2022-2023学年山东师大附中物理高三上期中质量跟踪监视试题(含解析)_第1页
2022-2023学年山东师大附中物理高三上期中质量跟踪监视试题(含解析)_第2页
2022-2023学年山东师大附中物理高三上期中质量跟踪监视试题(含解析)_第3页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、下列关于电场线的论述,正确的是( )A电场线某点的切线方向就是该点的场强方向B电场线

2、的疏密反映了电荷在电场中受电场力的大小C只要初速度为零,正电荷必将在电场中沿电场线方向运动D电场和电场线都是假想的,实际并不存在2、如图所示,在一足够长的粗糙水平杆上套一小圆环,在小圆环上施加一水平向右的恒力F,使小圆环由静止开始运动,同时在小圆环上施加一竖直向上的力F,且F满足的关系为Fkv.已知小圆环的质量为m,小圆环与水平杆之间的动摩擦因数为.则小圆环运动过程中速度随时间变化的图象为( )A B C D3、一个小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速直线运动,第一次小孩单独从滑梯上滑下,运动时间为t1,第二次小孩抱上一只小狗后再从滑梯上滑下(小狗不与滑梯接触),运动时间为t2,则()At1t2

3、Bt1t2Ct1t2D无法判断t1与t2的大小4、下列各组物理量均为矢量的是( )A力、位移、速度 B力、位移、路程C位移、时间、速度 D速度、加速度、质量5、舰载战斗机着舰被称为“在刀尖上跳舞”,指的是舰载战斗机着舰有很大的风险,一旦着舰不成功,飞行员必须迅速实施“逃逸复飞”,“逃逸复飞”是指制动挂钩挂拦阻索失败后飞机的复飞.若某飞行员在一次训练“逃逸复飞”科目时,舰载战斗机复飞前的速度为25m/s,复飞过程中的最大加速度为6m/s2,航母跑道长为200m,起飞需要的最小速度为50m/s.则舰载战斗机在跑道上复飞过程的最短时间是( )A4.2sB5.0sC7.5sD8.0s6、下列说法中正确

4、的是( )A曲线运动不可能是匀变速运动B曲线运动一定是变速运动C恒力作用下的物体一定做直线运动D变力作用下的物体一定做曲线运动二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、甲、乙两辆汽车沿同一平直路面行驶,其v-t图像如图。t=0时,乙车在甲车前方s0处。下列说法正确的是A若s0=50m,则两车相遇2次B若s0=150m,则两车相遇1次C若s0=250m,则两车相遇1次D若s0=400m,则两车相遇1次8、如图所示,半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有一竖直挡板MN。在二者

5、之间夹着一个光滑均质的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态。现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移,在Q滑落到地面之前,P始终保持静止。则在此过程中,下列说法正确的是()AMN对Q的弹力逐渐减小BP对Q的弹力逐渐增大C地面对P的摩擦力逐渐增大DQ所受的合力逐渐增大9、如图,水平传送带长为s,以速度v始终保持匀速运动,把质量为m的货物放到A点,货物与皮带间的动摩擦因数为,当货物从A点运动到B点的过程中,摩擦力对货物做的功可能( )A大于B大于umgsC小于D小于umgs10、如图,用跨过光滑定滑轮的缆绳将海面上一艘失去动力的小船沿直线拖向岸边已知拖动缆绳的电动机功率恒为P,小船的质量为m,小船受到的阻力

6、大小恒为f,经过A点时的速度大小为v0,小船从A点沿直线加速运动到B点经历时间为t1,A、B两点间距离为d,缆绳质量忽略不计下列说法正确的是()A小船从A点运动到B点的全过程克服阻力做的功Wf=fdB小船经过B点时的速度大小v1=v02+2m(Pt1-fd)C小船经过B点时的速度大小v1=2v02+2m(Pt1-fd)D小船经过B点时的加速度大小a=Pm2v02+2m(Pt-fd)-fm三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)某同学探究加速度、力与质量的关系实验装置如下。(1)在实验之前,首先平衡摩擦力,使细线的拉力近似等于砝码及砝码

7、盘所受的总重力,关于平衡摩擦力,下列正确的是:_。A将木板右端适当垫高,放上小车让其沿板匀速下滑即可B将木板右端适当垫高,放上小车,穿好纸带,让小车沿板滑下时,打点计时器在纸带上打下一系列等间距的点即可C将木板右端适当垫高,放上小车,穿好纸带,小车前端用细绳绕过滑轮连接砝码盘(不放砝码),让小车匀速下滑即可D平衡摩擦之后,通过增加或者减少小车上的砝码改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦(2)图乙是实验中得到的一条纸带,已知相邻计数点间还有四个点未画出,打点计时器所用电源频率为50Hz,由此可求出小车的加速度a =_m/s2(计算结果保留三位有效数字)。(3)甲、乙、丙三名同学在做实验之前都将木

8、板的右侧垫高,然后根据实验数据分别做出了和图象(小车的加速度为a,小车的质量为M,绳中拉力为F,砝码盘及砝码的质量总和为m)。由甲图可知砝码盘及砝码的总质量为_kg(g取10m/s2) ,由乙图可知乙同学在操作中使木板的倾角过_(选填“大”、“ 小”),分析丙图,图线上部分弯曲的原因是未满足_。12(12分)某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝的直径时,测得的结果如图(甲)所示,则该金属丝的直径d=_mm,另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测量一工件的长度,测得的结果如图(乙)所示,则该工件的长度L=_cm四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必

9、要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图所示,质量为m、半径为R、内壁光滑的、r圆槽置于光滑水平面上,其左侧紧靠竖直墙,右侧紧靠一质量为m的小滑块将一质量为2m的小球自左侧槽口A的正上方某一位置由静止开始释放,由圆弧槽左端A点进入槽内,小球刚好能到达槽右端C点重力加速度为g,求:(1)小球开始下落时距A的高度;(2)小球从开始下落到槽最低点B的过程中,墙壁对槽的冲量;(3)小滑块离开槽的速度大小14(16分)如图甲所示,质量为m的物体处于静止状态,现对物体施加一个随距离均匀减小的水平拉力作用,拉力减小到零时撤去,物体继续运动一段距离后停止拉力与距离间的关系如图乙所示,第二、三、四次力

10、的初始值为第一次的2、3、4倍(1)求物体第一、二次运动的位移之比;(2)已知第一次撤去拉力时物体速度为,第二次撤去拉力时物体速度为求第三次刚撤去拉力时物体的动能;(3)已知第一次力作用时物体的最大速度为,第二次力作用时物体的最大速度为;求第 n 次力作用时物体的最大速度15(12分)距离地面h=20m高处以20m/s的初速度水平抛出个小球,则(空气阻力不计,g取10ms2,) (1)小球在空中飞行的时间t为多少? (2)小球落地时速度v方向与水平方向的夹角为多少?(3)小球落地时的位移S的大小参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合

11、题目要求的。1、A【解析】电场线上各点的切线方向就是各点的电场强度方向,故A正确;电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小,电荷所受电场力的大小还与电荷量有关,故B错误;初速度为零,正电荷在匀强电场电场中沿电场线方向运动,在非匀强电场,若电场线是直线时,也沿着电场线方向运动;若电场线是曲线,则不会沿着电场线方向运动,故C错误;电场是客观存在的一种特殊物质,是实际存在的,它看不见摸不着,引入电场线是为了研究的方便而假想的曲线,实际中电场线是不存在的,故D错误。所以A正确,BCD错误。2、C【解析】开始时圆环受到向下的重力和细杆向上的支持力,当施加F后,开始时细杆对圆环的支持力FN向

12、上,根据牛顿第二定律可知a=F-FNm=F-(mg-kv)m,可知随速度v的增加,加速度a逐渐变大;当kv=mg时a达到最大;然后随v的继续增加,FN反向,加速度变为 a=F-FNm=F-(kv-mg)m,可知随速度v的增加,加速度a逐渐变小;当加速度减到零后,变为匀速运动,故选C.【点睛】此题关键是分析圆环的受力情况,尤其是杆对圆环的弹力的大小和方向,然后分析加速度的变化,从而确定图像的形状.3、A【解析】选A设滑梯与水平面的夹角为,则第一次时a1gsingcos第二次时a2gsingcos所以a1a2,与质量无关又xat2,t与m也无关,A正确,BCD错误。故选A。4、A【解析】力、位移、

13、速度和加速度都是即有大小又有方向的物理量,都是矢量,路程、时间和质量是只有大小没有方向的,是标量,故选项A正确,选项BCD错误。【点睛】即有大小又有方向,相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量,只有大小,没有方向的物理量是标量,本题就是看学生对矢量和标量的掌握。5、A【解析】舰载战斗机在复飞过程中做匀加速直线运动,令飞机的最短复飞距离为s,由题知v0=25m/s,a=6m/s2,v=50m/s,根据得:156.25m200m,飞机复飞的最短时间为:4.2s,故A正确,BCD错误。6、B【解析】做曲线运动的物体的加速度不一定变化,如平抛运动,重力加速度是不变的,故A错误;曲线运动,它的速度的方向

14、是不断改变的,所以曲线运动一定是变速运动,故B正确;在恒力作用下,物体可以做曲线运动,如平抛运动,故C错误;物体在变力的作用下也可能作直线运动,如变加速直线运动,故D错误所以B正确,ACD错误二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AC【解析】因为图像面积代表位移,所以从初始时刻到速度相等, 0-20s甲车比乙车多行驶,之后乙车速度大于甲车x=2020-121010-121020=250mA. 若s0=50m250m,两车不会相遇,故D不符合题意。8、BC【解析】AB对Q

15、受力分析,如图甲所示,Q受到竖直向下的重力mg、MN给的向左的支持力F1和P对Q的支持力F2,根据平衡条件,得F1mgtan,在MN保持竖直并且缓慢地向右平移的过程中,增大,故F1、F2增大,即MN对Q的弹力逐渐增大,P对Q的弹力逐渐增大,故A错误,B正确;C对P、Q整体受力分析,如图乙所示,整体受到重力(Mm)g、MN的支持力F1、地面的支持力F3、地面的静摩擦力f,根据共点力的平衡条件,可得fF1mgtan,由于不断增大,故f逐渐增大,故C正确;D移动MN过程中Q一直处于平衡状态,合力一直为零,故D错误。故选BC。9、CD【解析】若物块一直做匀变速直线运动,根据动能定理有Wf=EK,Wf=

16、mgx;知EK可能等于,可能小于不可能大于若物块先做匀变速直线运动,然后做匀速直线运动,根据动能定理有Wf=EK,Wfmgx;知EK可能等于mgx,可能小于mgx,不可能大于mgx,故不可能的是C,ABD都有可能本题选不可能的,故选C【名师点睛】物块在传送带可能一直做匀变速直线运动,也有可能先做匀变速直线运动,然后做匀速直线运动,根据动能定理判断摩擦力对货物做功的可能值10、ABD【解析】小船从A点运动到B点过程中克服阻力做功:Wf=fd,故A正确;小船从A点运动到B点,电动机牵引缆绳对小船做功:W=Pt ,由动能定理有:W-Wf=12mv12-12mv02,联立解得:v1=v02+2Pt-f

17、dm,故B正确,C错误;设小船经过B点时绳的拉力大小为F,绳与水平方向夹角为,绳的速度大小为v,P=Fv, v=v1cos,牛顿第二定律 Fcos-f=ma,联立解得:a=Pm2v02+2mPt-fd-fm,故D正确。所以ABD正确,C错误。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、BD 1.60 0.01 小 Mm 【解析】(1)1.平衡摩擦力时,将木板右端适当垫高,放上小车,穿好纸带,让小车沿板滑下时,打点计时器在纸带上打下一系列等间距的点即可,选项AC错误,B正确;平衡摩擦之后,通过增加或者减少小车上的砝码改变小车的质量时,不需要重新平

18、衡摩擦力,选项D正确。(1)1. 相邻两计数点间还有四个计时点未画出,计数点间的时间间隔为:t=0.015=0.1s,根据匀变速直线运动的推论x=at1可知,小车的加速度为:=1.60m/s1(3)3.甲图中图线的斜率:所以小车受到的拉力:小车受到的拉力近似等于砝码盘及砝码的总重力,所以砝码盘及砝码的总质量:4.在乙图中,当F0时,加速度a仍然等于0,是由于平衡摩擦力不足,说明可知乙同学在操作中使木板的倾角过小;5.随着F的增大,即砂和砂桶质量的增大,不再满足砂和砂桶远小于小车的质量,即Mm,因此曲线上部出现弯曲现象;12、2.935 1.450 【解析】螺旋测微器的固定刻度读数为2.5mm,可动刻度读数为 ,所以最终读数为:2.935mm;游标卡尺的固定刻度读数为14mm,游标读数为,所以最终读数为:1.450cm。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论