甘肃省兰州市第五十一中学2022-2023学年高三物理第一学期期中学业水平测试模拟试题(含解析)_第1页
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文档简介

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,木块B与水平弹簧相连放在光滑水平面上,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块B内,入射时间极短,而后木块将弹簧压缩到最短,关于子弹和木块组成的系统,下列说法中正确的是(

2、 )子弹射入木块的过程中系统动量守恒子弹射入木块的过程中系统机械能守恒木块压缩弹簧过程中,系统总动量守恒木块压缩弹簧过程中,子弹、木块和弹簧组成的系统机械能守恒ABCD2、宇航员乘坐航天飞船,在距月球表面高度为H的圆轨道绕月运行经过多次变轨最后登上月球宇航员在月球表面做了一个实验:将一片羽毛和一个铅球从高度为h处同时以速度v0做平抛运动,二者同时落到月球表面,测量其水平位移为x已知引力常量为G,月球半径为R,则下列说法不正确的是( )A月球的质量B在月球上发射卫星的第一宇宙速度大小C月球的密度 D有一个卫星绕月球表面运行周期3、一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度-时间图象如图所示,由图象可知(

3、)A在0t2时间内火箭上升,t2t4时间内火箭下落B0t1时间内火箭的加速度大于t1t2时间内火箭的加速度Ct2时刻火箭离地面最远Dt3时刻火箭的加速度为04、在赤道平面内绕地球做匀速圆周运动的三颗卫星m1、m2、m3,它们的轨道半径分别为r1、r2、r3,且r1r2r3,其中m2为同步卫星,若三颗卫星在运动过程中受到的向心力大小相等,则()A相同的时间内,m1通过的路程最大B三颗卫星中,m3的质量最大C三颗卫星中,m3的速度最大Dm1绕地球运动的周期小于24小时5、秋天,一片梧桐树叶自5m高的树枝落下,它落地的时间可能为( )A0.1sB0.5sC1sD3s6、假如宇航员在土星表面上用测力计

4、测得质量为m的物块重为G0,已知土星半径为R,土星绕太阳公转的周期为T,线速度为v,引力常量为G,则太阳对土星的引力大小为( )ABCD二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,劲度系数为k的竖直弹簧下端固定于水平地面上,质量为m的小球从弹簧的正上方高为h的地方自由下落到弹簧上端,经几次反弹后小球最终在弹簧上静止于某一点A处,在以上三个量中只改变其中一个量的情况下,下列说法正确的是A无论三个量中的一个怎样改变,小球与弹簧的系统机械能守恒B无论h怎样变化,小球在A点

5、的弹簧压缩量与h无关C小球的质量m愈大,最终小球静止在A点时弹簧的弹性势能愈大D无论劲度系数k为多大,最终小球静止在A点时弹簧的弹性势能都相等8、如图所示,球质量是球质量的2倍,光滑斜面的倾角为 ,图甲中AB两球用轻弹簧相连,图乙中A、B两球用轻杆相连,系统静止时,挡板C与斜面垂直,弹簧.轻杆均与斜面平行,则在突然撤去挡板的瞬间,下列说法正确的是()A图甲中A球的加速度为g sinB图甲中B球的加速度为C图乙中A、B两球的加速度均为g sinD图乙中轻杆的作用力一定不为零9、如图所示,弹簧p和细绳q的上端固定在天花板上,下端用小钩钩住质量为m的小球C,弹簧、细绳和小钩的质量均忽略不计静止时p、

6、q与竖直方向的夹角均为60.下列判断正确的有( ) A若p和球突然脱钩,则脱钩后瞬间q对球的拉力大小为mgB若p和球突然脱钩,则脱钩后瞬间球的加速度大小为C若q和球突然脱钩,则脱钩后瞬间p对球的拉力大小为D若q和球突然脱钩,则脱钩后瞬间球的加速度大小为g10、如图所示,质量均为m的小球A、B用劲度系数为k1的轻弹簧相连,B球用长为L的细绳悬于O点,A球固定在O点正下方L处,当小球B平衡时,绳子所受的拉力为FT1,弹簧的弹力为F1;现把A、B间的弹簧换成原长相同但劲度系数为k2(k2k1)的另一轻弹簧,在其他条件不变的情况下仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为FT2,弹簧的弹力为F2.下列关于FT

7、1与FT2、F1与F2大小之间的关系,正确的是( )AFT1FT2BFT1FT2CF1F1,故BC正确,AD错误三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、 1.29 M 【解析】(1)1 实验中应先将物块推到最左侧,测量压缩量,再把纸带向左拉直;先接通电源,稳定后再释放纸带;故步骤为;(2)2由M纸带可知,左侧应为与物块相连的位置;由图可知,两点间的距离先增大后不变;故2.58cm段时物体应脱离弹簧;则由平均速度可求得,其速度3因弹簧的弹性势能转化为物体的动能,则可知离开时速度越大,则弹簧的弹性势能越大;由题目中的图可知,M中的速度要大于L中

8、速度;故说明M纸带对应的弹性势能大。12、 53 2.10 3.3 【解析】(1)12以水平方向为x轴,竖直方向为F轴,建立直角坐标系,然后描点,选尽可能多的点连成一条线,其图线的斜率即为弹簧的劲度系数k,在直线上任取一点,如(6102,3.2),则:kN/m53 N/m;(2)34弹簧测力计的读数为2.10 N,设每单位长度为1 N,则合力F合的图示如图所示。(3)5经测量,合力F合3.3 N。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)2R(2)2【解析】(1)小球经过D点时,受到水平力mg与重力mg的合力,方向

9、沿D点的切线方向。轨道对小球的支持力提供向心力:小球从A到D过程,根据动能定理:解得:h=2R(2)小球离开D点后,做匀变速直线运动。根据牛顿第二定律:根据匀变速直线运动规律,小球再次回到D点经历的时间:可得:14、(1)经过1s钟两者达到相同的速度;(1)小车至少0.75m,才能保证小物块不从小车上掉下来;(3)从小物块放上小车开始,经过t=1.5s小物块通过的位移大小为1.1m【解析】(1)物块的加速度小车的加速度 (1)设经过时间,两物体的速度相同,有:,解得(3)经过后,设两物体一起运动的加速度为a,则 此时小物块受到的摩擦力为故两物体经后一起以加速度运动 小物块的位移为: 解得点睛:

10、解决本题的关键理清小车和物块在整个过程中的运动情况,然后运用运动学公式求解15、 若,物块和木板速度相等后将不能一起运动,且,物块从木板左端滑下且F越大相对路程越小【解析】试题分析:(1)由题,若恒力F=0,则物块会从木板的右端滑下,分别对物块与木板进行受力分析,结合牛顿第二定律求出加速度,然后结合位移关系即可求出;(2)由图象可看出当F小于某一值时,m物体在板上的路程始终等于板长S,当F等于某一值时,刚好不从木板右端掉下,此后一起相对静止并加速运动,根据牛顿第二定律及运动学基本公式,抓住位移之间的关系列式,联立方程求出B在A上相对A向右运动的路程S与F、的关系式,把S=1m带入即可求解;当时

11、,随着F力增大,S减小,当时,出现S突变,说明此时物块、木板在达到共同速度后,恰好再次发生相对运动,物块将会从木板左端掉下对二者恰好发生相对运动时,木板的加速度为,则整体加速度也为,由牛顿第二定律列式即可求解。(3)由图知,当时,物块和木板速度相等后将不能一起运动。(1)以初速度为正方向,物块的加速度大小: 木板的加速度大小: 由图乙知,板长L=1m ,滑块相对木板的路程: 解得: 或当时,滑块的速度为,木板的速度为,而当物块从木板右端滑离时,滑块的速度不可能小于木板的速度, 应舍弃,故所求时间为(2)当F较小时,物块将从木板右端滑下,当F增大到某一值时物块恰好到达木板的右端,且两者具有共同速度v,历时,则: 根据速度时间关系可得: 根据位移关系可得: 联立解得: 由图乙知,相对路程:

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