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文档简介

1、数 学北师三年级（下册）数据的整理和表示7第2课时 快乐成长课时目标1.再具体情境中经历收集数据，分析数据，并用制作数轴整理统计图的方法来整理数据的过程。2.在合作交流中培养提出问题和解决问题的能力。3.感受统计的必要性，培养统计意识。探究新知下面是淘气班同学的身高情况。你知道他们班有多少名同学还能够买半价票吗？探究新知笑笑想了一个办法，在下图中画出了第一小组同学的身高，你能接着画出全班同学的身高吗？探究新知1.姚明入小学时的身高是147厘米，你们班同学的身高情况是怎样的？小组合作先调查，并利用下图整理数据，再与姚明入学时的身高比一比。（ ）班同学身高情况探究新知2.下面是根据三班同学睡眠时间

2、画的图。3 8 9 7 1 6 2 探究新知（2)你知道三（2）班一共有多少名同学吗？（3）如果小学生的科学睡眠时间应达到10时，你对调查结果有什么想法？（2）36名（3）大部分小学生的睡眠时间都不足巩固练习（4）小组合作，调查自己班同学的睡眠时间，并作出图来，与三（2）班的同学对比，两个班同学的睡眠时间有什么不同吗？巩固练习【典例】为了调查小学生身体健康状况，学校对三年级同学的体重进行了一次抽样调查。结果如下：巩固练习37945321巩固练习如果学生的标准y体重在38到44千克之间，你对这次调查结果有什么想法？巩固练习课堂小结通过对收集的数据进行整理，掌握对数据整理统计的方法，把数据用数轴上的符号来表示，这样更直观也更容易比较。我们还学会根据数轴上的统计，还原

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