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文档简介

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 六年级下册信息技术,教案31,走进虚拟现实 31 走进虚拟现实 生活中的虚拟现实技术 学习目标： 1、学生了解虚拟现实技术的根本概念、特点及应用。 2、通过网络资源体验案例，让学生体会、感受虚拟现实技术。 3、让学生初步了解及体会网络虚拟现实技术在跨时空、跨文化交流中的优势。 学习重点： 虚拟现实技术的概念、特点 。 学习难点： 1、学生体会虚拟现实技术在跨时空、跨文化交流中的优势 2、培养学生对新兴技术的创新意识 一、创设情境，导入新课 在互联网上买衣服，很有可能展现衣服不合身、样式不适合等问题，而虚拟现实技术帮我们解决了这个问题。虚拟现实技术可以完全恢

2、复购物现场，直接让我们伸手去“摸”那件衣服，感知衣服的质地，也可以虚拟出一个和我们身材一样的模特，让模特穿着那件衣服，走近、转圈、弯腰等，呈现衣服的穿着效果。 虚拟现实技术是如何辅佐我们网络购物的？ 二、教师提示学生开启教学资源网站举行下面的体验探究： 体验一：利用网络欣赏虚拟现实技术的例子 体验二：虚拟现实技术的概念、特点及应用 体验三：全景环视技术 体验四：VRML虚拟现实建模语言 教师提示：各小组任选一问题举行研究议论，结果由小组长汇总 （学生以3-4人为小组共用两台电脑，利用网络资源举行探寻、整理，并在小组内议论、交流） 各小组任选一问题举行议论交流，结果由小组长汇总并以小组名为文件名

3、将答案上交到FTP（选择适当的工具软件，如Word、PowerPoint、记事本等）。 1、 网络虚拟现实技术对网络教导带来什么好处？ 提示： （1） 弥补远程教学条件的缺乏。 （2） 制止真实测验或操作所带来的各种危害。 （3）彻底打破空间、时间的限制。 2、网络虚拟现实技术与三维（3D）或4D动画有什么识别？ 让学生针对教导方面再体会网络虚拟现实技术的应用。 通过对比、分析，区分 虚拟现实技术、三维动画技术。 教师：虚拟现实技术其实已经应用于好多领域，通过本课程的学习，我们要理解虚拟现实技术的概念，熟悉虚拟现实技术的特点，在今后更多地关注这些热点技术。 三、拓展延迟 课后围绕下面三个主题进一步探究和交流。 1、虚拟现实技术在手机中的应用前景 2、Network VRWeb3D新技术 3、网络虚拟现实技术进展中存在的问题

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