中间有一压缩的弹簧 (弹簧与滑块不栓接)开始时A、B以共同速度v0运动，C静止某时刻细绳突然断开，A、B被弹开，然后

12、B又与C发生碰撞并粘在一起，最终三滑块速度恰好相同求B与C碰撞前B的速度参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】因动摩擦因数，则滑动摩擦力为即滑动摩擦力随位移均匀变化，故摩擦力的功的功可用平均力乘以位移表示，由动能定理解得故A正确，BCD错误。故选A。2、A【解析】将两个大小均为F的恒力，同时分别作用在A、B两个物体上，经相同的时间后，撤去两个力，两个力的冲量的矢量和为零，系统动量守恒；两个物体的动量等值、反向，故碰撞后粘在一起后均静止；A. 停止运动，与结论相符，选项A正确；B. 向左运动，与结论不相符，选

13、项B错误；C. 向右运动，与结论不相符，选项C错误；D. 运动方向不能确定，与结论不相符，选项D错误3、B【解析】物块能在斜面上匀减速下滑， 分析物体受力，由牛顿第二定律得加速度大小;只对物块施加一个竖直向下的恒力F时，分析物体受力，由牛顿第二定律得加速度大小；由以上两式可得；在初始状态相同及其他条件不变时，只对物块施加一个竖直向下的恒力F时速度减小得快些，故有时间变短，正确答案选B4、A【解析】A取竖直向上为正方向，将竖直上抛运动看成一种初速度为v0、加速度为-g的匀减速运动，则上升的时间：，可知上升的时间与v0成正比，故A符合题意；B上升的最大高度：，可知上升的最大高度与v02成正比，故B

14、不符合题意；C根据对称性可知，上升和下落的时间相等，而上升和下落的位移大小也相等，所以上升过程的平均速度等于下落过程的平均速度。故C不符合题意；D不计空气阻力，小球只受重力，所以整个过程中小球的加速度均为g，上升过程的加速度与下落过程的加速度方向相同，均竖直向下。故D不符合题意。故选A。5、B【解析】物体做匀速运动，受力平衡；当F水平拉动时有：F=mg；斜向上拉动物体时，竖直方向上的支持力为：FN=mg-Fsin37；水平方向上有：Fcos37=（mg-Fsin37），联立解得： ；故B正确，A、C、D错误故选B【点睛】本题考查共点力平衡条件的应用，要注意正确受力分析，列出平衡方程即可正确求解

15、6、C【解析】A质点开始做匀速直线运动，现对其施加一恒力，其合力不为零，如果所加恒力与原来的运动方向在一条直线上，质点做匀加速或匀减速直线运动，质点速度的方向与该恒力的方向相同或相反；如果所加恒力与原来的运动方向不在一条直线上，物体做曲线运动，速度方向沿切线方向，力和运动方向之间有夹角。故A不符合题意。B由A分析可知，质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直。故B不符合题意。C由于质点做匀速直线运动，即所受合外力为0，原来质点上的力不变，增加一个恒力后，则质点所受的合力就是这个恒力，所以加速度方向与该恒力方向相同。故C正确。D因为合外力恒定，加速度恒定，由v=at可知，质点单位时间内速度的变

16、化量总是不变。故D不符合题意。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、AD【解析】由题意可知，物体在匀速运动，从t=0时刻，拉力F开始均匀减小，时刻拉力减小为零，出现的摩擦力有两种可能，一是当拉力为零时，物体仍在滑动，则受到的一直是滑动摩擦力，即大小不变，A正确；另一是当拉力为零前，物体已静止，则当拉力为零时，则先是滑动摩擦力，后是静摩擦力，动摩擦力大小不变，而静摩擦力的大小与拉力相等，而此时拉力小于滑动摩擦力大小，D正确，BC错误【点睛】注意分清滑动摩擦力与静摩擦力，同

17、时理解滑动摩擦力的大小与压力及动摩擦因数有关，而静摩擦力与引起运动趋势的外力有关，注意当变为静摩擦力时，拉力已小于滑动摩擦力8、BD【解析】先对Q受力分析，受重力、P对Q的支持力和MN对Q的支持力，如图 根据共点力平衡条件，有N1=mgcos；N2=mgtan；再对P、Q整体受力分析，受重力、地面支持力、MN挡板对其向左的支持力和地面对其向右的支持力，如图；根据共点力平衡条件，有f=N2；N=（M+m）g，故f=mgtan；MN保持竖直且缓慢地向右移动过程中，角不断变大，故f变大，N不变，N1变大，N2变大，P、Q受到的合力始终为零；故选BD。【点睛】本题关键是先对物体Q受力分析，再对P、Q整

18、体受力分析，然后根据共点力平衡条件求出各个力的表达式，最后再进行讨论9、CD【解析】AB根据v-t图像可知，因为8s时两车相遇了，所以根据面积关系可判断在t=4s时甲车和乙车第一次相遇，故A错误，B错误；C在t=0时，甲、乙两车相距：故C正确；D甲乙两车第二次相遇地点沿公路方向的距离也就是从第4s末到第8s末两车运动的位移：故D正确10、ABC【解析】AE中点G的电势GA+E2(2+3)+(2-3)2V2V G=C，所以GC是一个等势面，电场线与等势面垂直，且由电势高的等势面指向电势低的等势面，所以电场强度的方向由E指向A，故D错误；EA两点间的电势差为U(2+3 )(23)23V，EA两点间

19、的距离d2Rsin602232cm23cm；电场强度的大小EUd23V2310-2m100V/m，故B正确；顺着电场线电势降低，H点电势最高，U=Ed，REGUHOUEG，代入数据Rsin60R2+3-2H-2 解得：H4V，故C正确；从D移到F点，电势先升高后降低，电子带负电，电势能先减小后增加，静电力先做正功后做负功，故A正确；故选ABC.点睛：此题考查电势差与电场强度的关系，在匀强电场中平行线段两端的电势差之比等于距离之比，可以求得其他点的电势并且电场线与等势线垂直，可以确定电场强度的方向三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、BCD

20、 图略图线不过原点的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【解析】（1）小车下滑时受到重力，细线的拉力，支持力和摩擦力，更使拉力等于合力，则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，可以将长木板的一段垫高，撤去砂和砂桶，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动，故B正确（2）重物加速下滑，处于失重状态，其对细线的拉力小于重力，设拉力为，根据牛顿第二定律，有对重物，有，对小车有，计算得出，故当时，有，故C符合求求，故C正确（3）根据匀变速直线运动的推论公式，结合作差法得：，故D正确（4）如图；（5）由图线可以知道，不等于零时，仍然为零，可以知道图线不过原点的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足点睛：实验问

21、题需要结合物理规律去解决要清楚每一项操作存在的理由其中平衡摩擦力的原因以及做法在实验中应当清楚；处理图象问题要注意图线的斜率、交点、拐点、面积等意义，能正确理解这些量的意义则很多问题将会迎刃而解12、R2 3.0 2.1 相等 【解析】（1）电流表A2与R2串联，可改装为量程为的电压表，故选R2即可；（2）由图可知电流表A2的读数对应的电压值即为电源的电动势，则E=3.0V；内阻 （3）由题意可知： ，；联立解得；由以上分析可知，若考虑电流表A1内阻的影响，则表达式列成： ，最后求得的Rx表达式不变，则用该方法测得的阻值与其真实值相比相等。四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中

22、指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1）=0.5（2）t=0.4s（3）L=2.025m【解析】静止时分别对P、Q受力分析，由平衡条件求出小物块P与传送带间的滑动摩擦因数；子弹射入小物块P过程，对子弹和小物块P系统，由动量守恒求得速度，子弹射入P至细绳再次拉直，P做减速运动，Q做自由落体运动，由牛顿第二定律和运动学规律求出从子弹射入小物块P至细绳再次拉直的时间；细绳再次拉直至P、Q刚共速过程，分别对P、Q由动量定理得刚共速的速度大小，P、Q刚共速一起做匀减速运动，由牛顿第二定律和运动学规律求出滑行的距离，再求出要使小物块P不从传送带的左端离开传送带，传送带的长度；【详解】解：(1)设静止时小物块P与传送带间的动摩擦因数为，细绳拉力大小为T1 ，分别对P、Q由平衡条件得： T1=(2m)gT1=mg联立以上两式得： =0.5(2)设子弹射入P后与P刚共速的速度大小为v1。子弹射入小物块P过程，对子弹和小物块P系统，由动量守恒得： mv0=(m+2m)v1设子弹射入P至细绳再次拉直的时间为t， 该过程P在传送带上运动的加速度大小为a1，P的位移大小为x1，该过程中，P做减速运动，Q做自由落体运动，对子弹和P整体由牛顿第二定律得： (2m+m)g=(2m+m)a1由运动学规律得：x1=v1t-12a1t2且满足： x1=12gt2联立以上各式得： t=0.4