2022届浙江省绍兴市海亮中考物理适应性模拟试题含解析及点睛

1、2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）12008年奥运会在北京举行，在奥运会相关比赛项目中，下列说法错误的是A赛艇比赛运动员用的船桨属于省力杠杆B游泳比赛运动员向后划水是应用力的相互作用C3m跳板跳水运动员起跳时用力蹬跳板是要利用跳板的弹性势能D在4100m接力中，为保

2、证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员尽可能做到相对静止2光的三原色是A黄、绿和蓝B红、黄和蓝C红、黄和绿D红、绿和蓝3利用斜面、小车等装置可以进行多种实验，下列几个实验中不能用该装置完成的是A测量小车的运动速度B研究物体内能的改变C探究阻力对物体运动的影响D探究物体的动能跟哪些因素有关4如图所示，小女孩用力向右推墙时，自己却向左运动.下列说法中正确的是（ ）A力使小女孩的惯性发生了改变B小女孩与墙的作用是相互的C只有小女孩受到向右的力，墙壁没有受到力的作用D只有墙受到向右的推力，小女孩没有受到力的作用5用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体（不计热量损失）如图是A和B的温度随加热时间变化

3、的图象，下列说法正确的是（ ）AA的比热容与B的比热容之比为2：1BA的比热容与B的比热容之比为2：3C都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多DA和B升高相同的温度，B吸收热量较多6如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有深度不同的液体，已知距容器底部均为h的A、B两点的压强相等现将实心金属球甲、乙分别浸没在左右两液体中，均无液体溢出，此时A点的压强大于B点的压强，则一定成立的是（）A甲球的质量小于乙球的质量B甲球的质量大于乙球的质量C甲球的体积小于乙球的体积D甲球的体积大于乙球的体积7甲、乙两车在公路上运动，它们的st图象（路程时间图象）如图所示.甲、乙的速度分别为v甲、v乙，若甲、乙

4、同时同地同向运动，则：Av甲=3m/s v乙=0.9m/sBv甲=1m/s v乙=3m/sC10s后甲在前，乙在后D10s后甲、乙相距4m二、填空题（本大题7小题，共21分）8星期天，小华和爸爸到公园游玩，在湖面上划船时，她乘坐的小船的底部距水面50cm，则船底受到水的压强是 Pa，这时一艘快艇从静止的小船旁边急速驶过，小华发现小船向快艇方向靠近，这是因为在流体中，流速越大的位置 越小9如图是R1、R2两电阻的电压与电流关系图象，由图可知，电阻R1的阻值为_，若将两电阻并联后接在3V电源两端，干路电流为_A10寒冬，济南市某处消防栓发生爆裂，大量的清水喷涌而出，在低温的作用下，附近绿化带内的植

5、物全部穿上了厚厚的“冰衣”（如图所示），虽然气温没有回升，过一段时间，发现“冰衣”还是变小了形成“冰衣”和“冰衣”变小所涉及的物态变化分别是_、_11如图所示，磁悬浮地球仪应用了_（选填“同”或“异”）名磁极相互排斥的规律。12如图，是某家庭用的电能表及某月月初、月末的两次读数，若按0.5元/kWh计算，他家本月应缴纳电费_元，若电能表在10min内转了400转，则接在该电能表上的用电器总功率为_W13如图所示是电子秤的结构示意图，其中P是一个紧贴AB滑动的金属滑片那么，电子秤的刻度表甲是_选填（“电流表”或“电压表”)改装而成的，电阻R0的作用是_闭合开关，秤盘内物体质量增大时，刻度表示数将

6、_(选填“变大”、“变小”或“不变”)14王伟是一名无人机爱好者，如图所示是他通过遥控手柄操控无人机进行高空摄影，手柄和无人机是通过_来相互联系的，无人机在上升过程中是将电能转化成_能。三、作图题（共7分）15如图所示，将一小球用细线悬挂起来后浸没在水中，此时小球受到的浮力为4牛，细线上的拉力为2牛。请在图中用力的图示法画出物体所受的重力。16滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出，如图所示滑块离开弹簧后沿斜面向上运动，不考虑空气阻力，请画出滑块沿斜面向上运动过程中所受力的示意图17小磁针在图示的位置静止,请标出磁体的磁极，并画出磁感线的方向（_）四、实验题（本大题共5小题，共20分）18为了

7、测量某种饮料的密度，取适量这种饮料进行如下实验：将托盘天平放在水平台上，把_（选填“平衡螺母”或“游码”）移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧（如图1），则应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节使横梁平衡。天平平衡时，可看成_（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。把盛有适量饮料的烧杯放在天平左盘内，增减右盘的砝码，调节游码使横梁重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图2所示，则烧杯和饮料的总质量为_g。将烧杯中的一部分饮料倒入量筒中。如图3所示，量筒中饮料的体积为_cm3；再用天平测出烧杯和剩余饮料的总质量为30g。根据上述实验数据计算可得，这种饮料的密度为_

8、kg/m3。19利用斜面、小车等下图中的实验器材可进行一些课本中的实验a _ 的材料小车所受阻力的情况小车运动的路程毛巾大小棉布较大较小木板小大（1）小华在探究“阻力对物体运动的影响”时，设计了上表记录数据，则表格中a处应该填_（选填序号：斜面部分、水平部分、接触面），仅根据表格中记录的数据_（选填“能”或“不能”）得出牛顿第一定律的内容；利用本实验中的器材，只增加木块，可以探究_，完成此探究的第三次实验中，_（选填“能”或“不能”）改变接触面的材料；要研究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系”，还需要增加的测量器材是_当水平力F拉动水平面上的物体做匀速直线运动时，下列情形中，F增大的有_

9、A物体以较大的速度匀速运动B增大接触面积C在物体上加重物D使接触面积更粗糙20 如图是“探究平面镜成像特点“的实验装置，把一支点的蜡烛A放在致璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置移动点燃的蜡烛重做多次实验：（1）实验过程中蜡烛B_（选填“或“不需要）点燃（2）实验中选取两个完全相同蜡烛的目的是_（3）通过对实验现象和数据的分析可以得出的结论是；平面镜所成的像与物体关于镜面_（4）移去蜡烛B，在其位置上竖立光屏，在光屏上_（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像（5）将蝶烛远离玻璃板移动一段距

10、离，蜡烛的像的大小将_（填“变大”、“变小”或“不变”）（6）实验过程中同学们体会到用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜成像清晰，但能透过玻璃板观察到蜡烛_（填“A“或“B”）便于确定像的位置，这是本实验成功的关键21在“探究平面镜成像的特点”的实验中，采用_作为平面镜。如图所示，为了找到虚像的位置，接下来的操作是_；为比较像与物体到平面镜的距离，应将蜡烛A放在_位置多次实验（选填“同一”或“不同”），同时发现所成像的大小_（选填“相同”或“不同”）。22小玲想测量一只额定电压为4V的小灯泡的额定功率,已知电源电压为6V。(1)请用笔画线代替导线,把实验电路(图b)连接完整(要求:滑片P左移时,

11、灯变亮)。（_）(2)闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表几乎没有示数,电压表示数接近于电源电压，原因可能是灯泡_(选填“开路”或“短路”)；(3)排除故障后,调节滑片的位置,当电压表的示数为4V时,电流表的示数如图c所示, 则电流表A的示数为_A，小灯泡的额定功率是_W；(4)小玲同学还利用刚才的电路探究了电流跟电阻的关系,分别为5、10、15、20、25,的定值电阻替代小灯泡进行了实验。实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到丙图的电流I随电阻R变化的图像。上述实验中,小玲用5的电阻做完实验后,接下来的操作是,将10的电阻接入电路,闭合开关,

12、向_ (选填“左”或“右”)移动滑片,使电压表示数为_ V时,读出电流表的示数。分析上图,可以得到结论:当电压一定时,电流与电阻成_；本实验用到的探究方法与下列哪个实验的探究方法相同_ (填序号)A通过灯泡发光认识电流的存在 B探究摩擦力的大小与哪些因素有关五、计算题（本大题共2小题，共13分）23某品牌智能滚筒洗衣机具有洗净度高、不伤衣物、可设定洗涤温度、方便安全等优点。其简化等效电路如图所示，此时处于空档位置。闭合开关S，旋钮绕P转动，实现档位转换，旋至1档时R1、R2同时工作，洗衣机处于加热状态：旋至2档时R2和电动机同时工作，洗衣机处于保温洗涤状态。R1和R2均为电热丝，其阻值不受温度

13、影响，R122，主要参数如下表。（c水4.2103J/（kg）*牌智能滚筒洗衣机额定电压220V加热功率2400W设定温度范围3090电动机功率240W防电墙电阻1106（1）洗衣机内注入10kg的水，在额定电压下连续加热1050秒，水温由20上升到50，此过程中的加热效率是多少？（2）R2阻值是多少？（3）防电墙技术的应用是洗衣机未来发展的趋势。防电墙通过在洗衣机内部形成永久性电阻保证人的安全。异常漏电情况下，电流依次经防电墙和人体流入大地，若人体的最大电阻为1105，人体的安全电压不高于36V，通过计算判断防电墙技术能否保证人的安全。24如图所示电路中，灯泡L标有“6V 3W”字样（不计温

14、度对灯丝电阻的影响），当开关S闭合，S1断开，滑动变阻器的滑片P在最左端时，灯泡L正常发光.求：电源电压；当开关S闭合，S1断开，滑动变阻器的滑片P滑至中点时，电流表的示数是0.2A，滑动变阻器R的最大阻值及小灯泡的实际功率；当开关S、S1闭合，滑片P滑至最右端时，通电1min电路消耗的电能。六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。如图所示，质量为50kg的小红驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶，5min通过的路程为900m。已知平衡车的质量为10kg，轮胎与地面的总接触面积为25cm2，g取10N/kg。此过程中：（1）以小红为参照物，路边的树是_的。

15、（2）平衡车的速度_。（3）平衡车对地面的压强_。26阅读短文，回答问题汽车的刹车系统目前大多数汽车刹车采用油压制动。其原理是驾驶员踩下刹车踏板，向刹车总泵中的刹车油施加压力，通过管路传递到每个车轮刹车卡钳的活塞上，卡钳夹紧刹车盘从而产生巨大摩擦力令车辆减速。从时速100公里到静止可能只需要几秒而已，可见刹车系统承受着巨大的负荷。油压制动刹车时消耗的动能最终被释放掉，形成了能源的浪费。为节约能源，现在的混合动力汽车采用再生制动器，它能把汽车刹车制动时消耗的动能转化为电能储存在蓄电池中，同时产生汽车所需的制动力，从而有效减少了汽车的燃油消耗和制动器摩擦片的磨损。储能效率是指汽车正常行驶时关闭发动

16、机，直至汽车停止的过程中，通过发电机将动能转化为电能的效率。油压制动刹车在刹车过程中，将动能转化为_，而再生制动器将动能转化为电能进行储存，此时蓄电池相当于电路中的_。汽车在行驶过程中，很多部位会发热，如：发动机外壳发烫；轮胎发热；刹车片发热；水箱中的水变热。其中属于通过做功改变内能的是_ABCD测试时，汽车在大小为1000N的牵引力作用下，以25m/s的速度正常行驶1000m。此过程中，汽车牵引力的功率为_W如果汽车在制动时产生恒定的刹车阻力为1.0104N，该制动过程中汽车行驶的路程与时间的关系如图甲所示，则在00.5s内汽车克服刹车阻力所做的功为_J。某次测试中，先让汽车正常行驶，然后关

17、闭发动机，分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下，汽车通过的路程s与对应的速度大小v，计算出动能Ek，画出Ek随s变化的图象如图乙所示。则图中表示开启再生制动器的图线是_，你的判断依据是_。若汽车正常行驶时的动能为3.75105J，某时刻关闭发动机，并同时开启再生制动器，由图象可知最终有_J的动能转化为内能。27随着人民生活水平的不断提高，汽车已经走进我们许多的家庭小明同学家最近也购买了一辆轿车汽车发动机是汽油机，发动机内有四个汽缸（如图甲），发动机工作时，将内能转化为机械能的冲程是_（选填图甲中的字母）假设小明同学家的汽车在实际匀速行驶过程中，汽车受到的平均阻力为600 牛，求该汽车发动机每

18、行驶100 千米所做的功_？小明很想知道引擎盖的质量，于是他站在一体重计上，此时体重计显示的读数为58千克，接着他用双手竖直将引擎盖微微抬起，此时体重计的读数为78 千克，最后画出了引擎盖的模型，如图乙引擎盖可绕O 点自由转动，A 为引擎盖的重力作用点，并且测得OA80 厘米，AB40 厘米那么引擎盖的质量为多少千克_？参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、A【解析】A、赛艇比赛运动员用的船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A错误；B、游泳比赛运动员向后划水，给水一个向后的力，因为物体间力的作用是相互的，水就会对运动员一个向前的力，这个力使运动员向前运动，

19、故B正确；C、跳板跳水运动员起跳时用力蹬跳板，使跳板发生弹性形变，具有弹性势能，当跳起时，跳板的弹性势能转化为运动员的动能，使运动员跳的更高，故C正确；D、在4100m接力中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员就应当尽可能做到速度相同，处于相对静止状态，故D正确2、D【解析】光的三原色：红、绿、蓝，按一定比例混合可组合出不同的色光。3、B【解析】根据题中“利用斜面、小车等装置可以进行多种实验，下列几个实验中不能用该装置完成的是”可知，本题考查实验的设计，根据实验原理和实验方法进行分析判断。【详解】A让小车从斜面上滑下，测量小车通过的路程和所用时间，根据测出小车的运动速度，故能完成该试验。B

20、改变物体内能的方法有做功和热传递，热传递是能量的转移过程，做功是能量的转化过程。利用斜面、小车等装置无法完成实验，故B符合题意。C从斜面的同一高度由静止释放小车，小车到达斜面底部具有相同的速度，不同的表面对小车的阻力不同，阻力越小，小车速度减小得越慢，运动得越远；实验中通过观察小车在水平面上前进的距离，比较阻力对物体运动的影响；故能完成该实验。 D让小车从斜面的不同高度滑下，那么小车到达水平面时的速度就不同，小车推动木块做功，运动距离越远，做功越多，动能越大。所以根据控制变量法可得结论是：当质量一定时，物体动能的大小与物体的速度有关；同理，让不同的小车从斜面的相同高度滑下，那么小车到达水平面时

21、的速度相同，小车推动木块做功，运动距离越远，做功越多，动能越大。所以根据控制变量法可得结论是：当速度一定时，物体动能的大小与物体的质量有关；故能完成该实验。4、B【解析】根据题中“小女孩用力向右推墙时，自己却向左运动”可知，本题考查力的作用是相互的。小女孩用力向右推墙，因为物体间力的作用是相互的，同时小女孩受到墙对她向左的力，根据相互作用力的关系进行判断。【详解】A小女孩的惯性跟小女孩的质量有关，跟受到的力没有关系，推力不会改变小女孩的惯性，故A错误。B小女孩给墙力的同时受到墙对她的作用，小女孩和墙之间力的作用是相互的，故B正确。C小女孩用力向右推墙，墙是受力物体，墙受到力的作用，故C错误。D

22、物体间力的作用是相互的，小女孩用力向右推墙，同时墙对小女孩有一个向左的力的作用，故D错误。5、A【解析】AB在时间t，吸收的热量相同，A的温度变化B的温度变化A、B的质量相同，由，则：，故A正确、B错；C由图可知，在时间t内，吸收的热量相同，故C错；D由图可知，A、B升高相同的温度，加热A的时间长，A吸收的热量多，故D错。6、D【解析】设A点到液面的距离是hA，B点到液面的距离是hB，由图知：hAhB，因为A、B两点的压强相等，由P=gh，得：AghA=BghB，AhA=BhB，因为hAhB，所以AB金属球甲、乙分别浸没在A、B两液体中，设液面上升的高度分别为：hA、hB，A点的压强大于B点的

23、压强，即：Ag（hA+hA）Bg（hB+hB），因为AhA=BhB，AB，所以hAhB，由图知两容器的底面积SASB，两球浸没在液体中，液面上升的体积，即两球排开液体的体积SAhASBhB，因为两球排开液体的体积等于它们自身的体积，所以V甲V乙，故C错误，D正确球的质量m=V，因为不知道两球的密度关系，所以不能判断两球的质量关系，故AB错误答案为D7、B【解析】AB甲、乙两车在公路上运动，由它们的st图象可知，两车做匀速直线运动， ，故A错误，B正确；CD若甲、乙同时同地同向运动，10s后：，故乙在前，甲在后；甲、乙相距：，所以CD错误；故选B。二、填空题（本大题7小题，共21分）8、4.91

24、03；压强【解析】试题分析：（1）知道船底到水面的深度，根据p=gh求出船底受的压强；（2）流体压强和流速的关系：流速越大的地方压强越小一艘快艇从静止的小船旁边急速驶过，在小船内外两侧形成一个压强差，使小船向快艇方向靠近（1）船底受到水的压强：p=gh=1103kg/m39.8N/kg0.5m=4.9103Pa；（2）一艘快艇从静止的小船旁边急速驶过，两船之间的水流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两船外侧的压强，会形成向内的压力差，使船向快艇方向靠近考点：液体的压强的计算；流体压强与流速的关系点评：此题主要考查的是学生对液体压强计算公式以及流体压强和流速关系的理解和掌握，弄清楚哪里的流体流速

25、大是解决此题的关键9、10 0.9 【解析】（1）由图象读出电阻R1的任意一组电压和电流值，根据欧姆定律求出电阻R1的阻值；（2）两电阻并联时两端的电压相等，根据图象读出对应的电压，再根据并联电路的电流特点求出干路电流【详解】（1）由图象可知，当通过R1的电流为0.3A时，R1的电压为3V，则由I可得R1的阻值：R110；（2）将两电阻并联后接在3V电源两端，则U1U2U3V，由图象可知，此时I10.3A，I20.6A，由并联电路的电流特点可得，干路电流：II1+I20.3A+0.6A0.9A10、凝固 升华 【解析】根据题意知道，绿化带内植物的“冰衣”是喷射出来的水遇冷凝固形成的；“冰衣”变

26、小是固态的冰升华形成水蒸气11、同【解析】因为球体与底座是相互分离的，所以球体与底座之间是相互排斥的，即该悬浮地球仪是利用的同名磁极相互排斥的原理制成的。12、106 1200 【解析】由电能表可知本月消耗的电能：W1469.5kWh1257.5kWh212kWh，本月应缴纳的电费是：0.5元/kWh212kWh106元；电能表的转盘转400转消耗的电能为：W0.2kWh，该电能表上用电器的总功率：P1.2kW1200W13、电流表 保护电路 变大 【解析】由图可知刻度表甲串联在电路中，因此是电流表改装而成的R0串联在电路中，串联分压起到保护电路的作用闭合开关，秤盘内物体质量增大时弹簧被压缩，

27、接入电路电阻变小，电压不变，根据公式可知刻度表示数将变大14、电磁波 机械 【解析】电磁波能够传递信息，无线通信都是利用电磁波传递信息的，手柄和无人机是通过电磁波来相互联系的；无人机在上升过程中，消耗了电能，获得了机械能，是将电能转化成机械能。三、作图题（共7分）15、【解析】小球受力平衡，向上的浮力与拉力之和等于小球重力，即小球重力为6牛，作用点在小球重心，方向竖直向下，重力的图示如下图：16、见解析所示【解析】先对滑块进行受力分析，根据光滑斜面可得，滑块不受摩擦力作用，因此滑块只受重力和支持力作用；根据规则物体的重心在物体的几何中心，做竖直向下的重力和垂直于斜面向外的支持力即可17、【解析

28、】试题分析：由于磁体周围的磁感线从N极出发回到S极，磁感线上的任何一点的切线方向跟小磁针放在该点的北极指向一致，故可标出磁感线的方向根据磁感线方向即可确定磁铁的N、S极解：由图可知：小磁针静止时N极指向的方向为该点磁感线的方向一致；再根据磁感线在磁体的周围是从N极出来，回到S极；如图：【点评】本题考查了磁感线的特点小磁针N极在磁场受力方向与磁感线方向一致四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、游码 右 等臂 61.8 30 1.06103 【解析】（1）使用天平的时候，要将天平放在水平台面上，把游码移到横梁标尺的零刻度线处，移动平衡螺母，使天平横梁在水平位置平衡，指针左偏应将平衡螺母向右调

29、节，天平平衡时可看成等臂杠杆；（2）由图2可知，烧杯和饮料的总质量m总50g10g1.8g61.8g；（3）有图3知，量筒中饮料的体积为V30ml30cm3；（4）饮料的质量mm总30g61.8g30g31.8g，饮料的密度： 1.06g/cm31.06103kg/m3.点睛：（1）把天平放在水平台上，把游码移到横梁标尺的零刻度线处，移动平衡螺母（左偏右调、右偏左调），使天平横梁在水平位置平衡，天平平衡时可看成等臂杠杆；（2）根据图2读出烧杯和饮料的总质量等于砝码总质量加上游码显示数值；（3）根据图3读出液体的体积，单位是ml，1ml1cm3；（4）利用密度公式求液体的密度。19、 不能 动能

30、的大小影响因素 不能 弹簧测力计 C、D 【解析】（1）小华在探究“阻力对物体运动的影响”时，通过水平面的不同材料来改变阻力的大小，因此表格中a处应该填水平部分； 牛顿第一定律不能通过实验直接得出，因此，仅根据表格中记录的数据不能得出牛顿第一定律的内容； （2）利用本实验中的器材，只增加木块，可以通过小车推动木块的距离来探究动能的大小影响因素；要想完成此探究，在三次实验中，不能改变接触面的材料，即保持接触面相同； （3）要研究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系”，需要通过二力平衡，用弹簧测力计来测量摩擦力的大小，因此，还需要增加的测量器材是弹簧测力计 滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的

31、粗糙程度有关，与接触面积、运动速度等无关，因此，当水平力F拉动水平面上的物体做匀速直线运动时，下列情形中，F增大的有“C在物体上加重物”和“D使接触面积更粗糙 ”20、不需要 为验证物像的大小关系 对称 不能 不变 B 【解析】（1）根据题意知道，放置蜡烛B的目的是为了与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合，所以，实验过程中蜡烛B不需要点燃；（2）将另一只未点燃同样的蜡烛放在平板玻璃板后面，即选用两个完全相同蜡烛，是为了验证物像的大小的关系；（3）通过对实验现象和数据的分析得出结论是：平面镜所成的像与物体关于镜面对称；（4）移去蜡烛B，在其位置上竖立光屏，由于平面镜所成的是虚像，所以在光屏

32、上不能承接到蜡烛A的像；（5）平面镜成像特点之一是：物像等大，即平面镜成像的大小与物距无关，所以，将蜡烛远离玻璃板移动一段距离，蜡烛的像的大小将不会变化；（6）实验过程中同学们体会到：用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能透过玻璃板观察到蜡烛B，便于确定像的位置，这是本实验成功的关键21、玻璃板在A蜡烛一侧观察A蜡烛像的位置，在玻璃板另一侧移动B蜡烛，直到蜡烛B像点燃似的不同相同【解析】在“探究平面镜成像的特点”的实验中，应采用玻璃板作为平面镜，这样便于确定像的位置。为了找到虚像的位置，接下来的操作是在A蜡烛一侧观察A蜡烛像的位置，在玻璃板另一侧拿一支未点燃的B蜡烛移动B，直到蜡烛B像点

33、燃似的此处即A的像；为比较像与物体到平面镜的距离，应将蜡烛A放在不同位置多次实验（选填“同一”或“不同”），同时发现所成像的大小相同。22、 开路 0.24 0.96 右 2.5 反比 B 【解析】(1) 要求滑片P左移时灯要变亮，则须滑片左移时，滑动变阻器阻值减小，所以滑动变阻器下端应接左端接线柱。即将开关右端接线柱与滑动变阻器C接线柱连接即可。如图： (2)小灯泡不发光、电流表没有示数，说明电路发生了断路。电压表示数接近于电源电压，说明所有电压都加在了电压表两端（即小灯泡两端），说明小灯泡断路（开路）。(3)c图中电流表使用小量程，分度值为0.02A，所以电流表的示数为0.24A，则小灯泡

34、的额定功率是P=UI=4V0.24A=0.96W。(4)图像中，当使用5电阻时，通过其电流为0.5A，说明电阻两端的电压为U=IR=0.5A5=2.5V。要探究电流跟电阻的关系，须控制电压不变，所以后面再换用10、15、20、25电阻进行实验时，电压表示数都要调节到2.5V。小玲用5的电阻做完实验后，将10的电阻接入电路，此时由于接入的电阻值10比之前的5大，根据串联电路电压分配规律，则电阻两端将分配更多电压，即此时电压表示数会变得比原来的2.5V大。要将电压表示数调回原来的2.5V，则须将滑动变阻器滑片向右移动使滑动变阻器电阻增大，进而使得滑动变阻器电压升高，从而将定值电阻两端电压降低至2.

35、5V。具体操作为：手移动滑片，眼睛看电压表，直到电压表示数回到原来的2.5V时停止移动滑片。由图像分析可知，当电压一定时，电阻越大，通过电阻的电流越小，且成反比例关系。本实验探究电流与电阻关系，控制了电压不变，此方法为控制变量法。用到这一方法的是“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”，探究摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关实验中要控制压力或接触面粗糙程度不变。而通过灯泡发光认识电流的存在，这是转换法。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）50%（2）242（3）能保证【解析】（1）洗衣机内注入10kg的水，水温由20上升到50水吸收的热量：Q吸c水m水（tt0）4.2l03J/（kg

36、）10kg（5020）1.26l06J，洗衣机加热消耗的电能：WP加热t2400W1050s2.52106J，洗衣机加热的效率：100%100%50%；（2）由电路图可知，当旋钮旋至1档时，电热丝R1与R2并联，洗衣机处于加热状态，由P得，电热丝R1的加热功率：P12200W，由表中数据，加热功率为：P2400W，则电热丝R2 的加热功率：P2PP12400W2200W200W，由P得，则电热丝R2的阻值：R2242；（3）防电墙与人的电阻串联，根据串联电路电阻特点可知，电路总电阻：RR0+R人1106+11051.1106，串联电路中的电流：I02104A，由欧姆定律变形公式得，此时人体的电

37、压：U人I0R人2104A110520V，因为U人小于36V，所以防电墙技术能保证人的安全。答：（1）此过程中的加热效率是50%；（2）R2阻值是242；（3）防电墙技术能保证人的安全。24、（1）6V； （2）0.48W； （3）60J【解析】（1）当开关S闭合，S1断开时，滑动变阻器的滑片滑至最左端时，只有L接入电路，且正常发光，电源电压U=U额=6V；（2）当开关S闭合，S1断开时，滑动变阻器的滑片滑至中点，灯泡L与滑动变阻器R串联，总电阻R总=30，灯泡的电阻RL=，R中=R总-RL=30-12=18，R=2R中=218=36，P实=I实2RL=(0.2A)212=0.48W；（3）当开关S、S1都闭合，滑动变阻器的滑片滑至最右端时，电路中只有R工作，通电1min电路消耗的电能：W=60J。答：（1）电源电压是6V；（2）滑动变阻器R的最大阻值是36，小灯泡的实际功率是0.48W；（3）当开关S、S1闭合，滑片P滑至最右端时，通电1min电路消耗的电能是60J。六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25、运动 3m/s 2.4105Pa 【解析】（1）在平衡车行驶过程中，