英文儿歌社团活动教案活动记录

1、英语社团活动教案活动时间2019.3.5活动地点校活动中心指导老师参加人员全体成员活动主题学习英文歌曲Good morning活动目标通过活动会唱一些英文名曲及英语儿童歌曲，能利用熟 悉的曲谱自编英文歌曲，从而提高英语学习的兴趣。活动内容学习英文歌曲Good morning活 动 过 程1、教学主题导入T: Good morning, boys and girls. I have a gift for you. Le ts listen.教师在多媒体中播放Good morning，本堂课在美妙 的歌声中展开了。2、交流介绍英文儿歌学生交流搜集到的比较动听、优美的英文歌曲。由于是 三年级的学生，

2、他们收集到的是比较简单的歌曲。大家一起欣赏这些歌曲片段。（在相互交流自己收集到的信息中，学 生感受到了与人分享的快乐，也懂得集体力量的伟大。）3、学唱歌曲，并且比赛T： We have many beautiful songs here. Now would you like to sing the songs. Let s learn the song Good morning and have a competition （比赛）.4、全班同学学习，然后四人小组练习，教师巡回指导。 在指导中教师要特别注意纠正学生的歌词读音以及音准问 题。全体学生当评委，选出三名优胜选手。活动成效这一活动中

3、学生表现很棒，学生很感兴趣，老师的即兴 精彩点评更让学生收获大增。备注英语社团活动教案活动时间2019.3.12活动地点校活动中心指导老师参加人员全体成员活动主题学习英文歌曲Apple tree活动目标1、了解学生英语水平。2、通过经典英文儿歌的学习，培养学生学习英文歌的兴 趣。活动内容学习英文歌曲Apple tree活 动 过 程1、教学主题导入T: Good morning, boys and girls. I have a gift for you. Le ts listen.教师在多媒体中播放Apple tree，本堂课在美妙的 歌声中展开了。（这首歌曲欢快、富有童趣，渲染了欢快的课

4、堂气氛，调动了学生学习英语歌曲的积极性。同时让学生初 步熟悉旋律，以便之后学习这首歌。）2、交流介绍英文儿歌（在相互交流自己收集到的信息中，学生感受到了与人 分享的快乐，也懂得集体力量的伟大。）3、学唱歌曲，并且比赛T： We have many beautiful songs here. Now would you like to sing the songs. Let s learn the song Apple tree and have a competition （比赛）.Ss: OK!全班同学学习，然后四人小组练习，教师巡回指导。在 指导中教师要特别注意纠正学生的歌词读音以及音准问

5、题。 全体学生当评委，选出三名优胜选手。活动成效听唱英文歌曲，让学生既丰富生活陶冶情操，又能提高 学习兴趣。备注英语社团活动教案活动时间2019.3.19活动地点校活动中心指导老师参加人员全体成员活动主题学习英文歌曲哆来咪活动目标1、通过活动会唱一些英文名曲及英语儿童歌曲，能利 用熟悉的曲谱。2、自编英文歌曲，从而提高英语学习的兴趣。活动内容学唱一首英文歌曲哆来咪。活 动 过 程1、教学主题导入T: Good morning, boys and girls. I have a gift for you. Le t s listen.教师在多媒体中播放哆来咪，本堂课在美妙的 歌声中展开了。（这首

6、歌曲欢快、富有童趣，渲染了欢快的 课堂气氛，调动了学生学习英语歌曲的积极性。同时让学 生初步熟悉旋律，以便之后学习这首歌。）2、交流介绍英文儿歌（在相互交流自己收集到的信息中，学生感受到了与 人分享的快乐，也懂得集体力量的伟大。）3、学唱歌曲，并且比赛T： We have many beautiful songs here. Now would you like to sing the songs. Let s learn the song Apple tree and have a competition （比赛）.Ss: OK!全班同学学习，然后四人小组练习，教师巡回指导。 在指导中教师要

7、特别注意纠正学生的歌词读音以及音准问 题。全体学生当评委，选出三名优胜选手。活动成效英语歌曲语古优美、曲调动听，在享受音乐的无穷美 妙与体会歌词的简练深刻的同时，它可以帮助学生学语言、 词汇、句型、语法、历史文化、并锻炼了他们的语言交际 能力。备注英语社团活动教案活动时间2019.3.26活动地点校活动中心指导老师参加人员全体成员活动主题学习央语歌曲 Yesterday once more活动目标让学生聆听七十年代经典歌曲，感受音乐的旋律，体会 朋友之间的情谊。教学难点：力、充英语词汇量，读准单词。活动内容学习央语歌曲 Yesterday once more活 动 过 程一、导入1、合唱哆来咪

8、。2、老师揭示课题：“今天我们来学习 Yesterdayonce more”。二、新授1、介绍歌手资料及当时背景。2、课件展示：（时代背景及歌手照片）。3、课件出示：Yesterdayonce more昔 日 重现When I was young当我年轻时Id listen to the radio我喜欢听收首机Waiting for my favorite songs等#fW音爱的歌When they played Id sing along 我常随清唱 .4、认识单词（师逐个认读，同桌认读）。5、视频播放，体会情感（指名回答）。6、教师小结。活动成效很好地融合了课堂学习内容和社团活动，体现

9、了社团丰 富校园文化生活，激发学生学习兴趣的宗旨！备注英语社团活动教案活动时间2019.4.2活动地点校活动中心指导老师参加人员全体成员活动主题学唱英文歌曲Big Big World活动目标1、提高学生的英语水平，扩充英语词汇量，培养学生 学英文歌的兴趣。2、体会经典英文歌的情感。活动内容学唱英文歌曲Big Big World活 动 过 程一、导入1、聆听 Yesterdayonce more2、老师揭下课题：今天我们来学习Big big world二、新授1、介绍歌手资料及当时背景。2、课件展示：（时代背景及歌手照片）3、课件出示歌曲，认识单词BigBigWorldEmiliaIm a bi

10、g big girlIn a big big world.三、练习1、师随机抽单词，让学生抢答读法和意思2、生依次开火车读英文歌3、生单独读通篇英文歌四、活动：视频播放BigBig World活动成效学生喜欢学习这首英文歌曲，通过对英文歌曲的学习， 增加了学习英语的热情，期待再学习一首英文歌曲。备注英语社团活动教案活动时间2019.4.9活动地点校活动中心指导老师参加人员全体成员活动主题学习央文歌曲 Big big world第一小节英文歌活动目标1、通过唱第一小节英文歌，培养学生学英文歌的兴趣。2、训练学生在唱的过程中发音准确，音调止确3、体会经典英文歌的情感。活动内容学习央文歌曲“ Big

11、 big world”第一小节英文歌。活 动 过 程一、导入.视频播放BigBigWorld.揭示：今天我们来学习第一段二、新授.出示第一段，生齐读句子Bigbig world-Emilia大世界（乂萤丽娅）Im a big big girl !我是个重要的女孩！In a big big world !在一个人世界里!Its not a big big thing if you leave me.如果你离开我，那不是件大事。But I do do feel.但我确实感到。That I too too will missyou much.我将会非常想念你！Miss you much !太过想念你

12、了 ！I can seethe first leaf falling.我能看见第一片洛叶。Its all yellow and nice.是那样黄也那么的美。Its so very cold outside.外面是那么的冷。Likethe way Im feeling inside.就象我内心的感受。.师逐句教唱.音乐带播放，生轻声跟唱三、练习.生生互动，自由练习.生依次开火车唱.男女竞唱四、活动：（音乐带BigBigWorld伴唱第一段）。五、评议 生单独唱，老师随堂进行鼓励表扬。活动成效本次社团活动采取学唱和表演相结合的形式，歌曲接龙让全体学 生在提高英语能力的同时也获得了一个展示自我的平

13、台，让学生体会到学习英语的自信心。备注英语社团活动教案活动时间2019.4.16活动地点校活动中心指导老师参加人员全体成员活动主题学习英文歌曲Big big world第一小节英文歌活动目标1、通过唱第二小节英文歌，培养学生学英文歌的兴趣。2、训练学生在唱的过程中发音准确，音调止确3、体会经典英文歌的情感。活动内容学习英文歌曲Big big world第一小节英文歌。活 动 过 程一、导入.视频播放BigBigWorld.揭示：今天我们来学习第二段二、新授.出示第二段，生齐读句子Im a big big girl !我是个重要的女孩！In a big big world !在一个人世界里!It

14、s not a big big thing if you leave me.如果你离开我，那不是件大事。But I do do feel.但我确实感到。That I too too will missyou much.我将会非常想念你！Miss you much !太过想念你了 ！Outside its now raining.现在外而止在 卜雨。And tears are falling from my eyes川我的 眼睛也在流泪。Why did it haveto happen ?这一切为什么要发生？Why did it all have to end ?这一切又为什么要结束？.师逐句教

15、唱.音乐带播放，生轻声跟唱三、练习.生生互动，自由练习.生依次开火车唱.男女竞唱四、活动： 音乐带BigBigWorld伴唱第二段。五、评议生单独唱第二段、老师随堂进行鼓励表扬。活动成效学生喜欢学习这首英文歌曲，通过对英文歌曲的学习，增加了学 习英语的热情，期待再学习一首英文歌曲。备注英语社团活动教案活动时间2019.4.23活动地点校活动中心指导老师参加人员全体成员活动主题学习英文歌曲Big big world第二小节英文歌活动目标1、通过唱第三小节英文歌，培养学生学英文歌的兴趣。2、训练学生在唱的过程中发音准确，音调止确3、体会经典英文歌的情感。活动内容学习英文歌曲Big big worl

16、d第二小节英文歌。活 动 过 程一、导入.视频播放BigBigWorld.揭示：今天我们来学习第三段二、新授.出示第三段，生齐读句子Im a big big girl !我是个重要的女孩！In a big big world !在一个人世界里!Its not a big big thing if you leave me.如果你离开我，那不是件大事。But I do do feel.但我确实感到。That I too too will missyou much.我将会非常想念你！Miss you much !太过想念你了 ！I have your arms around me warm lik

17、e fire.我原来是躺在你如火炉般温 暖的怀山里的。But when I open my eyes但当我醒来张开眼睛。Youregone!你却已经走了 ！.师逐句教唱.音乐带播放，生轻声跟唱三、练习.生生互动，自由练习.男女生开火车唱.小组比赛演唱四、活动：音乐带BigBigWorld伴唱第三段。五、评议生单独唱第三段，老师随堂进行鼓励表扬。活动成效英语歌曲课程必须根据学生身心发展和英语学习的特点，关注学 生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心，求知欲，充分 激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作的学习方式。备注英语社团活动教案活动时间2019.4.30活动地点校活动中心指导老

18、师参加人员全体成员活动主题字月央乂歌曲 Big big world 弟四小中央乂歌。活动目标1、通过唱第三小节英文歌，培养学生学英文歌的兴趣。2、训练学生在唱的过程中发音准确，音调止确3、体会经典英文歌的情感。活动内容字月央乂歌曲 Big big world 弟四小中央乂歌。活 动 过 程一、导入.视频播放Big Big World.揭示：今天我们来学习第四段二、新授.出示第四段，生齐读句子Im a big big girl ! 我是个重要的女孩！In a big big world !在一个人世界里！Its not a big big thing if you leave me.如果你离 开

19、我，那不是件大事。But I do do feel.但我确实感到。That I too too will miss you much.我将会非常想念你！Miss you much !太过想念你了 ！Im a big big girl!我是个重要的女孩！In a big big world!在一个人世界里！Itsnota bigbigthingif you leave me.如果你离开我，那不是件大事。ButI dofeelthatwillmiss you much !但我确实觉得我将会非常想念你！Miss you much!太过想念你了.师逐句教唱.音乐带播放，生轻声跟唱 三、练习.生生互动，

20、自由练习.生依次开火车唱.男女竞唱四、活动：音乐带Big Big World伴唱第四段。五、评议生单独唱第四段，老师随堂进行鼓励表扬。活动成效学生们很喜欢这首歌曲。备注英语社团活动教案活动时间2019.5.7活动地点校活动中心指导老师参加人员全体成员活动主题脱稿演唱歌曲“ Big big world”活动目标.通过唱英文歌，培养学生学英文歌的兴趣。.训练学生在唱的过程中发音准确，音调正确，尝试脱 稿演唱.体会经典英文歌的情感。活动内容脱稿演唱歌曲“ Big big world”。活 动 过 程一、导入.视频播放BigBig World .揭示：今天我们来复习这首英文歌二、新授.出示通篇歌曲，生

21、齐读句子.师抽学生读单词、句子，生互抽读单词、句子.音乐带播放，生轻声跟唱三、练习.生齐唱歌曲.生生练习，自由唱歌.男女开火车合唱.班级为单位，比赛唱歌四、活动：音乐带BigBigWorld伴唱全篇歌曲。五、评议：生单独唱第四段，老师随堂进行鼓励表扬。活动成效这一活动中学生表现很棒，学生很感兴趣，老师的即兴 精彩点评更让学生收获大增。备注英语社团活动教案活动时间2019.5.14活动地点校活动中心指导老师参加人员全体成员活动主题学习英文歌曲Nobody s home活动目标1、让学生聆听七十年代经典歌曲，感受音乐的旋律，体 会朋友之间的情谊。2、教学难点：力、充英语词汇量，读准单词。活动内容学

22、习英文歌曲“ Nobody s home”。活 动 过 程一、导入.合唱Nobody shome.老师揭小课题：今天我们来学习 Nobody shome 二、新授.介绍歌手资料及当时背景。.课件展示：（时代背景及歌手照片）.课件出示：Nobody shome歌手：Avril LavigneI couldnt tell you why shefelt that way, Shefelt it everyday.And I couldnt help her,I just watched her makethe same mistakesagain.Whats wrong, whats wrong

23、now?Toomany,too many problems.Dont know where shebelongs, where she belongs.Shewants to go home, but nobodys home.Its where she lies, broken inside.With no place to go, no place to goto dry her eyes. Brokeninside. .认识单词（师逐个认读，同桌认读）.视频播放，体会情感（指名回答）6、师小结。活动成效听唱英文歌曲，让学生既丰富生活陶冶情操，又能提高学习兴趣。备注英语社团活动教案活动时间

24、2019.5.21活动地点校活动中心指导老师参加人员全体成员活动主题学习英文歌曲 “ Hollywoods Not America”活动目标1、让学生聆听七十年代经典歌曲，感受音乐的旋律，体 会朋友之间的情谊。2、教学难点：力、充英语词汇量，读准单词。活动内容学习英文歌曲 “ Hollywoods Not America”。活 动 过 程一、导入1、合唱 Hollywood SNot America2、老师揭小课题：今天我们来学习Hollywood S Not America二、新授1、介绍歌手资料及当时背景。2、课件展示：（时代背景及歌手照片）3、课件出示：Hollywoods Not Am

25、erica歌手：FerrasBorn Helena JaneWith a restless soulShemoved west to CaliforniaBecamea Center-FoldBut once you changeyour nameWell the pieces fallNow she hardly recognizesherself at allAnd theres never any rain, when you want itA hollow little game, and youve won itLookingfor a thrill but youve done i

26、t all .4、认识单词（师逐个认读，同桌认读）。5、视频播放，体会情感（指名回答）。6、师小结。活动成效学习英文歌是为了提高学生的英语水平，挖掘学生的艺术潜能， 在第T课学习一首比较简单，耳熟能详的英文歌，让学生能做到读 准单词，理解单词。备注英语社团活动教案活动时间2019.5.28活动地点校活动中心指导老师参加人员全体成员活动主题通读剧本 I like ABC , 了解情节活动目标寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文 化生活，创建良好的校园英语文化氛围。锻炼学生口语能力。活动内容通读剧本I like ABO , 了解情节。活 动 过 程1、了解故事情节。2、选定演员，发放剧本。3、熟悉剧本，练习句子。3、互相对演，记住动作和神态。4、学生展示表演内容。5、学生互相评价。活动成效激发学生的表演欲，提高学生的英语口语能力，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的综合语言表达能力。备注英语社团活动教案活动时间2019.6.4活动地点校活动中心指导老师参加人员全体成员活动主题学习剧本歌曲Hokey pokey活动目标寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园英语文化氛围。锻炼学生口语能力。活动内容学习剧本歌曲Hokey