教科版 科学小学二年级下册期末测试卷（各地真题）

1、教科版 科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（ ）。A.观察颜色 B.尝一尝甜度 C.掂一掂重量2.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（ ）。A.触觉 B.视觉 C.听觉3.“司南”被称为世界上最早的“指南针”，它是（ ）。A.B.C.4.下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（ ）。A.灯芯草 B.金属薄片 C.吹塑纸5.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（ ）。A.快 B.慢6.很多磁铁都是根据它们的（ ）命名的。A.颜色 B.形状 C.轻重7.如图已知三个都是磁铁

2、，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则 E是（ ）。A.N极 B.S极 C.无法判断8.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是（ ）方。A.东北 B.东南 C.西南9.下列物品中，不能被磁铁吸引的是（ ）。A.陶瓷茶壶 B.钢勺 C.铁锅10.很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（ ）A.磁铁 B.吸铁石 C.磁石 D.铁矿石二.填空题(共10题，共34分)1.写出三种生活中含有磁铁的物品：（ ）、（ ）、（ ）。2.磁铁的磁力最大的地方叫作（ ），每个磁铁都有两处这种地方。3.常用的长度单位有（ ）、厘米和毫米。4.一个能自由转动的磁铁

3、，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（ ）极，用字母（ ）表示；指北的一方叫（ ）极，用字母（ ）表示。5.磁铁的磁力最大的地方叫作（ ），每个磁铁都有两处这种地方。6.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（ ）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（ ）。7.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（ ），不同的磁极间（ ）。8.天然磁铁又叫（ ）。9.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针（ ）来指示方向。10.指南针就是利用磁铁能（ ）的特点制成的。三.判断题(共10题，共20分)1.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。（ ）2.在指南针里，红色的一端永远

4、指着南方。（ ）3.我们生活中使用的硬币有的含有镍，可以使用磁铁吸引。（ ）4.从外表上看，我们的身体左右两部分是对称的。（ ）5.根据这个磁铁的形状，我们可以叫它瓦形磁铁。（ ）6.两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。（ ）7.将两块磁铁的磁极相互靠近，它们之间的相互作用有两种情况。（ ）8.条形磁铁不小心摔断了，每一段都有二个磁极。（ ）9.磁极与方向没有对应关系。（ ）10.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。五.简答题(共3题，共16分)1.制作水浮式指南针时，我们用

5、被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？2.简单说一说指南针的使用方法。3.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。六.综合题(共3题，共19分)1.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。2.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。接近磁铁的一端 接近磁铁的中间小楠发现回形针在（）受到的磁力最大。A.两端 B.中间 C.中间和两端小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在（）。A.中间 B.两端 C.任意位置小楠按如图所示的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是（）。A.1号和3

6、号 B.1号和5号 C.3号和5号用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（）。A.a点吸引的回形针数量最少B.a点和e点吸引的回形针数量最多C.b点吸引的回形针数量比e点多3.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.A6.B7.A8.B9.A10.C二.填空题1.冰箱门；磁力扣；门吸2.磁极3.米4.南；S；北；N5.磁极6.同一；磁性7.相互排斥；相互吸引8.磁石9.悬挂10.指示南北方向三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.钢针较轻，受外力影响较小，指示方向更准确。2.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。这样，刻度