已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
苏教五年级（下册）数 学四 分数的意义和性质 第6课时 假分数化成整数或带分数课时目标1.经历把假分数化成整数或带分数的探究过程，知道带分数是由整数和真分数合成的数，是分子不是分母倍数的假分数的另一种形式，并能把假分数化成整数或带分数。2.通过画图、分析、说理等数学活动，进一步发展学生的数感，培养分析、比较、抽象、概括等数学思考能力。1把下面的假分数化成整数。24能化成整数的假分数，它的分子一定是分母的倍数，是几倍化成整数就是几。能化成整数的分数的特点分子不是分母倍数的假分数，可以写成整数和真分数合成的数。这样的假分数通常叫作带分数。例如， 可以看作是 （就是1）和 合成的数，写作 ， 读作一又三分之一。012433个1313113怎样把 化成带分数？画图法：推算法用除法：把假分数化成带分数，用分子除以分母，所得的商写在带分数的整数位置上，余数写在带分数的分子位置上，分母不变。1.先用假分数表示下面的涂色部分， 再改写成带分数。1.先用假分数表示下面的涂色部分， 再改写成带分数。2、把下面假分数化成整数或带分数。431192129045488959 = 2= 6 = 131 = 192= 1021= 10953、在里填“ ”“ ” 或“ =”。课堂小结把假分数化成整数或带分数，要用分母去除分子。能整除的，所得的商就是整数；不能整除的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026农业种植养殖饲料行业市场现状供需分析及投资评估规划研究报告
- 2026农业奶牛养殖智能化改造综合效益规划研究
- 2025年AI驱动的产品设计用户共创模式
- 2025新时事政治题库(含答案)
- 成都市教科院附属学校2026届中考历史对点突破模拟试卷含解析
- 重庆市江津区七校2026届中考英语模拟试题含答案
- 2026届湖南省桂阳县达标名校中考试题猜想英语试卷含答案
- 高考语文学科专题复习：文学类文本阅读
- 青光眼早期筛查临床应用专家共识（2025版）
- 2026年中国大唐招聘综合能力测试真题
- KPS评分表模板及使用指南
- 2025年专利代理师资格真题及答案解析
- 养老院组织架构及岗位职责说明
- 2025年1月浙江省高考技术试卷真题(含答案)
- 两办关于进一步加强矿山安全生产意见
- 2025年湖南邵阳市中考物理考试真题及答案
- 广东中考化学三年（2023-2025）真题分类汇编：专题06 金属和金属矿物（解析版）
- 钢构消防车库施工方案
- 2025年下半年小学教师资格笔试真题及参考答案(科一+科二)
- 京剧元素在国产游戏角色设计中的应用研究
- 磨砺坚强意志课件
评论
0/150
提交评论