2022-2023学年云南省迪庆州香格里拉中学物理高三第一学期期中联考试题(含解析)_第1页
2022-2023学年云南省迪庆州香格里拉中学物理高三第一学期期中联考试题(含解析)_第2页
2022-2023学年云南省迪庆州香格里拉中学物理高三第一学期期中联考试题(含解析)_第3页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、某同学玩飞镖游戏,先后将两只飞镖由同一位置水平投出,已知飞镖投出的初速度,不计空气阻力,则两支飞镖插在竖直靶上的状态(侧视图)可能是( )ABCD2、如图所示,单匝线圈abcd置于磁感应强度为B的匀强磁场中ab边长为L,与磁场方向垂

2、直,线圈中的电流为I,则ab边所受安培力的大小为A0BBILCD3、空间有一沿x轴对称分布的电场,其电场强度E随x变化的图象如图所示,下列说法正确的是AO点的电势最低Bx1和x3两点的电势相等Cx2的电势最高Dx2和-x2两点的电势相等4、如图所示,质量相等的两个工件a、b,截面为梯形,靠在一起置于水平面上,它们相互接触的侧面与水平面的夹角为已知a、b间相接触的侧面是光滑的,现给a施加一个水平推力F,使两工件一起向右匀速运动以下说法正确的是()A工件a对地面的压力小于工件b对地面的压力B工件a对地面的压力等于工件b对地面的压力C工件a受到的摩擦力等于工件b受到的摩擦力D工件a受到的摩擦力大于工

3、件b受到的摩擦力5、如图所示,物体A、B随水平圆盘绕轴匀速转动,物体B在水平方向所受的作用力有A圆盘对B及A对B的摩擦力,两力都指向圆心B圆盘对B的摩擦力指向圆心,A对B的摩擦力背离圆心C圆盘对B及A对B的摩擦力和向心力D圆盘对B的摩擦力和向心力6、一质量为m的物块恰好静止在倾角为的斜面上.现对物块施加一个竖直向下的恒力F,如图所示.则物块( )A沿斜面加速下滑B仍处于静止状态C受到的摩擦力不变D受到的合外力增大二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图甲所示,物体沿斜

4、面由静止开始下滑,在水平面上滑行一段距离后停止,物体与斜面间和水平面间的动摩擦因数相同,斜面与水平面平滑连接,图乙中v、a、F、S、t、Ek分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小、路程、时间和动能图乙中可能正确的是ABCD8、如图所示,水平传送带以恒定速率v运动现将质量均为m的甲、乙两小物体先后轻放在传送带的最左端,两物体速率达到v时通过的位移分别为s甲、s乙,且s甲 S乙,则在两物体加速运动过程中,下列说法正确的是( )A传送带对两物体做的功相等B两物体加速运动的时间相等C两物体加速运动的加速度相等D两过程中摩擦产生的热量相等9、如图所示, 劲度系数为k的轻弹簧左端固定在竖直墙壁上,

5、右端与一小球相连,a 点为弹簧原长所在位置现对小球施加一个水平向右的恒力F,使小球从a点由静上开始运动,小球向右运动经过b点,最远到达c点,其中ab间的距离为xab= ,不计一切摩擦,下列判断正确的是A从a至c,小球和弹簧组成的系统机械能逐渐增大B从a至c,恒力F所做的功大于弹性势能的增量C从a至b,恒力F所做的功大于小球动能的增量D从a至b,小球的动能逐渐增大到最大值10、在竖直杆上安装一个光滑导向槽,使竖直上抛的小球通过导向槽能改变方向做平抛运动不计经导向槽时小球的能量损失,设小球从地面沿杆竖直上抛的速度大小为v,那么当小球有最大水平位移时,下列说法正确的是()A导向槽位置应在高为的位置B

6、最大水平距离为C小球在上、下两过程中,在经过某相同高度时,合速度的大小总有v下2v上D当小球落地时,速度方向与水平方向成45角三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)某同学在研究性学习中用如图装置来验证机械能守恒定律,轻绳两端系着质量相等的物体A、B,物体B上放一金属片C,铁架台上固定一金属圆环,圆环处在物体B的正下方,系统静止时,金属片C与圆环间的高度差为h,由静止释放后,系统开始运动,当物体B穿过圆环时,金属片C被搁置在圆环上,两光电门固定在铁架台P1、P2处,通过数字计时器可测出物体B通过P1、P2这段距离的时间。(1)若测得P

7、1、P2之间的距离为d,物体B通过这段距离的时间为t,则物体B刚穿过圆环后的速度v=_。(2)若物体A、B的质量均用M表示,金属片C的质量用m表示,该实验中验证下面_(填正确选项的序号)等式成立,即可验证牛顿第二定律。Amgh=12Mv2 Bmgh=Mv2Cmgh=12(2M+m)v2 Dmgh=12(M+m)v2 (3)本实验中的测量仪器除了刻度尺、数字计时器外,还需要_。(4)若Mm,改变金属片C的质量m,使物体B由同一高度落下穿过圆环,记录各次的金属片C的质量m,以及物体B通过P1、P2这段距离的时间t,以mg为横轴,以_(选填“t2”或“1t2”)为纵轴,通过描点作出的图线是一条过原点

8、的直线。12(12分)用如图所示实验装置验证机械能守恒定律通过电磁铁控制的小铁球从A点自由下落,下落过程中经过光电门B时,毫秒计时器(图中未画出)记录下挡光时间t,测出AB之间的距离h(1)为了验证机械能守恒定律,还需要测量下列哪个物理量_AA点与地面间的距离HB小铁球的质量mC小铁球从A到B的下落时间tABD小铁球的直径d(2)小铁球通过光电门时的瞬时速度v=_,若下落过程中机械能守恒,则与h的关系式为:=_四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图甲所示,一质量为m=1kg的物块静止在粗糙水平面上的A点,

9、从t=0时刻开始,物块在如按如图乙所示规律变化的水平力F的作用下向右运动,第3s末物块运动到B点且速度刚好为零,第5s末物块刚好回到A点。已知物块与粗糙水平面间的动摩擦因数=0.2,取,求:(1)A、B间的距离;(2)水平力F在5s时间内对物块所做的功。 14(16分)如图甲所示,轻质弹簧原长为2L,将弹簧竖直放置在水平地面上,在其顶端将一质量为的物体由静止释放,当弹簧被压缩到最短时,弹簧长度为L现将该弹簧水平放置,如图乙所示一端固定在A点,另一端与物块P接触但不连接AB是长度为5L的水平轨道,B端与半径为L的光滑半圆轨道BCD相切,半圆的直径BD在竖直方向上物块P与AB间的动摩擦因数,用外力

10、推动物块P,将弹簧压缩至长度为L处,然后释放P,P开始沿轨道运动,重力加速度为(1)求当弹簧压缩至长度为L时的弹性势能;(2)若P的质量为,求物块离开圆轨道后落至AB上的位置与B点之间的距离;(3)为使物块P滑上圆轨道后又能沿圆轨道滑回,求物块P的质量取值范围15(12分)某高速列车刹车前的速度为60m/s,刹车后做匀减速直线运动,2s末速度减为50m/s,求:(1)列车刹车后的加速度大小;(2)从开始刹车到位移为200m所经历的时间;(3)列车刹车后第8s内通过的位移大小。参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【

11、解析】两只飞镖a、b都做平抛运动,在水平方向上做匀速直线运动,则有,据题它们的水平位移大小相等,所以运动时间关系为,由知,所以插在竖直靶上时a镖在b的上面;设飞镖插在竖直靶上前瞬间速度与竖直方向的夹角为,则,因为,所以有,C正确【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,知道平抛运动的时间由高度决定,初速度和时间共同决定水平位移2、B【解析】由图可知,ab中的电流方向与磁场方向垂直,所以ab边所受安培力: ,故B正确3、D【解析】AB做出电场线如图所示:沿着电场线方向电势逐渐降低,可知O点的电势最高。x1的电势高于x3的电势。故AB错误。C沿着电场线方向电势逐渐降低,故

12、x2的电势不是最高的。故C错误。Dx2和-x2两点关于原点对称,由O点向两边电势都降低且电场强度的变化相同,则可知x2和-x2两点电势相等。故D正确。4、A【解析】对a、b分别受力分析,如图所示:对物体a,根据平衡条件得:水平方向有,竖直方向有,对于物体b,根据平衡条件得:水平方向有,竖直方向有,联立解得: , ; , ;故,根据牛顿第三定律,工件a对地面的压力小于工件b对地面的压力,A正确,B错误;由于动摩擦因数不知道,故无法比较工件a受到的摩擦力与工件b受到的摩擦力的大小关系,CD错误;选A.【点睛】对物体a、b分别受力分析,由于物体是匀速直线运动,故合力为零,根据平衡条件并结合正交分解法

13、列式分析即可5、B【解析】和一起随圆盘做匀速圆周运动,做圆周运动的向心力由对的静摩擦力提供,所以对的摩擦力方向指向圆心,则对的摩擦力背离圆心;做圆周运动的向心力由对的摩擦力和圆盘对的摩擦力提供,所受的向心力指向圆心,对的摩擦力背离圆心,则圆盘对的摩擦力指向圆心;A. 与分析不符,故A错误;B. 与分析相符,故B正确;C. 与分析不符,故C错误;D. 与分析不符,故D错误6、B【解析】试题分析:质量为m的物块恰好静止在倾角为的斜面上,对其受力分析,可求出动摩擦因数,加力F后,根据共点力平衡条件,可以得到压力与最大静摩擦力同时变大,物体依然平衡解:由于质量为m的物块恰好静止在倾角为的斜面上,说明斜

14、面对物块的摩擦力等于最大静摩擦力,对物体受力分析,如图根据共点力平衡条件,有f=mgsinN=mgcosf=N解得 =tan对物块施加一个竖直向下的恒力F,再次对物体受力分析,如图根据共点力平衡条件,有与斜面垂直方向依然平衡:N=(mg+F)cos因而最大静摩擦力为:f=N=(mg+F)cos=(mg+F)sin,故在斜面平行方向的合力为零,故合力仍然为零,物块仍处于静止状态,A正确,B、D错误,摩擦力由mgsin增大到(F+mg)sin,C错误;故选A【点评】本题要善用等效的思想,可以设想将力F撤去,而换成用一个重力的大小等于F的物体叠放在原来的物块上!二、多项选择题:本题共4小题,每小题5

15、分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BCD【解析】:物体在斜面上受到的摩擦力为恒定值,在水平面上受到的摩擦力也为恒定值,物体在斜面上受到的摩擦力小于在水平面间受到的摩擦力,A错误;物体在斜面上做匀加速直线运动,在水平面做匀减速直线运动,BC可能正确;由动能定理可知D正确8、AD【解析】小物体放到传送带上时,在摩擦力的作用下做匀加速直线运动,因为加速过程中的初速度都为零,末速度都为v,故根据公式,解得,根据牛顿第二定律可得传送带做功,所以传送带做功相同,A正确C错误;根据可得,B错误;克服摩擦力做的功转化为

16、热量,故,故两过程中摩擦产生的热量相等,D正确。9、ACD【解析】A.从a至c,拉力F一直做正功,所以小球和弹簧组成的系统机械能逐渐增大,故A正确;B.从a至c根据动能定理可知,而弹性势能的增量,故得,所以,恒力F所做的功等于弹性势能的增量,故B错误;C.从a至b的这段过程中,恒力F所做的功等于小球动能的增量与弹簧弹性势能增加量之和,所以,恒力F所做的功大于小球动能的增量故C正确;D.在b位置,小球的合力为零,动能最大,所以从a至b,小球的动能逐渐增大到最大,故D正确;10、AD【解析】试题分析:设平抛时的速度为v0,根据机械能守恒定律可得:mv02+mghmv2,解得:;根据平抛运动的知识可

17、得下落时间:,则水平位移,所以当时水平位移最大,解得,A正确;最大的水平位移为:,B错误;根据机械能守恒定律可知,在某高度处时上升的速率和下落的速率相等,C错误;设速度与水平方向成,位移与水平方向的夹角为为,根据平抛运动的规律可知,则=450,所以D正确故选AD考点:平抛运动【名师点睛】本题主要是考查了平抛运动的规律,知道平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动;解决本题的关键知道分运动和合运动具有等时性,知道平抛运动的时间由高度决定,与初速度、物体的质量等无关三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、dt C 天平

18、1t2 【解析】(1)1B通过圆环后将匀速通过光电门,则B刚穿过圆环后的速度为:v=dt。(2)2选C。设绳子拉力大小为F,对A由牛顿第二定律得:F-Mg=Ma对B与C整体下落h的过程,由牛顿第二定律得:(M+m)g-F=(M+m)a再由运动学公式应有:v2=2ah,联立以上各式可得:mg=(2M+m)v22h所以C正确。(3)3根据上面的表达式可知需要已知金属片C的质量,所以还需要的器材是天平。(4)4在释放至金属片C被搁置在圆环上的过程中,分别对A和B、C由牛顿第二定律可得:对A有F-Mg=Ma对B和C有(M+m)g-F=(M+m)a再由匀变速直线运动公式应有v2=2ah,v=dt联立解得:1t2=2h(2M+m)d2mg因为Mm,则1t2=hMd2mg所以,以mg为横轴,以1t2为纵轴的图线是一条过原点的直线。12、D 【解析】(1)A、根据实验原理可知,需要测量的是A点到光电门的距离,故A错误;B、根据机械能守恒的表达式可知,方程两边可以约掉质量,因此不需要测量质量,故B错误;C、利用小球通过光电门的平均速度来代替瞬时速度,不需要测量下落时间,故C错误;D、利用小球通过光电门的平均速度来代替瞬时速度时,需要知道挡光物体的尺寸,因此需要测量小球的直径,故D正确故选D(2)利用小球通过光电门的平均速度来代替瞬时速度,故,根据机械能守恒的表达

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论